《部编人教版九年级上册初中语文 第13课 湖心亭看雪 课时练（课后作业设计）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级上册初中语文 第13课 湖心亭看雪 课时练（课后作业设计）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、13*湖心亭看雪积累运用1 .解释加点的词。(1)湖中人鸟声俱绝是日，更定矣惟长堤一痕舟中人两三粒而已是金陵人，客此(6)及下船(7)湖中焉得更有此人2 .翻译以下句子。(1)湖中焉得更有此人!莫说相公痴，更有痴似相公者!3.解释加点的多义词的意义和用法。(1) 一：上下一白 (2)更：是日更定 (3)是：是日更定(4)绝：湖中人鸟声俱绝课内阅读长堤一痕 更有痴似相公者问其姓氏，是金陵人与妻子邑人来此绝境 阅读以下文段，回答文后问题。(一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余 拿一小船，拥羹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下 一白。湖上影子，惟长
2、堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而 Bo4.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上 有何作用？5.“独往湖心亭看雪” 一句中“独”字有什么表达作用？6 .“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?7 .上文画线句子在内容和写法上有何特点？(-)到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉 得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”.补出以下语句的省略成分。()到亭上()大喜曰()是金陵人客()此()拉余同饮.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强
3、”和“拉”二字表现出人物什 么感情？8 .文中引用舟子的话有何用意？n. “痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？12.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点?课外阅读阅读下文，回答以下问题。西湖最盛，为春为月。一日之盛。为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。石簧数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为 桃花所恋，意不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌 吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆 在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不
4、可言，花态柳情，山容水意， 别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 13.翻译句子。(1)余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。(2)绿烟红雾，弥漫二十余里。(3)月景尤不可言。14 .文中描写西湖春景、月景的句子分别是什么？15 .本文最后一句话中的“此乐”是什么意思？ “俗士”是什么人？作者为什么 用这句话结尾？16 .具体描写“一日之盛。为朝烟，为夕岚”的句子是 o.从文中找出原句，概括这段文字的内容。17 .用现代汉语描绘以下景色。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨, 罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。课外练笔.请写一段话，写出雪后美景，字数在200字左
5、右。湖心亭看雪参考答案积累运用.（1）全这，在此意为“那”（3）只有 （4）罢了 （5）名词作动词，客居，作客 （6）等到 哪 还. （1）湖里哪能还有这样的人！（2）不要说相公痴情，还有跟相公一样痴情的人！1 . （1）全 数量词 （2）古时夜间的计时单位 还 （3）这 判断动词 （4）消失与人世隔绝课内阅读2 .路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖 心亭看雪”作铺垫。3 .映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏 笔。4 .显示了天空、云层，山峦湖水混濠一片，举目皆白的景象。5 .连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。写法上，作者未
6、站在一个固定 点上，而是不断变换角度写景写人。8余 客 客 于 客. “强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。9 .衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，说明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇 大，印象极深。10 .与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。11 .以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。课外阅读.我当时被桃花之美迷恋，竟然不忍心离开湖上。（2）绿柳如烟，桃花似雾，一片浓艳，长达二十多里。（3）月光下的美景尤其不能用言语形容。12 .春景：今岁春雪甚盛尤为奇观，由断桥至苏堤艳冶极矣。月景：月景尤不可言别是一种趣味。13 .“此乐”
7、指游湖赏景的乐趣。“俗士”暗指忙于功名利禄而没有雅兴的人。作者用这句话结尾，是为了抒写自己游湖赏景的乐趣和体会，表达自己寄情山水，愤世嫉俗的感情。14 .其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂(chGng)末下，始 极其浓媚.西湖最盛，为春为月。一日之盛。为朝烟，为夕岚。15 .略【参考译文】西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟 雾，是黄昏的山岚。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇 特。石簧屡次告诉我。我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿草成烟，红花似雾，弥漫二十多里。歌吹的声音， 如风阵阵传来；仕女的粉汗，如雨纷纷落下；罗衫纨裤的游客，多于堤畔的 草，真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿 之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景的美，更是 难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵 味。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，那能和俗人说呢！ 课外练笔.略