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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的考前须知，按规定答题。一、积累.以下词语中，没有错别字的一组是（）A.脏款执拗跋涉B.碟片焕然谛结C.荫庇磊落懈怠D.馈赠逞强褪色文质彬彬昭然假设揭相德益彰沥尽心血1 .以下对加点字的注音完全正确的一项为哪一项（）A.蓦然(mii)B.两栖(qi)*C.缄默(jian)D.荣膺(yTng)A.蓦然(mii)B.两栖(qi)*C.缄默(jian)D.荣
2、膺(yTng)翘首（qAo） *推操（rang） *拘泥（nl）怯懦（ru。）濒临(bin)诡瑞(jue)*行头(xing)寒噤(jin)*坦荡如砥（di）吹毛求疵（cT）*弹精竭虑（d云n）*怒不可遏（he）2 .下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项为哪一项（）A.诸葛亮一一挥泪斩马谡（三国演义）B.孙悟空一一大战牛魔王（西游记）C.宋江一一智取生辰纲（水浒传）D.鲁滨逊一一搭救“星期五”（鲁宾逊漂流记）4.4.F列选项中加点字注音完全正确的一项为哪一项（A.竦峙zhi校补xiao矜持jin*深恶痛绝wuC.收敛lian累赘lei黏性nian可汗han燕然勒功le塌败ta惩戒证怪诞dan譬
3、如bi义愤填膺yTngD.污涩se哽咽ye*吞噬shi宰割zai呱呱坠地gua 5.根据课文默写古诗文。子在川上日：“，不舍昼夜”。（论语十二章）- O天下英雄谁敌手？（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）马说中揭示千里马被埋没的根本原 因是:。（韩愈马说）行路难,行路难，多歧路,今安在？ ，O（李白行路难）请把王湾的次北固山下默写完整。客路青山外，行舟绿水前。寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝那么自暗而明，暮那么自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁, 天高气爽，水落石出
4、，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的容许；老人弯着腰走，小孩子由大人 领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清; 野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了,地坐在众人中间，是地坐在众人中间，是酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉 太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处
5、叫，是游人离开后鸟儿在 欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太 守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？ 是庐陵欧阳修吧。9、L （1）捕鱼、钓鱼 （2）断 （3）清（4）倒下的样子（5）靠近，接近 （6）屡次，屡次2. （1）颓然乎/其间者（2）观者/莫不震骇（1）醉醺醺地坐在众人中间的那么太守醉了。（2）（他们）随着粗绳跌倒了，好久都爬不起来。3. 投壶 下棋（假设答“射”或“弈”亦可） 拔河 与民同乐【解析】.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文
6、言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“就”：靠近，接近。所以千万不要以今释古。而“渔” 在现代汉语中也有“捕鱼、钓鱼”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。1 .划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：（1） 颓然乎/其间者。（2）观者/莫不震骇。此题要注意把主语局部与谓语局部，谓语局部与宾语局部划开。注意标志性的虚 词“乎” “者”。2 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。
7、文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“颓然”：倒下的样子。：粗绳。“踣”：跌倒。“兴”：站起来。 还有“颓然乎其间者，太守醉也”判断句的翻译。3 . 一空至三空，是言文要点信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题 干要求提取重要信息。如甲文中太守见证了 “众宾”参与的是“投壶”“下棋”游戏（射者中，弈者胜），乙文中明皇见 证了众人参与的“拔河”游戏（拔河，古谓之牵钩）。四空，文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文, 扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概
8、括的前提和基础。如可从“与民同乐”的角度作答。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。这就 要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时， 要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还 应用意译作为辅助手段，使句意尽量到达完美。（一）译文：至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的容许；老人弯着腰走， 小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美
9、；用酿泉造酒，泉水 清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中 了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地 坐在众人中间，是太守喝醉了。（-）译文：拔河，古代叫作牵钩。襄阳、汉中的风俗，常常在正月十五组织拔河。古时（拔河的绳子）用竹蔑编成 的缆绳，现在百姓那么用大麻绳代替，绳长四五十丈，绳子两头分别系着好几百条小绳索，挂在前面。（拔河时将人）分 成二队，两翰相反方向一齐用力拉。在大麻绳的中间，竖一面大旗当作界线，以敲鼓作为信号，让两队互相拉绳。后 退的一队胜利，接近界线的一队
10、失败，这就叫作“拔河”。唐中宗曾在清明节驾临梨园（宫廷戏班的园子）球场，让 身边的大臣们作拔河的游戏。当时七个宰相、两个驸马带着东队，三个宰相、五个将军组成西队。东队的人多，西队 上奏说“（这样）不公平，请皇帝重新裁定，皇帝不给他们更改，西队最终还是输了。韦巨源、康休璟两人年老，随 着大绳跌倒了，好久都爬不起来。唐明皇屡次驾临城楼组织这种游戏，参加拔河的多达一千多人，呼喊声震天动地。 外国、少数民族的客人,、平民以及官员，（在旁边观看），所有观看的人，没有（一个）不感到震惊的。10、1.逻辑顺序。2 .运用了分类别的说明方法，分门别类地说明了翦氏驱虫的方法。3 .能删去。因为“之一”说明烧蚊香
11、不是现代驱逐蚊虫的唯一方法；如果删去句意绝对，与事实不符；“之一”的运 用表达了说明文语言的准确性、严密性。4 .文章是从史料记载和考古发现两个方面进行说明的。【解析】.此题考查说明顺序的判断。说明文有三大顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从“现代驱逐蚊虫最常 用的手段之一是烧蚊香，古人会这么做吗？ ”引出下文古人驱蚊的几种方法的介绍，可见使用的是逻辑顺序。1 .此题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内 容从说明了事物什么特征，说
12、明什么问题方面来表达其作用。划线句子”其工作方法有两种：一是，一是” 说明运用的是分类别。结合整个句子来看，条理清楚的介绍了翦氏驱虫的两种方法。2 .此题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明 用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，最后强调这个词表达了语言的准确性。本句 中的“之一”是指“其中的一个”的意思，表示数量和范围，但不表示是全部，如果删去，过于绝对化，与事实不相 符。最后一定不要忘了强调：这个词表达了说明文语言的准确性、严密性。3 .考查对文章内容的理解。此题很简单，根据“从史料记载来看”“从考古发
13、现来看”不难看出是从这两方面来 做介绍的。11、 1. BC2. C【解析】.试题分析：考查对文章内容的理解。B根据“还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受 和反响的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声中共同运作”这句话可知”这些重要部位”不包括“骈胭体”。故答案为 Bo1 .试题分析：考查对文章内容的理解。C依据“白质区域相当于汇聚大脑中的电线局部，起着帮助位于不同大脑 区域的神经元相互沟通、共同合作的作用”可知，影响的是“大脑神经元的沟通与合作”，不是“人际沟通和合作”。 据此，答案为C。2 .试题分析：考查对文章内容的理解。C对孩子的大脑认知机构起消极的作用的是“过分活
14、跃或带有攻击性的背景音 乐”，不是“流行音乐”。据此，答案为C。三、应用12、(1)例如一：聆听诗词之美，筑造诗意人生。例如二：中国诗词是浸润在每一个国人血脉里的文化基因，让诗词大会唤醒你的文化记忆。(2)例如：时间是诚挚之友，鼓励你砥砺前行。【解析】(1)宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显 明，读起来朗朗上口。特别是主题要鲜明，围绕着“中国诗词大会”的栏目，以帮助节目进一步提高知名度为目的。 所拟句子中应该有“诗词”等关键性词语。(2)仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要
15、求写 作手法相同，比方修辞方法相同。抓住前例句“时间是博学之师，教会我热爱生活”的句式结构，且是个暗喻句。内 容要突出时间的意义，又要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。四、综合性学习与写作13、勤奋的力量古往今来，凡成大事者，皆出于勤奋。爱因斯坦说过“成功=一分天才+九十九分的血汗。这足以看出一个人的成 功与他的努力是息息相关的。明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药, 经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学方面的巨著本草纲目。清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，特别喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平
16、寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，终于写成了一部五百多万字的明朝编年史一一国榷。可 是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有，他毫不气 馁，重新振作精神，又开始编写国榷的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。古人尚且如此，何况现代的人呢？我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。在他 的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过“。他坚持每天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技到达 炉火纯青的境界。我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。古代有个很有名的
17、故事，一个叫仲 永的小孩，他5岁时就会作诗，而且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等 他到20岁时已经和一般人一样了。由此看出，许多有成就的人，无不是靠自己的勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。 勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就一定能够到达成功的此岸，让我们一起加油吧！【解析】材料作文。把十二月十九日夜所有的诗句连起来看，仿佛是一支孤独忧郁的小夜曲。寒冷的冬夜，作者独对孤灯, 浮想联翩。一会儿在想象的世界中得到抚慰，调子舒缓、安闲；一会儿又意识到眼前的寒冷、孤寂，发出轻叹。由此 可见，诗人所表达的思想感情确实有一定深度，既是30年代知
18、识分子的普遍情况，又是超越具体时代的群体意识，存 在着与读者发生共鸣的客观基础。题干好在给了你提示，即“初三的你，也时时在孤灯下奋战，废名的这首诗引发了 你哪些感悟与思考”，那么我们可以叙写“孤灯下奋战”的情形，可以叙写勤奋读书给你带来精神上的慰藉，可以阐 述寒窗苦读对人生的意义。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材 料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已 经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两局部组成，材料按形式分，有记叙
19、 性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文 水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。A.其道盘屈险峨B.乃命仆人秉烛C.峨然覆于空而存者D.益知轩冕而荣者为其外或异二者之为（岳阳楼记）.判断题（正确的打“J ”，错误的打X” ）o（1）简爱到学校的第一天认识了好心的谭波儿小姐，并且和她成了好朋友。（）（2）私放晁天盖、济阳楼题反诗、智取生辰纲、三打祝家庄说的是宋江的故事。（）“他”是虎妞去世后自暴自弃的（3） “他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，因为他没了心，他的心被人家摘了去”。祥子。（）二、阅读6 .
20、阅读下面的文言文，完成以下小题。游信州玉山小岩记（节选）曾巩景潭年，家尊受诏为是邑宰，仆侍偕来。至未周岁，居甚无事，思有以远览，为尘外之乐者，得是小岩焉。其状 略日：距寺西南隅四十步有奇，逾小桥西北至于岩下，隆然而有门，初假设隘局不可通者；入其中，辟而益广。其道盘 屈险感，而无光明，隆超俯降，登陟艰难甚。乃命仆人秉烛，破其啥翳昧默，群而入焉。其石之异，有重碧耸翠，崛 然本于下而（1）（A.列B.起）者；有势依理合，峨然覆于空而存者；百绣累羽缀，委其旁而（2） （A.列.起）者；有壁峭刃攒，缭其隅而倚者。森然巍然，瑰玮奇怪，与琅城甚远。探其穴，犬牙交峙；视其形，假设圭璧 联植。假设瞻浮云，枝偃叶
21、丽，错置旁列乎空旷。行十馀步上下有水声潺然假设急鸣玉而趋者非丝竹也。而听之者,心平气舒，if乎韶之奏，直忘援维县柒。 益知轩冕而荣者为其外，恬静而居者为其内。隆：山地中央高起的地方。啥翳昧默：形容光线阴暗不明。攒： 聚拢。城城（min诲n）:像玉的石头，一种美玉。同“吁”，表示感慨。轩冕：原指古时大夫以上官员的车乘 和冕服、后引申为借指官位爵禄，国君或显贵者，泛指为官。1 .请按要求填空。（积累迁移法）我们由小石潭记“其岸势犬牙差互”的积累迁移可知，“犬牙交峙”中的“犬牙”是 之意。（查阅词典法）遇到疑难字“累”，查阅古汉语词典发现有如下义项：啕捆绑。陶堆叠, 积累。同带累，牵累，劳累。文中“
22、有鳞累羽缀”的“累”是 （填序号）（语境推断法）根据语境进行推断,“有忘形绝累之趣”中“绝”是之意。2 .以下句子中加点的虚词意思或用法相同的一组是（）其真无马耶（马说）乃不知有汉，无论魏晋（桃花源记）*转扶摇而上者九万里（北冥有鱼）.请用“/”为文中画线的句子断句。（限断三处）行十馀步上下有水声潺然假设急鸣玉而趋者非丝竹也.作者描绘“石之异”，用了一连串动词，准确生动，请结合上下文内容，为文中空白处选择合适的动词。3 .结合节选文章内容，谈谈你对“尘外之乐”的理解。 8.阅读下面的文段，完成小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅郡也。山行六七里，渐闻水声潺
23、潺，而泻出于两峰 之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之 心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水 落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥, 酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈
24、者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵 欧阳修也。1.解释以下加点词语在句子中的意思。名之者谁醉翁之意不在酒杂然而前陈者 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。2 .以下对文章的分析理解，不正确的一项为哪一项（ ）oA.文中对山中四季景色描写的语句紧扣季节特征，语言精妙，刻画传神。B.文章第三段描写
25、了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。C.本文写山水之乐、宴酣之乐、太守之乐，其实质都是与民同乐。D.全文写景、叙事、抒情和议论相结合，表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。9.阅读下面两段文言文，完成以下小题。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不 绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐, 非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。拔河，古 谓之牵钩。襄汉风俗，常以正月望日为之。古用蔑缆，今民那么以大麻4亘，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于胸 前。分两朋，
26、两向齐挽。当大之中，立大旗为界，震鼓叫噪，使相牵引。以却者为胜，就者为输，名曰“拔河O 中宗时，曾以清明日御梨园球场，命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。东朋人多， 西朋奏“胜不平”，请重定，不为改，西朋竟输。韦巨源、康休璟年老，随亘而踣，久不能兴。上大笑，令左右扶起。 明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地。蕃客庶土，观者莫不震骇。亘（geng）:粗绳。朋：群。御： 驾临。蕃客庶士：蕃客指外国、少数民族的客人；庶士指平民和官员。1.解释以下句中加点的词语。临溪而渔（）往来而不绝者（）泉香而酒洌（）颓然乎其间 者（）就者为输（）明皇数御楼设此戏（） 2 .用“/”
27、为文中两个画横线句子标出停顿（每句标一处）。颓然乎其间者观者莫不震骇.用现代汉语写出下面两个句子的意思。颓然乎其间者，太守醉也。随3m而踣，久不能兴。3 .甲文中太守见证了 “众宾”参与的、游戏，乙文中明皇见证了众人参与的 游戏，从中隐约可以看出封建统治者 的思想。10.阅读古人如何对付蚊子，回答后面小题古人如何对付蚊子现代对付蚊虫的方法很多，且很先进，但在古代，由于卫生条件没有现代好，科技手段落后，蚊虫对人类威胁 更大。因此，人们会更积极地采取各种对付蚊虫的手段。那么古人是怎么驱蚊虫？现代驱逐蚊虫最常用的手段之一是 烧蚊香，古人会这么做吗？从史料记载来看，古人对付蚊子也会烧蚊香，不过说法不一
28、样，古人称之为“熏”。滚，即俗话所说的“烟熏 火燎”，这是古人夏天对付蚁虫最早也最流行的方法，也最有效。从周礼记载来看，先秦周朝王室就是用这种方 法，书中“翦氏”条：“翦氏掌除蠹物，以攻崇攻之。以莽草熏之，凡底盅之事。”翦氏就是负责给周王室驱虫的， 其工作方法有两种：一是祈祷神灵驱虫害，一是点燃莽草熏虫。前一种借神力驱虫,这当然是迷信，但祈祷神灵时如 果燃香，客观上会有一种驱虫作用，这也是庙堂不生蚊虫的原因。而后一种“熏之”，便是古人最常用的对付蚊虫的 方法。用“熏”的手段来驱蚊虫，又叫“熏香”。熏在先秦时使用很广，包括室内环境消毒、祛味、衣物增香都会“熏 一下“，甚至连老鼠这样大的动物都可以
29、用熏的手段将之驱逐。如诗经幽风中那首七月诗便称：“穹窒熏 鼠，塞向境户。”从考古发现来看，5000年前已有专门熏香用具，在辽西牛河梁红山文化遗址上，便曾出土了一只灰陶熏炉。到 战国时，熏香用具不仅器型漂亮，焚熏的原理也更科学。1965年从江苏流水县三里墩西汉墓中出土的“银鹰座带盖玉琮”，是一件战国时期玉琮造型的熏炉，将玉琮加盖、加座，中置铜内胆，便成了一件高档的“玉综熏炉” o此滚炉现收藏于南京博物院，出土时器内尚有烟熏残迹, 应该是墓主生前熏香实用器。秦汉及以后，从民间到贵族家庭都开始熏香。现在文物市场上常见的“博山炉”，便是这一时期出现的，当然 博山炉可不仅仅是用来熏蚊子。博山炉是一种高级
30、熏炉，又称“博山香炉” “博山香熏” “博山熏炉”，因器型像传 说中的海上仙山“博山”而得名。博山炉功能在当时确实很先进，在今天也不落后，不只熏蚊子、焚香，还可为空气加湿，增加香气的持久性。 这种当年古人日常愈香用具，如今身价飙升，有的精品价值连城，最典型的是从满城汉墓中挖出的一只错金搏山滚炉， 已成博物馆镇馆之宝。1 .本文采用了什么说明顺序？2 .文章第段中的画线句运用了何种说明方法？有什么作用？3 .文章第段中的加点词语“之一”能否删去？为什么？4 .行文过程中，作者是从哪两个方面进行说明的？11.阅读下面的文章，完成后面小题音乐能使我们更加聪明吗音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，
31、是的！音乐对大脑的影响远比我们想象的多。如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器就是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。科学 家们曾用核磁共振技术扫描乐手，发现各个重要的大脑区域都对音乐产生了强烈反响。比方，弹钢琴之类的乐器演奏 就刺激大脑的骈月氐体，这个局部连接大脑左右两侧半球，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。还 有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反响的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声中共 同运作，产生了和谐的脑电波，会使脑功能到达最优化状态。在乐器的演奏中，双手互相配合的运动，对提高整个大 脑皮层的兴奋性极有益处，工作效率也得到提高。
32、科学家通过比拟音乐家们的大脑成像发现，早学乐器的人比晚学乐器的人脐胭体的白质含量明显更多。白质区 域相当于汇聚大脑中的“电线”局部，起着帮助位于不同大脑区域的神经元相互沟通、共同合作的作用。可以说，白 质更多，那么大脑不同区域的链接就更多，沟通更有效，高级的感知认知功能就会更好。当然，如果你对学习乐器演奏望而生畏，常常听听音乐，大脑也是获益匪浅。音乐，尤其是复杂的古典音乐， 对大脑各种功能也能产生良性刺激，增强我们的空间分析能力和听觉处理能力。普通人如果提高了这些能力，对考试、 记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。科学家早就发现，音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。英国的专家们通过一
33、项研究发现，不同种类的背景 音乐对孩子学习能力的影响竟有天壤之别。专家们将受试儿童分成B、C三个组。A组儿童欣赏轻柔优美的慢板，B 组儿童聆听爵士乐三位一体，C组儿童什么也不听。此后，三组儿童又都接受了文化测试，测试内容完全是刚学的 知识。结果显示，平均成绩最优的是A组，其次是C组，最差的是B组。专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的 背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反只会起消极作用。L关于“音乐对大脑的影响”，以下表述不正确的一项为哪一项（） A.听音乐和演奏乐器时，大脑的许多重要区域都会被调动起来。B.在音乐声中，大脑中的肺胭体、海马体、杏仁核、视
34、觉皮层等部位能产生和谐的脑电波。C.演奏乐器有益于提高整个大脑皮层的兴奋性，从而提高大脑的工作效率。D.经常听复杂的古典音乐，能良性刺激大脑的各种功能，增强人脑的空间分析能力。2 .对于“骈胀体”的理解，以下表述不正确的一项为哪一项() “肺脏体”连接大脑左右两侧半球，能影响人的协调能力。A. “骈月氐体”中白质的含量受人学习乐器早晚的影响。B. “肺股体”中的白质增多，有利于人们之间的相互沟通、共同合作。C. “肺服体”中的白质越多，大脑的高级感知认知功能就会更好。3 .关于“音乐能使我们更加聪明”的表述，不符合文意的一项为哪一项() A.音乐让大脑重要的部位得到刺激，从而优化脑功能。B.音
35、乐能帮助我们记住重要的信息并改善语言回忆能力。C.流行音乐对孩子的大脑认知机构起消极的作用D.轻柔优美的音乐，对人的情绪和行为产生积极的影响。三、应用.阅读材料，回答以下问题。2019己亥年新春，观众期盼已久的第四季中国诗词大会于2月5日正式开播。这一季节目赛制升级，突出了 古典诗词与当下生活的关联性，首次增加了传统诗词在现实生活场景中的应用题，生动展现经典诗词活在当下的魅力。 除了嘉宾的妙语连珠，主持人董卿的开场词也是一大亮点，如在谈到时间时说“逝者如斯天，不舍昼夜；盛年不重来, 一日难在晨”，既巧妙串起名句，又蕴含了几分新意。(1)请你为中国诗词大会设计一那么宣传语，帮助节目进一步提高知名
36、度。(2)请参照画线句，在横线上仿写一个句子。时间是博学之师，教会我热爱生活；时间是厚重之书，记录我人生轨迹;，o面对如白驹过隙 般的光阴，我们唯一能做的就是珍惜。四、综合性学习与写作.阅读下面这首诗，按要求写作。十二月十九日夜废名深夜一枝灯，/假设高山流水，/有身外之海。/星之空是鸟林，/是花，是鱼，/是天上的梦，/海是夜的镜子。/思想 是一个美人。/是家，/是日，/是月，/是灯，/是炉火，/炉火是墙上的树影，/是冬夜的声音。初三的你，也时时在孤灯下奋战，废名的这首诗引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历可 阐述观点，也可抒发感想。要求：（1）诗歌除外，文体自选；（2）不
37、少于600字；（3）不得出现真实校名、人名。参考答案一、积累1、D【解析】D词语中书写完全正确。A “脏款”应为“赃款”。B “谛结”应为“缔结”。C “相德益彰”应为“相得益彰”。2、C【解析】C对加点字的注音完全正确。A蓦然（m。），翘首（qio）。B推操（sang）。D怯懦（nud）,怒不可遏（e）o3、C【解析】C项错误，“智取生辰纲”的是吴用、晁盖等人，没有宋江参与。4、B【解析】A校补ji=o。C譬如pio D呱呱坠地gii。5、（1）逝者如斯夫（2）年少万兜整，坐断东南战未休（3）食马者不知其能千里而食也（4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（5）潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜 江春
38、入旧年【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错 字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准 诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“兜整” “沧”等字词的书写。6、（1） V （2） X （3） X【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容： 姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要 人物及事件、作品主题的了解。第（2）题错误，智取生辰纲的是吴用，不是
39、宋江；第（3）题错误，此句写祥子由原 来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃，是小福子的死使他发生了彻底的变化。二、阅读7、1.（1）像狗的牙齿一样（2）（3）断绝2. C行十馀步/上下有水声潺然/假设急鸣玉而趋者/非丝竹也。3. （1） B （2） A“尘外之乐”既指作者游历玉山小岩，欣赏奇石异水等自然美景的乐趣，也指作者在自然的山水脱去尘俗之气，内 心获得了恬静与淡泊，有了更高品格追求的精神上的愉悦。【解析】.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准 确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语
40、境做出判断。“犬牙”，名词作状语， 像狗的牙齿一样；“累”，堆叠，积累。1 . A项的“其”解释为：代词/难道；B项的“乃”解释为：于是/竟然；C项的“而”解释为：在这里表示一种递进 的关系D项的“为”解释为：是/作为。应选C。2 .要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧 妙断句，比方借助虚词，借助句式，借助对话词曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。 翻译为：走了十多步，上下有潺潺的水声，好像人快步向前走时王撞击发出的急促声响，不是乐器奏出的声音。故可 断句为：行十馀步/上下有水声潺然/假设急鸣玉而趋者/非丝竹
41、也。3 .要求学生在理解文本的基础上选词填空。结合翻译“岩石奇形怪状，有的岩石颜色皆绿，重叠耸立，从地面拔起。 有的岩石互相依托，纹理连接，高高地置盖在上空；有的岩石鸟羽般层叠连，放置排列在一旁”分析：（1）填“起”。（2）填“列”。4 .要求学生在理解文本的基础上分析。结合“而听之者，心平气舒，言于乎韶之奏，有忘形绝累之趣。益知轩冕而 荣者为其外，恬静而居者为其内。”分析得出：指作者游历玉山小岩，欣赏奇石异水等自然美景的乐趣，也指作者在 自然的山水脱去尘俗之气，内心获得了恬静与淡泊，有了更高品格追求的精神上的愉悦。【点睛】译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译译文言语句是文言文阅读的
42、必考题。文言语句的翻译般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。参考译文：景祐二年，我父亲接受诏令担任玉山县令，我侍奉父亲同来玉山，到这儿来还未满一年，平时很少有事， 想着通过远游山水来获得世外乐趣，发现了这座小山。它的情况大概是这样的：它距离寺庙西南角四十来步，过小桥西北到达山下，一个洞口高高起，入口好像很狭窄，走 不通的样子；进入洞中，开阔空旷，越来越宽广。道路盘旋曲折，十分险峭，并且
43、没有光亮，道路高低起伏，人顺着 它爬上爬下，登上去特别艰难。于是命仆人举着火烛，驱除昏暗不明，我们簇拥着一块进入。岩石奇形怪状，有的岩 石颜色青绿，重叠耸立，从地面拔起。有的岩石互相依托，纹理连接，高高地置盖在上空；有的岩石鸟羽般层叠连缀, 放置排列在一旁；有的岩石像陡峭的山崖，像聚拢的刀锋，环绕斜靠在一角。众石高耸，瑰丽宏伟，千奇百怪，与玉 石相差很大。岩石像犬牙一样交错屹立；探索那洞窟，岩石像犬牙一样交错屹立；观赏它们的形状；好像美玉般并排 直立。岩石纹理细密，如同看白云，有的像仰卧的树枝。有的像成对的树叶，变错旋转、纵横排列在空旷的地方。走 了十多步，上下有潺潺的水声，好像人快步向前走时
44、佩玉撞击发出的急促声响，不是乐器奏出的声音。可是听到这种 声音的人，心平气和，产生忘却形体存在、断绝世俗牵累的乐趣，越发懂得高官显位带来的荣显是身外之物，恬静淡 泊的生活才是内心的需要。8、1.取名，命名 情趣 摆开，陈列.译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的 人，就是太守。2 . B【解析】.此题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能 进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今 异义词，意：情趣。词类活用词，名：作动
45、词，取名，命名。1 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：得：领会。寓：寄托。醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这乐事的 人。2 . B错误，四个画面，还有“太守宴”。【点睛】译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅那山。 沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿 着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。 给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且 年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里,