2022年小学生日常行为规范教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1 学校生日常行为规范目的要求:1、懂得国旗、国徽的意义.懂得升国旗、降国旗的规范行为.教学重难点:学习行为规范,形成规范行为.教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入:同学们,我们每周一都升国旗你知道升国旗要留意什么吗二、授新课:1、板书课题:学校生日常行为规范升国旗2、分小组争论:升国旗时的行为.3、相互沟通.4、确定同学的回答.5、讲解总结规范行为,特殊是如何行队礼.升国旗、,奏唱国歌时,同学们要跟着音乐一起唱,要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.6 夸奖做得好的同学.三、小结:

2、这节课我们学习了升国旗行为规范,期望同学们根据规范去做,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载规范我们的行为.2、学校生文明礼仪课教案课间礼仪教学目的:1.通过争论、沟通有关课间活动的问题,提高同学的课间安全意识和课间礼仪意识. 2.促进同学自觉进行有益的课间活动,遵守课间礼仪,争做“课间礼仪之星”,共同创建和谐课间.教学重点:

3、提高同学的课间安全意识和课间礼仪意识,促进同学共同创建和谐课间.教学难点:促进同学共同创建和谐课间.课前预备:相关资料教学过程: 一 、情境导入1、渲染课间情境.2、引发摸索,组织沟通.3、情感共鸣,导入新课.创建和谐社会, 创建和谐校内, 让我们也来为校内增加光荣, 你、我、他,我们共同来创建一个安全、文明、欢乐的和谐课间.(板书:共创和谐课间)二、深化沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结

4、归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、谈身边故事,树立正确形象.( 1)引导同学发觉身边亮点师:我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的自豪和财宝.现在,在我们身边,在我们的校内,在我们的课间,就有许很多多活动有秩序、文明礼让的好孩子.他们是校内课间的文明之星、礼仪之星.下面,我想请大家说一说发生在课间的小故事,说说那些活动有序、文明礼让的好孩子在课间都是怎么做的?( 2)组织沟通在沟通中, 引导同学通过身边实例, 明确课间应做些什么, 怎么去做.如:预备下节备品.有秩序

5、上下楼.爱惜公物,节省用水,去厕所不打闹.室内文明休息,不大声喧哗,不乱动他人物品.室外安全嬉戏,文明礼让,互帮互助.敬重他人劳动,保持校内卫生.极目眺望,爱护视力.2、联系实际,挑选适度礼仪( 1)叙述礼仪现象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载( 2)争论、沟通3、提高熟悉,商讨共创和谐课间.( 1)师:我们都是校内的主人

6、,课间的主人,和谐课间需要我们共同创建.要创建和谐课间,你有什么好方法吗?(同学独立摸索)( 2)共同商讨归纳共创和谐课间的措施, 并促进同学挑选自己喜爱的措施,积极参加.如:学习课间活动礼仪、童谣.编写我班课间礼仪常规 .做课间活动宣扬报.开展课间安全学问竞赛、礼仪学问竞赛.晨检时,讲一讲新发生的课间礼仪故事.做“小小课间监督员” .评“课间礼仪之星” .三、总结鼓励在这节课中,大家沟通了很多共创和谐课间的想法,这多么令人欣喜;悦耳的下课铃声立刻就要响起,欢声笑语即将在校内漂浮. 信任我们从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,共同努力,我们的课间 肯定会布满阳光.板书设计:活动有序留意安全

7、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载共创和谐课间文明礼让互帮互助3、学校生文明礼仪之 语言文明一、教学目标:、让同学通过教学的参加过程,更多的明白语言文明学问及讲文明的重要性.、通过此次学习使同学具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的熟悉.通过发觉身边一些不文明的现象来规范同学的行为.二、教学过程:导入新课:语言文明是心灵美

8、和讲文明、 有教养的详细表现也是学校生所必需遵守的日常行为规范.但是,我们有很多同学平常不留意自己的语言, 说话粗俗、高傲等,严峻的损害了他人的自尊心,给他人留下了恶劣的印象.这节课,老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明, 成为一个有教养的人.1、常用的文明礼貌用语和校内礼貌用语同学对比教材自己学习,深刻领悟这些礼貌用语,活学活用.2、学问问答要做到语言文明,第一要会用 “请、您好、感谢、对不起、再见 ”等礼貌用语.你会使用这些礼貌用语吗?现在我们来做个问答竞赛, 看谁说得又快又准.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

9、第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载你想别人帮的忙,应当说什么?(请帮个忙)早上起床后见到别人说什么?(早上好)平常见到别人要说什么?(您好) 晚上睡觉前对人要说什么?(晚安)分别应当说什么?(再见)别人送你时,你应说什么?(请留步)别人帮了你的忙时要说什么?(感谢)不当心碰了别人或打搅了别人,应说什么?(对不起,请原谅,很愧疚)对方向你赔礼时你应说什么?别客气,没关系 对老年人应当怎样称呼?(老大爷、老奶奶)3、语言文明的留意事

10、项要待人有礼,就要说话文静,不用粗野庸俗甚到下流的词语.平常多 用恳求商议的口气说话,少用命令的语气说话.如“您请坐 ”、“请打开窗户 ”、“好吗”、“请你让开点 ”等.同学之间不要称 “小姐、先生、哥们、姐们 ”.平常,我们对老师,家长以及对他人说话肯定要和气, 要做到热忱而且有礼貌. 以前,可能有些同学没有留意到说话要文静, 往往会出言不逊而得罪人,或者说话过程中时不时带些粗话、脏话. 这些都是不文明的表现,要留意克服和订正.4、课堂小结说话文明有礼是我们心灵美的表现,是一种良好的社会公德, 它会使可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - -

11、- - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载人与人之间的关系更融洽. 讲话文明和礼貌待人, 这也是文明礼貌的基本要求, 我们要把这些要求融解在日常生活当中去. 让我们一起行动起来吧,争做一个文明有礼的学校生.4、学校生文明礼仪教案问候一、教学目标:1知道日常生活中的常用问候语.2情愿学习并使用问候语.3以正确使用问候语为荣.4知道向别人问候敬意, .对象、时间、唱歌、结清不同,要采纳不同的问候语及问候方式.二、教学过程:1、

12、导入:小伴侣们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比 如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等.那么,和不同的人相遇,该怎么打招呼了?礼仪小使者要动身了,我们赶快跟随他一起去看看吧;2、出示课件,感知礼貌用语.今日的礼仪小使者是小明.早晨,小明起床从自己房间出来,看到妈妈的第一句话是什么了?3、板书:妈妈,早上好;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

13、- -学习好资料欢迎下载假如是你,你会怎么说?(妈妈,早晨好;妈妈,早安;) 上学路上,小明看到邻居奶奶买菜回来,他怎么和问候奶奶的?板书:奶奶,您好;假如是你,仍可能怎么问候?三、礼仪活动实践:1、看课后题:说说以下场合该如何问候?把序号填在括号中.A 问声: “您好; ”B 点头微笑C 招招手.D 面带微笑悄悄的看着.引导同学争论: 为什么观察熟人正在讲台上讲话,就面带微笑悄悄看着,而不是招招手、听见“您好? ”在图书馆大家都在寂静的看书, 为什么一个小伴侣看到同学迎面走来不 问 候 “您 好 ”而 是 点 头 微 笑 ? 2、比比看,那个小伴侣记得快太阳升,早上好,见面说您好、您早,遇到

14、老师忙问候: “老师早上好; ” 老师对我点头笑.晚上星星不满天,爸爸加班才返仍,“爸爸晚上好,您辛苦了;”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载爸爸夸我好孩子;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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