【通用版】七年级上册数学培优讲义:第16讲-线段的长度计算(含答案)(3页).doc

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1、-【通用版】七年级上册数学培优讲义:第16讲-线段的长度计算(含答案)-第 3 页第16讲 专题线段的长度计算知识理解1如图,若CB等于4cm,DB等于7cm,且D是AC的中点,求AC的长2已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC5.6cm,BC2.4cm,E为AC的中点,F为BC的中点,求EF的长3延长线段AB至C,使BCAB,D为AC的中点,DC2.5,则AB为多少?4设B为线段AC上的一点,AB8cm,BC2cm,M、N分别为AB、AC的中点求MN的长5如图,B、C两点把线段AD分成234三部分,E是线段AD的中点,CD24cm(1)求CE的长;(2)ABBE的值6如图所示线段AB被点、

2、D分成234三部分,M为AC的中点,N为BD的中点,且MN2.4,求AB的长7如图,ADDB,E是BC的中点,BEA2cm,求线段DE的长8已知,如图,D是线段CB的中点,ACCD713,且DB9cm,求AB的长9如图,线段AB14cm,C是AB上一点,且AC9cm,O是AB的中点,求线段OC的长度10如图,已知线段AD6cm,线段ACBD4cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF的长11如图,AB6cm,点C是AB的中点,点D是线段AB的六等分点,求CD12已知B、C、D是线段AE上的点,如果ABBCCE,D是CE的中点,BD6,求AE的长13如图,在直线上顺次截取ABBC,BD3AB

3、,若AB的中点M与CD的中点N之间的距离是5cm,求AB、CD的长14线段AB上有P、Q两点,AB26,AP14,PQ11,求BQ的长15如图,已知线段AB2BC,DAAB,M是线段AD的中点,N是线段AC的中点,试确定MN与ABNB的大小关系.(提示:设BC)16如图,B、C、D是线段AE上的三点,已知AE11cm,BD3cm,求图中所有线段的长度的和17如图,已知C是线段AB的中点,D是线段AC的中点,图中所有线段的长度的和为13,求线段AC的长18如图,O是AC中点,M是AB中点,N是BC中点,说理判断MN与OC的大小关系19如图,已知B、C是线段AD上的两点,M是AB的中点,N是CD的中点,若MN,BC,求线段AD的长(用含、的式子表示)20如图,C、D、E将线段AB分成4部分,且ACCDDEEB2345,M、P、Q、N分别是线段AC、CD、DE、EB的中点,若MN21,求线段PQ的长21如图,已知B是线段AC上的一点,M是线段AB的中点,N是AC的中点,P是线段NA的中点,Q是线段MA的中点,求MNPQ的值

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