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1、学习必备欢迎下载第五章人体内废物的排出教学设计教学目标：（一） 、知识与技能：1、概述泌尿系统和肾单位的组成。2、描述尿液的形成与排出过程3、了解排尿的意义（二） 、过程与方法： 1、通过观察泌尿系统结构图，培养学生观察能力和概括能力2、通过动手绘制肾单位结构，增强学生动手能力3、通过分组讨论尿液形成的生理过程，培养学生团队合作意识和对信息的处理能力4、通过观看尿液排出的视频，培养学生归纳总结能力（三） 、情感态度价值观：1、让学生用所学的理论知识解释生活中的问题，激发学生对生命科学学习的浓厚兴趣。2、通过观看天天捐肾救母视频，让学生意识到器官捐献和移植的重要性，增强学生珍爱生命的意识。教学重
2、点 ：泌尿系统和肾单位组成及功能，尿液的形成和排出过程。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载教学难点 ：尿液的形成过程教学过程教师活动学生活动1、创设情境，导入新课多 媒 体出 示匆 忙去厕所图片，问题“人为 什 么 去 厕 所 ？ ”“ 要 排 出 哪 些 废物？”积极思考问题， 通过回答引出排泄的概念，从而因排泄主要途径导出泌尿系统2、泌尿系统展 示 泌尿 系统 结构示意图， 让学生观察识记结构和功能， 并抢答结构和功能结合教材识记泌尿系统结构， 积极抢答，气氛活跃3、肾单位肾 脏 有什 么神 奇的
3、结构能形成尿液？通 过 学习 教材 中对肾单位的描述， 派学生 代 表去 黑板 绘制简图学生描述肾单位的 结 构包括肾小球、肾小囊、 肾小管，并简单绘制，学 生 纠正绘画错误，画的好的去白板展台展示精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载4、尿液形成过程1、展示白板表格， 让学生分组讨论2，通过讨论表格中血液、血浆和尿液中物质变化，思考肾小球和肾小囊壁及肾小管起什么作用？3、 展示多媒体尿液形成动画，1、学生分组讨论，合作探究2、汇报讨论结果3、学生共同学习在肾单位中物质变化情况：4、总结尿液形成经过肾小球
4、和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新吸收作用5、尿液的排出过程教师播放尿液排出视频学生总结尿液排出过程： 肾脏输尿管膀胱尿道6、排尿意义教师展示憋尿图片，问长时间憋尿可以吗？排尿有什么意义？结合教材回答7、其他排泄途径1、 除排尿外还有哪些排泄途径？2、出示汗腺图片学生回答呼吸、排汗，简单了解汗腺结构精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载8、谈收获，练习巩固让学生归纳总结所学到的知识多媒体展示练习题学生畅所欲言本节课都学的了什么学生抢答练习题学以致用，积极性高9、观看捐献肾脏视频，感情升华播放天天捐肾救母视频学生观看谈感受10、作业布置作业：某人尿液中有糖有可能是什么原因？板书设计：第五章人体内废物的排出1、泌尿系统肾脏（形成尿液）输尿管（输送尿液）膀胱（暂时储存尿液）尿道（排出尿液）2、肾单位：肾小球、肾小囊、肾小管3、尿液形成的两个生理过程：肾小球和肾小囊壁的过滤作用肾小管的重新吸收作用4、排尿的意义精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页