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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中班数活动小刺猬的项链活动目标：1.喜爱绘本阅读活动,在观赏与叙述中懂得绘本内容.2.学会简洁的有规律的排序的方法.3.懂得助人为乐是一件欢乐的事.活动预备：1. PPT 课件.2. 不同颜色（红、黄、绿）、不同大小、圆形的小贴纸3. 各种小动物的图片活动过程：（一） 故事导入,引起幼儿留意今日老师给大家带来了一个特别好听的故事,你们想不想听了？ 想, 在听故事之前啊,咱们要先熟悉一下故事里的主人公,它是一个浑身长满刺的小动物,（小刺猬）,哇,真棒,究竟是中班立刻要升大班的小伴侣, 我只
2、说了一个信息, 你们就猜出来是小刺猬了, 好, 那看看究竟是不是小刺猬了？【出示第一页幻灯片】, （是）对了, 它就是今日故事里的主人公,它的名字叫（小刺猬）.好,今日老师给你们讲一个小刺猬拉亚的故事.（二）老师针对绘本内容,分段播放PPT,进行相关问题提问.引 出排序内容.1.小刺猬拉亚生活在一个大森林里,它是一个活泼和善,喜爱交朋 友的小刺猬, 可是有一件事情让它特别的苦恼,由于森林里的小伴侣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
3、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载们总是可怕被它身上的刺扎痛,所以常常离它远远的.【出示其次页幻灯片】.2.每天小刺猬拉亚只能一个人孤孤独单的到果园里摘果子【出示第三页幻灯片】.3.一个人在家里安寂悄悄的享受一个人的晚餐,拉亚的日子过的好孤独啊,由于没有伴侣的陪伴【出示第四页幻灯片】4.可是有一天,拉亚从果园里找来了一个小豆子,你们看看这些豆 子长的怎么样了【出示第五页幻灯片】 ,这些豆子长的有什么不一样了, 颜色不一样 ,对了,有什么颜色了（红色和绿色） ,回答简洁, 仍有谁发觉这些豆子有什么不一样了, （有一些小一些
4、大） ,好,你看到是有些是大的,有些是小的,它们的大小也是不一样的,小刺猬拉 亚看着这些大小颜色不一样的豆子,它灵机一动有了一个好想法：对了,我可以用这些红豆子.绿豆子串成一条美丽的项链.你听到了什么？（用这些豆子串成一条项链）,对了,拉亚要用这些红豆子绿豆子串成一条项链,5. 拉亚的手特别巧,它串吖串吖一条项链穿好了,咱们一起来看下好吗？【出示第六页幻灯片】 ,你觉得拉亚的项链美吗？（美）你能不能把这个美丽的隐秘告知大家（很美丽）,美在哪里,颜色有什么不一样（有绿的仍有红的）怎样排列的（一个红的一个绿的）,他发觉了这个项链一个美丽的隐秘,我们大声的把这个隐秘说出来好 吗.一个红一个绿,一个红
5、一个绿,一个红一个绿,一个红一个绿,真棒,一下子就发觉了这个项链颜色的隐秘.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6. 拉亚很兴奋,就带着这个美丽的项链出门了,你看森林里的小动物看着拉亚带着美丽的项链,它们是怎么想的了, 很美丽 我也想要,你是怎么知道的了（它们笑了）它们在想对不对,这个像云朵一样的记号是它们想的东西,好美丽啊,
6、我也想要.【出示第七页幻灯片】7. 拉亚看到小动物们不再可怕它,仍要跟它一起学串项链,它觉得特别兴奋,拉亚说：走,我带你们去捡豆子吧,可以做成美丽的项链哦；【出示第八页幻灯片】8. 她们捡来了许多颜色大小都不一样的豆子【出示第九页幻灯片】9. 小兔子第一个串好了项链,咱们来看下小兔子是怎么串的项 链.【出示第十页幻灯片】 ,你能不能发觉,小兔的项链有什么美丽的隐秘（一个红一个黄一个绿） ,小兔子的项链有一个颜色的隐秘,一个红一个黄一个绿, 再来认真看看, 小兔子的项链除了有颜色的隐秘仍有什么别的隐秘了,有没有大小的隐秘了, （两个大的一个小） ,小兔的项链里仍有一个大小的隐秘, 两个大的一个小
7、两个大的一个小两个大的一个小两个大的一个小,小兔子很高兴,由于它的项链很美.10. 但是在一旁的小猴不兴奋了,由于它的项链仍没有串完,小 猴可焦急了,小猴子你不要焦急,我们来帮你串完好不好吖,先看下 小猴的项链里的隐秘是什么（一个红一个绿一个黄）,再看一下大小的隐秘（一个小的一个大的） ,后面是不是再串一个大的红豆子,再往后一个小的绿豆子,一个大的黄豆子,小猴子的项链串好了,它笑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资
8、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载了11. 他们都串好了项链,带着项链高兴奋兴的去参与舞会了.（三）幼儿操作,老师进行巡回指导森林里别的小动物也想要美丽的项链,也从森林里捡来了需要不同的豆子,有些小动物已经给自己串了一部分项链了,有的仍没有串,你们帮她们串好美丽的项链, 好不好？它们也期望自己的项链能跟小兔小猴子似的有美丽的隐秘, 等你们串好后自己告知它们项链的隐秘是什么好吗？老师发放动物图片和小贴纸,幼儿动手排序.提示幼儿要有规律的排列四幼儿展现自己的排序.分别指出自己串的项链有什么隐秘.随音乐表演最终送给好伴侣,大家手拉手跳拉手舞终止可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载