2022年《氓》优秀导学案含答案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载卫风氓导学案【学习目标】知识与能力1、了解并掌握氓的故事情节,诗经的文学常识和现实主义风格。2、了解叙事诗通过情节塑造人物形象的特点。过程与方法熟读课文,分析比兴手法的表达效果,体会抒情主人公的思想感情情感态度与价值观1、了解古人对真挚爱情的向往2、体会人物的思想感情和叙述手法【学习重点】1、学习氓作为叙事诗的特点和对比手法的使用。2、学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。【学习难点】1、理解诗经 “六艺”。【知识链接】1、诗经是我国是最早的一部。反映了公元前11 世纪初年至公元前 6 世纪中期的 500 年间的古代社会生活。原本只称 诗 ,是儒家的经典之一。成书于公元前

2、6 世纪的春秋时期,共篇,所以又称“”。儒家奉有“四书”“五经”,“四书”指;“五经”指),才更名为“诗经”。(“五经”与“六经”的区别是“六经”本是孔子整理而传授的六部儒家经典。其中乐经已失传,所以通常称“ 五经 ” )2、诗经按其表现内容可分为“”“”“”三部分。“风”又称 15 国风,大都是,它和屈原的离骚后人经常把它们并称为“”,本用来指两大文学流派,后人多用来指文人如“迁客骚人” 。 “雅”是周王朝直接统治地区的乐歌,分大雅和小雅,是。“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是。3、诗经表现手法来分可分为、三类。“赋”,朱熹在他的诗集传中说:“赋者,铺陈其事而直言之也。”“比”,即比喻,是诗经开创

3、的修辞方法。它是用打比方的方式使被比喻的事物形象生动,以增强诗的感染力量。“兴”,就是托物起兴,“先言他物以引起所咏之辞也”,即由此物引起他物。诗经中运用“兴”的方法大致有三种情况:象征、联想、比喻。如:由雎鸟成双和鸣、相依相恋的情景,联想到“窈窕淑女,君子好逑”(周南关雎);以盛开的艳丽桃花象征新娘的美貌桃之夭夭,灼灼其华(周南桃夭);用“桑之未落,其叶沃若”(卫风氓)来比喻女子年青的时候美丽的容貌。后人习惯上把“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称诗经的。熟读课文,借助工具书和练习册解决下列问题。一基点知识预习自测自主学习案名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -

4、 - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1、给下列粗字词注音氓()蚩蚩()匪来贸丝 ()乘彼 垝垣 ()()愆期()将子无怒()载笑 载言()尔卜尔筮() ()桑葚()体无 咎言()于嗟 鸠兮() 犹可 说也()其水 汤汤()靡有朝矣 () 士也 罔极() 渐车帷() ()夙兴夜寐()咥其笑矣()隰则有 泮()()二词义精练与内容把握1、学生自读课文,梳理文中重要的实词、虚词现象(1)解释加粗的实词、虚词匪我 愆期()将子无怒()以我 贿迁

5、()无与士 耽()自我 徂尔()渐 车帷裳()女也不 爽()二三其 德()言 既遂矣()隰则有泮()秋以为期()以望复关()(2)古今异义至于 顿丘古义:今义:泣涕 涟涟古义:今义:女也 不爽古义:今义:总角之 宴古义:今义:(3)通假字将子无怒匪来贸丝于嗟鸠兮犹可说也隰则有泮(4)词类活用其黄而陨()三岁食 贫()士贰其行()二 三其德()夙兴夜 寐()2、氓是以谁的口吻写的?采用了什么样的叙述方式?叙述了哪些经历?表达了怎样的情感?3、 诵读课文, 学生讨论交流, 复述诗中的故事后思考:全诗写了哪些方面的内容?诗中女主人公的情感有什么变化?情节表现手法事件女主情感第一章:男子求婚,女子许婚

6、赋恋爱第二章:男女恋人相思、结婚赋第三章:女子自己自己婚姻教训比兴婚变第四章:女子概说婚姻失败的原因比兴第五章:女子细说不幸遭遇赋名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载第六章:女子决心分手赋 比决绝一精读课文,探究细节(一)品味第一、二章中的语言,思考下列问题:1在第一节中,诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法,选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。2. 氓是

7、如何来提亲的?女主人公怎样对待他,是否马上答应了他?3. 结婚前氓做了什么?结果如何?4. 结婚前男女主人公表现出什么样的性格特点:(二)品读第三、四、五章,思考下列问题:1. “赋、比、兴”是诗经主要的三种表现手法。在氓这首叙事诗中,哪些诗句是比兴句?2.女主人公为什么突然写到“桑树”叶落前和叶落后的变化?3. 女主人公对女子发出什么感慨?4. 女主人公婚后过着什么样的生活?5. 周围的人是如何看待女主人公?6. 婚后男女主人公表现出什么样的性格特点?(三)品读第六章,回答下列问题1. 最后一段中女主人公对男子表现出一种什么态度?“淇则有岸,隰则有泮”在这里有什么作用?暗含什么意思?男女主人

8、公表现出什么样的性格特点?二纵观全文,总结探究1. 本诗三个部分情感基调各是什么?第一部分:热情幸福第二部分:沉痛怨恨第三部分:清醒刚强2.技巧鉴赏(1)回忆和对比:合作探究案名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比:氓,婚前婚后也形成了对比:(2)赋、比、兴手法:第一章:男子求婚,女子许婚(赋);第二

9、章:男女恋人相思、结婚(赋);第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋)。第三章,诗人以“桑之未落,其叶沃若”来比喻女子年青的时候美丽的容貌,同时也是兴。诗人以“于嗟鸠兮,无食桑葚”起兴,从而引出“于嗟女兮,无与士耽”感受。第四章,诗人以“桑之落矣,其黄而陨”来比喻女主人公年长色衰的情景。有人认为,用桑叶嫩绿而枯黄来比喻恋爱生活由幸福而至痛苦,这种有比中兼兴的手法更富有艺术魅力。总之,由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句,即能激发读者联想,增强语言的意蕴;又能产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。氓翻译农家小伙笑嘻嘻,抱着布币来换丝。原来不是来换丝,找我商量婚姻事。我曾送你渡淇水,直到顿丘才告辞。并非我要拖

10、日子,你无良媒来联系。请你不要生我气,重订秋天作婚期。我曾登那缺墙上,遥望复关盼情郎。望穿秋水不见人,心中焦急泪汪汪。既见郎从复关来,有笑有说心欢畅。你快回去占个卦,卦无凶兆望神帮。拉着你的车子来,快用车子搬嫁妆。桑叶未落密又繁,又嫩又润真好看。唉呀班鸠小鸟儿,见了桑堪别嘴馋。唉呀年青姑娘们,见了男人别胡缠。男人要把女人缠,说甩就甩他不管。女人若是恋男人,撒手摆脱难上难。桑树萎谢叶落净,枯黄憔悴任飘零。自从我到你家来,多年吃苦受寒贫。淇水滔滔送我回,溅湿车帘冷冰冰。我做妻子没过错,是你男人太无情。真真假假没定准,前后不一坏德行。结婚多年守妇道,我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作,累死累活非一朝。家

11、业有成已安定,面目渐改施残暴。兄弟不知我处境,见我回家哈哈笑。净思默想苦难言,只有独自暗伤悼。与你偕老 ” 当年话,老了怨苦更增加。淇水虽宽有堤岸,沼泽虽阔有边涯。回顾少年未婚时,想你言笑多温雅。海誓山盟还在耳,谁料翻脸变冤家。违背誓言你不顾,那就从此算了吧!氓导学案答案文学常识详见鼎尖教案(1)解释加点的实词、虚词愆:动词,拖延将:动词,请,愿贿:名词,财物耽:动词,沉溺徂:动词,往渐:动词,溅湿,浸湿爽:名词,过错德:名词,品德,德名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

12、 - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载行 言:助词,无实义遂:动词,顺心,满足隰:名词,低洼的地方以:介词,把以:连词,来(2)古今异义至于顿丘古义:直到今义:表示达到某种程度;表示另提一事泣涕涟涟古义:眼泪今义:鼻涕女也不爽古义:没有过错今义:表示看别人不顺眼或心里不高兴、不舒服总角之宴古义:快乐今义:酒席,宴会(3)通假字(“无”通“毋”,不要)(“匪”通“非”,不是)(“于”通“吁”,感叹词,相当于“唉”)犹可说也(“说”通“脱”,脱身)隰则有泮(“泮”通“畔”,边岸)(4)词类活用黄:名词作动词,变黄贫:形容词作名词,贫苦的生活贰:使

13、动用法,使不专一二三:使动用法,使三心二意夙、寐:名词作状语,在早晨,在夜里2、氓是一首情节完整的叙事抒情诗,全诗从女主人公的角度出发,写了恋爱(第一、二章)、婚变(第三、四、五章)、决绝(第六章)三个方面,清晰地展现了女主人公由欢喜到悲伤,怨恨,以至决绝的情感变化过程,让我们感受了女主人公的爱情悲剧。合作探究 一详见顶尖教案1.初次相逢定情相送约期相别2.男主人公:“抱布贸丝”,假借物物交换的买卖来和我谈婚事。女主人公:深情远送“送子涉淇,至于顿丘”,婉言拒绝“匪我愆期,子无良媒”3. “尔卜尔筮,体无咎言”4. 男:对婚姻很郑重其事,认真女主人公:痴情总结:概括两人性情。想像两人的婚姻生活

14、。氓:急躁、任性、表里不一姑娘:温柔、体贴、痴情、善解人意、迁就男子“性格决定命运” ,再加上当时的社会环境特点,预示了两人今后的悲剧性婚姻生活。二1. “桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚”和“桑之落矣,其黄而陨”这几句运用了比兴。桑未落,新鲜润泽,既比喻女子的年轻貌美,又比喻恋爱的甜美。桑之落,枯黄脱落,既比喻女子的年老色衰,又比喻爱情的失败。在说不幸身世之前,先说其它的事物,但所说的事物与后面要表达的意思又具有相似性,是为了更好地表达情感,如桑叶落和女主人公的色衰年老具有相似性;用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化,由此引起所说内容。2. 看到桑树想到其荣枯前后,如同自身命运3.

15、无与士耽4. 三岁食贫夙兴夜寐,靡有朝矣5. 咥其笑矣6. 男:不体谅人暴躁三心二意女:勤劳肯吃苦任劳任怨专情柔弱三 1. 决绝分离的态度;比兴,一方面说自己的愁思,另一方面也表明自己的态度,对男子的忍耐也有极限名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载男:易变女:决绝,刚强名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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