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1、-怎样求合力-第 3 页怎样求合力 用图示法及计算法教学目标:1、 学生就会用图示法及计算法简单的求合力2、 能应用力的合成知识分析日常生活中的有关问题有将物理知识应用于生活和生产实践的意识教学重点:图示法、计算法教学难点:合力求出后一定要标明方向教学过程:复习上节所学内容新课讲授:一、 共点力:几个力都作用在物体上的同一点,或者它们的延长线相交于一点,这几个力叫做共点力(平行四边形定则仅适用于共点力的合成)OF1F2F2二、矢量与标量把既有大小又有方向,并且按平行四边形定则进行合成的物理量称为矢量。只有大小,没有方向的物理量为标量。位移、速度、加速度等,既有大小,也有方向,相加时遵循平行四边
2、形定则,其都是矢量。质量、路程、温度等物理量只有大小,没有方向,其是标量。标量相加要按算术加减即可。三、用图示法及计算计算合力例:力F1=3N,方向向东,力F2=2N,方向向北,求这两个力的合力的大小和方向。1NF2F1F用量角器量出角度,合力方向与水平方向所成夹角为。这种方法称为图示法:注:(1) 选取同一标度,从力的作用点起,分别作出两个分力F1、F2 的线段为邻边作出平行四边形,从而得到两个分力F1、F2 所夹的平行四边形的对角线,即表示合力F。(2) 用刻度尺量出该对角线的长度根据选取的标度计算合力的大小,再量出对角线某一分力的夹角,表示合力的方向。F1=3NF2=4N由几何关系得:F=F12+F22的算术平方根=5N夹角的正切值等于3/4,角度等于37。 、大小为5N。方向:与水平方向所成夹角为37。 这种方法称为计算法:作出力的示意图并作出平行四边形及对角线根据几何知识求合力大小及方向。两种方法的选取(特殊角用计算法,一般用图解法)。作业:1、 平行四边形定则内容抄写2、 课后3(用图解法及计算注意方向)3、 P86 1、两个人共同拉一头牛,每人的拉力方向和拉力大小如图用图示法画出牛所受拉力的合力。