《教育教学设计:第五册第八单元基础训练卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育教学设计:第五册第八单元基础训练卷.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、XunZuo三年级语文第八单元检测试题第八单元复习题看拼音写词语。suguqing xu zh iyouRu yuan y iShu i guanpan kuanchangzu zh iQun z i wa iMo fang boNaonu shu组词zhuo zhao gu j i anyiyu fen xiang tangguotuo mo j i ng ran ganpo kaheren a ichuan)(p i an huIuo j i fush i douj i aojuan)(we iq i aowupao x i ao辩()仆()竟()袍()辫()朴()境()咆()三、1.将下
2、面词语补充完整,并选一个造句。不()而()、()面()方、()口()声()气()足、()嘴()舌、寂然()()2.将下面词语补充完整,并选2-3个写一段话。没()打()、()默不()、()不转()()载而()、恍然()()、()()兼程()美()廉、()有()有、货()价()如()以()、()()服服、()寒()迫惊()之()、舍()求()、()本()经四、选词填空珍贵珍贵孩子们的礼物虽然稚拙,但他们的父母觉得无比( )o我们要珍惜()的时间,努力学习。五、 在括号里填上适当的词语。()的变化()的钻石()的小姑娘()的心灵用“标出加点字的正确读音。残疾(j I j 1 )骤然(z d u z
3、h d u落下残疾(I u ol a o) 歧视(q I q I )忧郁(you r a o)麻痹(b i p 1 ) 霎时(ch a sh a )稚拙(zhu d zhu 6 )给予(g e i j I ) 圣诞(d G n dan)赦免(sh4 he)咽下(y d n y a n) 裸露(k e Iu d )绽开(zh d n ding)懦弱(x u nu d ) 濒临(sh e bln)璀璨(can ch a n佳肴(y G o you)恶劣 (I e lie)七、填空1.,夜深篱落一灯明。()2.明月松间照,。()3.,只要肯登攀。()4.日日行,;常常做,o(一)“向爸爸妈妈祝贺生日
4、的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举 手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着.“寂然无声”的意思是:1 .没有人举手是因为.大家都沉默了是因为(二)没等我问,金吉娅先开口了: “妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送 给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一(棵 颗)援助中心 的给予树树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直(愿 望 盼望)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,(卖 买)了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”.在括号里选择正确的字打“ J1 .小女孩一直盼望的圣诞礼物是什么?用波浪线画出相应的句子。2 .你从金吉娅的做法中能体会到什么?3 .那个陌生的小女孩收到礼物后,会在卡片上写什么呢?请把 你的想象写下来。(三)在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚 刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。1 . “骤然”的近义词是.同学们为什么给英子掌声?