《（苏教版）七年级下《松树金龟子》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）七年级下《松树金龟子》.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、松树金龟子（节选）松树金龟子（节选）法布尔（法国）法布尔（法国）作者简介作者简介(18231915) ：穷毕生之力，混迹于严森山野，：穷毕生之力，混迹于严森山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫，著成昆虫，著成200万字的万字的昆虫世界昆虫世界。书中栩栩如生。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖生存技巧、天敌、蜕变、繁殖尤其对昆虫的描尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清
2、新、并不时语露机锋，提出对生命价值的朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫昆虫诗人诗人”的美誉，雨果也称赞他为的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷昆虫世界的荷马马”！掌握字词掌握字词炫耀炫耀 献媚献媚 抑郁抑郁 鞘翅鞘翅 咫尺咫尺 魅力魅力 衷心衷心xuny yqiomizhngmizh给下列加点字注音给下列加点字注音读准多音字读准多音字铁锹铁锹 上颚上颚 炫耀炫耀 献媚献媚 螽斯螽斯qiqi o o xu xu n mn m i zhi zh ngng抹抹抹布抹布涂抹涂抹转弯抹角转弯抹角mmm昆虫档案昆虫
3、档案蟋蟀，身体黑褐色，触蟋蟀，身体黑褐色，触角比体躯长，后腿粗大，角比体躯长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须善于跳跃。尾部有尾须一对，雌性的两根尾须一对，雌性的两根尾须之间有一个产卵管。雄之间有一个产卵管。雄性善鸣，好斗，两翅摩性善鸣，好斗，两翅摩擦能发声。生活在阴湿擦能发声。生活在阴湿的地方，吃植物的根、的地方，吃植物的根、茎和种子。茎和种子。 蟋蟋 蟀蟀要求：要求：仔细阅读课文，仿照前面对蟋仔细阅读课文，仿照前面对蟋蟀的介绍，根据课文的有关内蟀的介绍，根据课文的有关内容，完成对松树金龟子的解说，容，完成对松树金龟子的解说，要求语言简洁，内容全面。要求语言简洁，内容全面。示例：示例：蟋蟀，身
4、体黑褐色，触角蟋蟀，身体黑褐色，触角比体躯长，后腿粗大，善比体躯长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对，于跳跃。尾部有尾须一对，雌性的两根尾须之间有一雌性的两根尾须之间有一个产卵管。雄性善鸣，好个产卵管。雄性善鸣，好斗，两翅摩擦能发声。生斗，两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方，吃植物活在阴湿的地方，吃植物的根、茎和种子。的根、茎和种子。昆虫档案昆虫档案松树金龟子松树金龟子松树金龟子，一般呈黑色松树金龟子，一般呈黑色或棕色，上面有白色斑点。或棕色，上面有白色斑点。雄性两根触角末端各有七雄性两根触角末端各有七根流苏，雌性为六根，是根流苏，雌性为六根，是发育成熟求偶的标志。能发育成熟求偶的标志。能靠腹
5、部和鞘翅的摩擦发声。靠腹部和鞘翅的摩擦发声。成虫一般在夏至日爬上松成虫一般在夏至日爬上松树，忙于繁殖。树，忙于繁殖。7月上旬月上旬产卵，每只产产卵，每只产20枚左右。枚左右。幼虫以烂叶、朽木为食，幼虫以烂叶、朽木为食，成虫以松针为食物，危害成虫以松针为食物，危害不大。不大。合作探究合作探究1、作者法布尔告诉我们哪些对松树金、作者法布尔告诉我们哪些对松树金龟子的发现？龟子的发现？ 2 2、作者法布尔为什么会有那么多的发、作者法布尔为什么会有那么多的发现？你能从课文中找出能证明的材料？现？你能从课文中找出能证明的材料？ 树金龟子的生态习性，特别是他们的婚恋和发音原理树金龟子的生态习性，特别是他们的
6、婚恋和发音原理深入昆虫生活，进行长期仔细观察、并认真思考的结果深入昆虫生活，进行长期仔细观察、并认真思考的结果 理清思路理清思路1 1、纵观全文，理清本文的、纵观全文，理清本文的思路思路？2 2、课文是、课文是如何证明松树金龟子的发音原理的如何证明松树金龟子的发音原理的，有什么好处？有什么好处？3 3、文中列举、文中列举“落花生落花生”和和“野豌豆野豌豆”似乎与似乎与本文主题不相吻合，本文主题不相吻合，能否删去能否删去？4 4、文中哪些语句最能体现法布尔、文中哪些语句最能体现法布尔严谨的科学严谨的科学态度态度，试举例说明。，试举例说明。 5 5、通过分析课文，你觉得本文的、通过分析课文，你觉得
7、本文的语言具有什语言具有什么特点么特点？ 松树金龟子松树金龟子的外形特征松树金龟子的外形特征 流苏的作用折扇的用处颜色光泽流苏仪表堂堂高敏度感觉器官求偶的标志松树金龟子的生活史松树金龟子的生活史生活习性：夏至露面，傍晚上树婚恋生活：唱歌、发音原理、唱歌的原因死亡与繁衍作者发出呼吁：作者发出呼吁：“别去打扰它别去打扰它”2 2、作者用科学实验的方法来证明松树金龟子、作者用科学实验的方法来证明松树金龟子的发音原理，这样证明更加形象、生动，具有的发音原理，这样证明更加形象、生动，具有较强的说服力。较强的说服力。 3 3、不能删去。课文列举、不能删去。课文列举“落花生落花生”和和“野豌野豌豆豆”是因为
8、这两类植物对后代的照料都是漠不是因为这两类植物对后代的照料都是漠不关心，这里采用作比较的说明方法来说明松树关心，这里采用作比较的说明方法来说明松树金龟子对后代的照料也是如此，比较形象，通金龟子对后代的照料也是如此，比较形象，通俗易懂。俗易懂。 4 4、如、如“我无法作证我无法作证”、“昆虫究竟为什昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。么要叫这个问题，还没有搞清楚。”等等。等等。 5 5、本文主要采用拟人的手法，真正体、本文主要采用拟人的手法，真正体现了现了“科学与诗的完美结合科学与诗的完美结合”。 举例略。举例略。看看各句用了什么说明方法？看看各句用了什么说明方法？ 1 1、金龟子的折扇，
9、跟天牛长长的须角、锹甲、金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。（标志，只是外形各不相同而已。（ ） 2 2、其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的、其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。（翅后翼，发出声音的。（ ） 3 3、它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，、它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。然后爬进挖好的坑里。 ( )( ) 4 4、每只松树金龟子产、每只松树金
10、龟子产2020枚卵左右，分开埋在枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。豌豆般大小的土坑里。（ ）作比较作比较举例子举例子打比方打比方列数字、打比方列数字、打比方 说明方法 这篇文章的运用了许多的说明方法。如列数字、作比较、打比方、描写。 列数字：雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。 作比较：例如落花生与野豌豆，这两类植物对后代的照料与金龟子对后代的照料丝毫没有两样。打比方：每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里，像植物撒种一样。 描写：松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色
11、斑点，显得既朴素又高雅。比较下列句子，说比较下列句子，说出其中的区别。出其中的区别。原文三个动词更准确，而且原文三个动词更准确，而且采用拟人的手法，透露了作采用拟人的手法，透露了作者对金龟子的喜爱之情。者对金龟子的喜爱之情。 大多数的金大多数的金龟子嘴里啃着松龟子嘴里啃着松针，后爪钩着树针，后爪钩着树枝，露出很满足枝，露出很满足的样子。有的甚的样子。有的甚至咬着松针在那至咬着松针在那里打瞌睡。里打瞌睡。 大多数的金龟子嘴大多数的金龟子嘴里吃着松针，后爪抓着里吃着松针，后爪抓着树枝。有的甚至嚼着松树枝。有的甚至嚼着松针在那里一动不动。针在那里一动不动。“至少至少”能省略吗？能省略吗？ 担当起慈母
12、职责的担当起慈母职责的雌虫，就算不是更需要，雌虫，就算不是更需要，至少也跟雄虫一样需要至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。有高度灵敏的感觉器官。不能，因不能，因“至少至少”起限制作用，起限制作用，说明作为说明作为“慈母慈母”的雌虫更需的雌虫更需要高度灵敏的感觉器官。要高度灵敏的感觉器官。“大献殷勤大献殷勤”在这里有什么作用？在这里有什么作用？这是拟人的这是拟人的说法，显得说法，显得幽默、形象，幽默、形象，表现了雄虫表现了雄虫求爱的热情求爱的热情高涨。高涨。 很显然，很显然，它们是在向美它们是在向美人大献殷勤，人大献殷勤，每天都进行到每天都进行到深夜。深夜。大献殷勤大献殷勤课外研究课外研究 假如你是农村技术员，一果园中假如你是农村技术员，一果园中出现大量金龟子，严重危害果树，请出现大量金龟子，严重危害果树，请你制定防治方案及实施细节。你制定防治方案及实施细节。