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1、读书破万卷下笔如有神名师总结：中考效率最高的复习方法我坚信，信心是一个人走向成功的基石；坚持，则是为之添砖加瓦的动力。相信自己，坚持到底。在距离 中考 最后的时间里， 如何使自己的成绩再一次提高，是同学们和家长最关心的事，为此将近几年学生复习方法和新教材中考试题 的研究， 给同学们一点建议，愿我的点滴帮助能让你在中考中获得成功。怎样考试：经过紧张而又艰苦的几个月的复习准备后，同学们将要走进考场，实现自己的愿望。但是能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来，除了要有扎实的知识功底外，学生还应掌握应考的一些策略和技巧。一、浏览全卷，把握全貌充分利用好考前10 多分钟，通读全卷，了解共有
2、几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。二、仔细审题，先易后难审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考一道难题，而使容易得分的题目没有时间去做，顾此失彼。三、排除干扰，沉着冷静考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干
3、扰， 由于过分紧张， 焦虑而干扰对知识的回忆， 本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中“一片空白”的现象，这时一定要平静下来， 自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到“似曾相识”的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。四、仔细复查，按时交卷不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有
4、了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。考前怎样复习：首先，要抓住基础概念，将其作为技巧突破口。数学试题中的所谓解题技巧其实并不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页读书破万卷下笔如有神是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。其次，要抓住常用公式，理解其来龙去脉。这对记忆常用数学公式是很有帮助的。此外，还要进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变
5、化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。再次，要抓住中考动向，勤练解题规范。很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。 其实， 由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的答案要重要得多。所以，要规范书写过程，避免“会而不对”、“对而不全”的情形。最后，要抓住数学思想，总结解题方法。中考中常出现的数学思想方法有分类讨论法、面积法、特值法、数形结合法等，运用变换思想、方程思想、函数思想、化归思想等来解决一些综合问题， 在脑海中将每一种方法记忆一道对应的典型试题，并有目的地将较综
6、合的题目分解为较简单的几个小题目，做到举一反三，化繁为简，分步突破；而在与同学的合作学习中，要将较为简单的题组合成较有价值的综合题。中考题最大的特点是浅、宽、新、活，因而，在复习中要回避繁、难、偏、怪的题，否则，一方面浪费时间，另一方面也会增加心理负担。处理好几个关系：1. 审题与解题的关系先审好题，再做题。有些问题要从题目中挖掘隐含条件，启发解题思路，如果题审不好，条件挖掘得不深，就可能会审错题。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。2. “会做”与“得分”的关系要求会做的题要拿满分，不会做的题要争取拿分。如何得分， 主要靠准确完整的
7、数学语言表述，必要的步骤不能省去，会多少写多少。只有重视解题过程的严密推理和精确计算，才能保证拿到分。3. “快”与“准”的关系在目前题量大、时间紧的情况下，“准”尤为重要。“快”则是平时训练的结果。因此，平时做题，既要做到“准”又要做到“快”，而不是只要做对即可。4. 难题与易题的关系一般来说，无论什么样的考试，在拿到试卷后，应将全卷通读一遍，按先易后难、先简后繁的顺序作答。但由于中考通常是按照由易到难的顺序排列，一般是分为三个由易到难排列，选择题、填空题、解答题，所以，要尽量按照试题的先后顺序来解答。 遇到不会的问题可以先跳过，不能在一道问题上花费太多时间，否则容易导致后面的题还没有看时间
8、就结束了。平时做题时要控制好时间，以免中考时出现时间不够用的现象。另外，随着中考时间的临近，还应注重良好习惯的培养与提升：1. 速度考试是向时间要质量，复习时一定要有速度意识，不能只要质量而不要数量和精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页读书破万卷下笔如有神速度， 超时间的投入就是一种“潜在丢分”，如在考场上发现时间不够，就会乱了阵脚，导致后面的题无法思维，无法下手解答，全部丢分。2. 计算中考历来重视运算能力，虽然近年来试题的计算量略有降低，但并未削弱对计算能力的要求，运算要熟练、准确、简捷、迅速，要与推理相结合，要合
9、理且简单。3. 表达在以中低档题型为主体的考试中，获得正确的思路相对容易，但要如何准确而规范地表达就显得更为重要了。在最后的综合复习中要注意书写要求，特别是做完历年的中考题后不能完事大吉，而要针对参考答案与评分标准检验自己实际的得分情况，不仅要自己分析，必要时还要请教老师，这样才能做到针对自己平时存在的问题与自己的薄弱环节进行有针对性的训练。总之， 在最后的复习时间里同学们一定要注意学习的效率，在校认真听讲，不要盲目做题，一切听老师的指导，你一定会取得好的成绩。人生在世，追求的当是一种境界，心存的当是一种梦想，眼含的当是一种至远的眺望。一分耕耘，一分收获，只有勤奋才能化拙为巧，只有勤奋的背后才
10、是成功，才是进步，只有勤奋才能缔造奇迹！为了目标，我们要不惜代价的努力，即使“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们也要追求，应相信：勤奋能战胜一切。应试技巧数学应试技巧总的概括为：概念清，计算准，速度快。所以，学生平时要养成一些好习惯，例如：打草稿不乱写乱画。字不一定要求写得漂亮，但要流畅、清晰。中考往往只发给一张草稿纸， 所以在平时训练中，打草稿也要规范化，要注意草稿纸的节约使用。分数是否理想，往往取决于是否细心。粗心的背后有着各种原因，如知识理解不透、解题不规范、审题不严密、书写潦草等。克服的方法就在现在，从现在起严谨地解答每一道习题。物理复习：多做典型模拟题备考方略首先，学生们要了解2
11、0XX年中考物理题的走势：1。注重对基础知识、基本技能的考查，杜绝超课程标准的试题。2。考查学生解决实际问题的能力。3。注重科学探究。4。试题的设计应增加情景性和开放性。5。杜绝臆造和繁难的题目。20XX年物理的内容、要求、模式都与20XX年试卷基本相同。一些重点内容会反复考。如简单机械中的机械效率，运动和力中的惯性、压强和浮力，电学中的欧姆定律、电功、电功率、电磁继电器、电热器等。4 月调考前要抓好基本知识的复习，调考后则进入重点知识的复习，考讲练结合，复习时注意要适当多做一些典型的模拟试题，比如20XX年试卷的35 题就是一个力电的综合题。应试技巧1。时间的分配：整个科学试卷的考试时间是1
12、20 分钟，选择题应该用40-50 分钟，非精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页读书破万卷下笔如有神选择题应该用70-80 分钟。 整个物理部分应用60 分钟， 选择题应该用18 分钟左右， 非选择题应该用42 分钟左右。2。解题顺序应是先易后难( 整个试卷的顺序也是先易后难) 。建议学生在考试时先做完选择题，接着就做物理部分非选择题，避免频繁转换思维。3。对于非选择题，答案要有物理量的单位，数字除不尽绝不能用分数表示，而应该用小数，一般是要求小数点后保留两位。计算题中需要的物理公式一定要写上试卷，必要的文字说明也一定
13、要写上，作图一定要用直尺、三角板，电路的实物连线最好不要交叉。4。最后的一两道爬坡题一般会有3 个小问，能做几问就做几问，尽量多动笔，能得一分是一分。英语复习：写作当积累语言素材完形填空答题遵循两点：一是通读全文。通过初读，弄清短文的要素，如人物之间的关系，事情发生的时间、 地点和条件， 事件发展的过程及促使事情发展变化的因素和结果。二是各小题之间多数有关联，全面考虑，先试填，后做调整修正。有时短文前面的内容必须根据后面的说明、暗示和结果做出判断。从现在开始，学生要精读每篇材料，熟知每个单词、句子，包括选项中的名词。尽力对精选的材料进行复述以加深印象，且可为写作积累语言素材。坚持至少每2 天
14、1 篇的训练量，控制时间，提高反应速度。阅读理解解题思路可概括为：阅读要认真仔细，理解字面意思，领会其内涵精神；选项要逐条分析比较，从短文中的事实里寻找答案；紧扣文章脉络思考问题，忠实于原文，不要凭空猜想；考生要从意义入手( 包括语境中的暗示) ，根据短文的具体情景选择最佳答案。阅读理解填词考生在充分理解短文的基础上，根据句子中每空留下的首字母推断出英语单词，并在短文后的空白处写出单词，同时要根据有关句子结构和单词在句中的位置，考虑决定单词的形式。书面表达一是加强五种节本句型的训练，确保每个句子结构正确；重点关注一般现在时、一般过去时、将来时态的训练；熟读与学生学习、生活、活动相关的语篇材料、积累足够的语言素材。 、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页