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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4BM3U1 The old tortoise and the little bird上海市试验学校东校孙秀英【执教时间和的点】1.执教时间： 2022 年 4 月 19 日下午第 2 节.2. 执教班级：四（ 4 ）班3. 执教的点：录播教室【学情分析】此次任教的是试验东校四（4）班的同学,他们有较好的英语语言基础,对于英语学科的学习有着比较深厚的爱好,可以阅读一些难易适中的英语语篇, 部分同学能够运用英语表达自己的一些看法与想法.从四年级第一学期至今, 我们落实每个 Module的口试, 孩子们自主组
2、织团队编演课本剧,积存了较丰富的改编、排练、表演体会.为了进一步提高同学编 写剧本和英语表演的才能,本课时中我将更多的指导剧本编写和朗读技巧.帮忙同学学会规范的编写剧本, 有感情的演绎故事中人物的心情变化.【教学目标】1、通过故事学习把握词汇.单词： unhappy词组： live by, have a bath, have to, fly away, have a nap, a week later2 、通过故事情境巩固句型Is/Aredoing.3 、通过问答帮忙同学懂得、表演故事.4 、能体验老乌龟和小鸟的心情变化,用正确、生动的语音语调朗读对话和语篇.5 、通过故事情境,指导同学编写剧
3、本,能大胆表演自创故事.6 、通过故事阅读的学习形式,激发同学学习英语的爱好.引导同学开展头脑风暴,以故事引导同学珍爱伴侣.【教学过程】教学环节老师导学同学学习设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Pre-task preparatio1.Tomakea brainstorm.1. To imagine and answer. Where does the live.掀起头脑风暴,争论有关乌龟和小鸟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 -
4、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_n头脑风暴,引入故事While-task procedure体验情境,学编剧本Doyoulike animal.Whatdoyou thinkaboutthe tortoise and the bird.1. To show four pictures of the story.2. Toteach Scene 13. Toteach Scene 21. To listen to the s
5、tory and sequence the pictures.2. To learn Scene 11) Toanswerthequestion and read the sentence.Wheredoestheold tortoise live.The oldtortoiselivesbya small pond.2) Toanswerthe questions.How is the small pond. Does he like the pond. What does he say.3) Toreadliketheold tortoise with emotion.4) Toreadt
6、hescript together.3. To learn Scene 21) Readandanswerthe questions.Who comes.Doesshelikethepond. Why.的信息,为引入故事作铺垫.听录音,给图片排 序,初步感知故事.依据图片明白词组含义.通过提问,引导同学推测故事情节,体会老乌龟的欢乐的心情.有 感 情 的 朗 读 对白,演绎主人公的 心情.朗读第一场 的剧本,把握本片 段故事内容.看图回答疑题,逐步出现其次片段故事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - -
7、 - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_How often does she come.2) Listen and read like the little bird.What does she always do.Shealwayshas a bathand sings some songs.3) Complete the script with the partner.体会小鸟
8、的心情,学习词组,有感情的朗读.同伴合作,完成其次场剧本.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. Toteach Scene 35. Toteach Scene 44. To learn Scene 31) Lookatthepicture. Havedialogueslikethe tortoise and the bird.2) Complete the sentences3) Act the script in three.5. To learn Scene 41) Answer and think. The little b
9、ird flies away.Howistheoldtortoise now.2) To learnhas a nap 3) Try to ask questions with partner.4) To learnunhappy .5) Say like the old tortoise.看图体会此时老乌龟和小鸟的心情,猜猜他们之间的对话,有感情的读出乌龟的反感和小鸟的无奈心情.三人合作表演第三场剧本.体会小鸟离开后,老乌龟的心情,学习词组.锤炼看图提问的才能,完成对白,体会一周后老乌龟孤独失落的心情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
10、资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Post- activities梳理故事,改编剧本Assignment 课后梳理,巩固提升1. Toshow the whole story.2. To ask.3. To encourage1. Summary2. Homework1. To complete and read the story.2
11、. BrainstormIfyouweretheold tortoiseorthelittlebird, what can you do.3. To make a new story1) Towritethescriptin three.2) To act the story.Rememberfriendshipis precious.Andlife streasuresarepeople together.To write down the notes in notebooks.1）读笔记2 遍2 ）背 P35 故事3 ）完成剧本4 ）完成 M3U1 Exercise 2梳理故事的4 个片段
12、,完成语篇.请同学评判故事中的人物,并绽开头脑风暴,想想假如自己是其中之一,可以怎么做.三人一组改编剧本 第 3 、4 场景, 活用语言,供应想象和 表演的空间.勉励同学,在生活中珍爱友情,珍爱伴侣.梳理本课时学问点巩固词汇、故事,扎实基础.培 养 编 写 英 语 剧本、表演和组织能 力.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【Summary 】unhappyToday is Tuesday, Apr. 19th , 2022 4BM3U1 Period 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_live byhave a bath in the pond sing some songshave to do sth.fly awaydrink some water have a napa week later可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载