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杭州市新华实验幼托园游戏、活动区观察记录表（试行）记录者：韩瑛班级：大一班观察提示观察地点：建构区观察时间：2018、12我看到了什么？在经过了上一次的轨道游戏，轩轩掌握了搭建轨道的经验，这次玩 轨道，他跟文文等几个小朋友一起搭。一开始，轩轩和几个小朋友搭了 一条长长的轨道，然后就在轨道上放上长长的火车。搭着搭着，轩轩突 然提出：“我们一起把轨道搭得长长的，搭完轨道再放小汽车吧！文文和 乐乐不同意，轩轩就决定自己一个人搭建，其他小朋友在一旁观看。轩 轩搭建了一会儿，乐乐在边上看着也过来了说：“轩轩，我们一起搭建吧! 这时刚才离开的几个小朋友都回过来了，轩轩说：“那你们都要听我的， 我们一起把轨道搭好再放车子哦！ ”其他小朋友都表示同意。我看懂了什么？在班里，轩轩其实是一个很外向的孩子，游戏时都会跟着一些小朋 友一起玩，他一直是个比拟外向的孩子，平时比拟大大咧咧，随性。他 不仅比拟外向，而且构建能力比拟好，而且比拟有自己的主见，在屡次 游戏中，轩轩他们已经对轨道的结构十分熟悉，能够很准确地搭建地面 轨道。并且孩子们能够共同合作，讨论，游戏的新玩法。我可以干什么？根据平时看的动画片所得的经验，运用到现实游戏中来，激发了孩 子们游戏的创造力。在下一次游戏中，除了给孩子们提供一些其他的材 料，还可以多给他们看一些这样可以调动幼儿生活经验的图片、视频、 动画片等。