《2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市市级名校初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析及点睛.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市市级名校初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析及点睛.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累.以下句子语言表达得体的一项为哪一项A.爷爷给孙女一包花生，疼爱地说：“乖，多吃点，你外婆家的花生不如咱们家的好吃！”B.市里最大的中医药店门口悬挂着这样一副对联：“但愿世间人无恙，宁可
2、坐闻百草香。”C.激烈的比赛结束了，校园电视台的小记者采访亚军：“请问刚才的比赛你尽力了吗？ ”D.小张考砸了，同学小王抚慰他：“不要难过，你上次考试不也一样是班上的倒数吗？ ”1 .以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）私塾不屑置辩云宵呼朋引伴私塾不屑置辩云宵呼朋引伴A.阴诲倦怠俯仰生姿B.锁屑C.风骚祈祷富丽堂皇D.赃物2 .以下词语中加点的字，每对读音都不同的一项为哪一项A.雪茄/番茄 B.炮烙/脉络 C.撒网/播撒 D.骸骨/骇然 A.雪茄/番茄 B.炮烙/脉络 C.撒网/播撒 D.骸骨/骇然 屏障/屏气凝神 豆荚/夹道欢迎 勒索/悬崖勒马 低偻/衣衫褴褛 大大落落/丢三落四 趣味盎然
3、/蛊惑人心 崭露头角/原形毕露 任劳任怨/色厉内荏 3 .以下句子中加下划线词语使用有误的一项为哪一项（）A.在饱受战火的摧残之下，叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存。B.王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟，生动再现了 “大苏泛赤壁”这一著名文学故事，真可谓巧夺天工，让人叹为观止。C.杨修为人恃才放旷，最终招致杀生之祸，死时年仅三十四岁，正值豆蔻年华,实在令人叹惋。D.虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。4 .默写。，衣冠简朴古风存。，秋水共长天一色。（陆游游山西村）（王勃滕王阁序）（辛弃疾破阵子）（诸葛亮出师表）了却君王天下事,（4）苟全性命于乱世,它的侧面描写进行分析总结。如此
4、题从“关公都送与二嫂收贮” “关公尽送入内门，令伏侍二嫂。却又三日一次于内 门外躬身施礼，动问二嫂安否”“某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐，某穿之如见兄面，不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧 赐，故穿于上”等情节或描写中可概括出关羽是一个不爱荣华富贵与美色，恪守礼节且忠义双全的人。所以一定要读 懂情节与描写。二、阅读7、1.齐大饥/黔敖为食于路2 .道理、准那么 改变（作使动用法，使改变，也可）捧着 抱歉.站在天下最正确的位置“礼”上，走着天下最正确的大道“义”。能实现理想时，就同人民（老百姓）在一起走正道。3 . “妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原那么；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱
5、不能移，威武 不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。4 .不矛盾。曾子认为嗟来之食不能接受，这符合“贫贱不能移”的标准。当黔敖抱歉之后，饿者获得尊严，没有违背 “贫贱不能移”的标准，可以接受食物，这又表达了儒家的中庸思想，所以说曾子和孟子的观点不矛盾。【解析】.此题考查的是文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序 来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。“齐大饥黔敖 为食于路”，此句意思是“齐国发生了一次严重的饥荒，有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物”根据 意思应停顿为“齐大饥/
6、黔敖为食于路”。1 .此题考查的是文言词语的意思。需要注意的是“移”，在这里是词类活用，意思是“使改变”，“谢”是一个古今异 义词，古义是“抱歉”。这些重点字词需要识记积累。2 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）句是一个省略句，“正位”意思是正 确的位置，这里指的是“礼”，“大道”指的是正确的道路，及“义”，翻译时需将省略的内容补充出来；（2）句中“得”意 思是“实现”，“由”意思是“遵循正道而行”，语序正常。3 .此题考查的是对文章内容的理解。阅读文
7、段，可知“以顺为正者”是妾妇之道，即一味顺从；孟子认为“富贵不能淫, 贫贱不能移，威武不能屈”的才是大丈夫之道，即有自己的信念和坚守。据此作答即可。4 .这是一道半开放试题。首先要明确两个文段的观点。甲文中孟子认为大丈夫要贫贱不能移，曾子的话同样也表达了 这样的意思，“其嗟与，可去”很好的印证了孟子的观点，“其谢也，可食”，这里的吃是建立在对方抱歉的前提下，也 就是充分尊重的前提下，所以与孟子的观点也不矛盾。据此作答即可。译文：（甲）景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下 来，天下就太平无事。”孟子说：“这哪能算是有志气有作为的男子呢？你没
8、有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女子出嫁时, 母亲训导她，送她到门口，告诫她说：到了你夫家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！把顺从当作准那么， 是妇女之道。居住在天下最宽广的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上，行走在天下最宽广的道路义 上；能实现理想时，与百姓一同遵循正道而行；不能实现理想时，就单独行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑， 贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的男子。”（乙）齐国发生了一次严重的饥荒，有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物，等着饿肚子的穷人经 过，施舍给他们。一个饿得不成样子的人用袖子遮着脸，拖着一双破鞋子
9、，摇摇晃晃地走过，黔敖看到后，便左手拿 起食物，右手端起汤，傲慢地吆喝道：“喂!来吃吧！”那个饿汉抬起头轻蔑地瞪了他一眼，说道：“我就是因为不吃 这种嗟来之食才饿成这个样子的。”黔敖也觉得自己做得有点过分，便向饿汉赔礼抱歉，但那饿汉最终还是不肯 吃而饿死于路旁。曾子听说后说：“小事情啊，他要是对你说“喂”的话，可以走掉（不管他的侮辱）。他抱歉了，就 可以吃施舍的东西了。”8、1. D2.写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆假设空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。【解析】L A项的“许”解释为：用在副词后，表约数/容许；B项的“以为”解释为：用作为
10、/认为；C项的“从”解释为: 介词，由/跟从，跟随；D项的“假设”解释为：都是“好像”的意思。应选D。2.要求学生在理解文本的基础上。结合文本内容，从侧面描写的角度分析。写小石潭“全石以为底”，从侧面说明水 清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆假设空游无所依”等让人感觉不到水的存在，从侧面说明的清澈透明。这些都能 表现小石潭“水尤清洌”的特点。译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感 到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠 近岸边，石底有些局部翻卷过来露出水面。成为了
11、水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树 木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上， 呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸 的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清
12、，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。9、1. （1）男子二十岁 （2）可惜 （3）难道、怎么 （4）担忧. C2 .（希望你）兢兢业业，每天从早到晚都不懈怠，处理事情，要明白事物的道理，并从内心作出决断。3 .徐媛侧重教导孩子要发奋有为，专心致志于学业，言辞直接而严厉；傅雷侧重教育孩子要放松身心，心平气和，采用循循善诱的方式，显得语重心长。【解析】,男子二十岁行冠礼，即戴上表示已成人的,男子二十岁行冠礼，即戴上表示已成人的1 .此题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对
13、文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“弱冠” 帽子，以示成年，故“弱冠”意为“男子二十岁”；“怜”，古今异义，今义为“可怜”，古义为“可惜”；“岂”， 一词多义，有“难道、怎么” “哪里”等意，这里的意思是“难道、怎么”；“患”，古今异义，今义为“祸患”， 古义为“担忧”。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。2 .此题考查语气词。“耶”，表疑问或反问语气，“乎”表疑问语气，“矣”表陈述语气，“焉”表肯定语气。“庶 不愧于父母妻子”意思是尽了自己的主观力量就不愧于父母妻子儿女了，是一个陈述句，故为陈述语气，选C。3 .此题考查的是
14、理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题 者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留” “删” “调” “换” “补”的方 法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺.此句中重点的词 有：怠，懈怠；夙夜，早晚；明，明白；决，决断。4 .此题考查对文章内容的理解能力。分别找出傅雷和徐媛谈论学业时的侧重点与方式加以分析即可。文章中，“男子 昂藏六尺于二仪间，不发奋雄飞而挺两翼，日淹岁月，逸居无教，与鸟兽何异？将来奈何为人？ ”“兢兢业业，无怠 夙夜，临事须外明于理而内决于心。”
15、 “习业当凝神伫思，戢足纳心” “应事以精，不畏不成形；造物以神，不患不 为器。”写徐媛教导孩子，内容上侧重于要发奋有为，专心致志于学业，形式上多采用反问句和祈使句，言辞直接而 严厉；“心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能希望有好成绩”“倘假设能常常想到文章千古事，得失寸心知 的名句，你一定会精神上放松得多”写傅雷侧重教育孩子要放松身心，心平气和，形式上，引经据典，举一反三，循 循善诱，语重心长。参考译文：你现在差不多二十岁了，然而胆小懦法，无所作为，对于世事一点也不懂。我为你深深感到忧虑。一个堂堂六尺男子 汉，屹立于天地之间，不像善飞的鸟那样张展开翅膀发奋雄飞。而让大好时光白白流逝，贪图
16、安逸生活，不受教诲， 这与鸟兽有什么两样呢?将来长大，又怎么做人呢?千万不要使亲人为你感到可惜，使厌恶你的人为你不成才而感到痛 快。希望你兢兢业业，每天从早到晚都不懈怠。处理事情，要明白事物的道理，并从内心作出决断。用钻木取火的方 法取来的火，是很微弱的，但可以在太阳落下去后继续放出光明，挥动羽毛扇扇出的风，也是很小的，但在炎热的天 气里也可以继自然风为人们解除闷热。某些东西虽然小，但用处大，作为万物之灵的人，难道不应当对任何事物都能 胜任吗？学习要聚精会神，要足不出门，心无二用。境界要高，精神好像在千切的高山之巅；胸怀要广，思想好像驰骋在八极 之外。开发自己的思路，使它变得灵巧，写文章要辞藻
17、富丽。犹如春天的花一样。处理事情，精神专一。不要忧虑它 是不是会成个样子。做一件东西要全神贯注，不要怕它成不成为自己所要做的器物。成功不成功还有自己所不能控制 的客观条件，但只要尽了自己的主观力量就不愧于父母妻子儿女了。遵照上面所讲的做，就终身不会堕落。希望你勉 励自己，把我的话作为自己的箴言。切不要心中糊涂不清，志向朦胧不明。10、1. 艺高，亦应有所畏写出了 “车易拍”任意妄为无所顾忌的蛮横嚣张的行事特点，最终是逃脱不了法律制裁的下场，提醒人们，即使艺再高，也应该有所敬畏。2. 然后列举两个事例，从反面论证没有敬畏之心，不能理智选择的危害。最后补充论述艺高者也有局限性，必须有所畏的观点3.
18、 不能。这里引用孔子、朱熹、方孝孺的名言，从理论上证明“中国自古以来就有敬畏文化。”进而阐述艺高者 也应该有敬畏之心，说理有力。如果删去，就没有这种表达效果。【解析】.试题分析：此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。 论点应是作者的观点、是明确的判断、是一个完整的判断句。仔细分析本文，可知标题就是本文的中心论点：艺高， 亦应有所畏。1 .试题分析：答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体 含义。“截断” 一词写出了 “车易拍”任意妄为无所顾忌的蛮横嚣张的行事特点；“终究”最终是逃脱不了法律制裁
19、 的下场。有力地论证了 “即使艺再高，也应该有所敬畏”这一中心论点。3 .试题分析：分析议论文的论证思路，就是结合议论文的基本结构形式，在理清文章段落层次的基础上，写出论证的 过程。做此类试题，结合文章的具体内容分析作答。要注意开头、结尾的表述，对于事实论据要作简明概括。此题的 论证思路为：首先，提出了 “人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养”的观点；接着，列举两 个事例，从反面论证没有敬畏之心，不能理智选择的危害；最后，归纳总结，论述艺高者也有其局限性，必须有所畏 的结论。点睛：概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握，答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为
20、: 先通过引出论点或分论点，再用事例或名言加以论述，最后得出的结论。4 .试题分析：考查论据对论证中心论点的作用。文章第三段引用孔子、朱熹、方孝孺等人的具有权威性名言，从理论 上证明“中国自古以来就有敬畏文化”是道理论证，这种方法使用得当，有很强的论证力量。这里有力地论证了 “艺 高者，也应该有所畏惧”这一中心论点。采用道理论据使论证具有权威性，论证更有力。如果删去，就不能到达这种 论证效果。11、1.答案例如蛙鸣热烈，带动各种声音与之形成共鸣秋虫鸣懂节制，有韵律卖小鸡的吆喝声，按时还春天债或儿时乡间的淳朴民风半听到的夜纺车声，夜半辛苦补贴家人生活的感动母亲天黑送我上学的呼喊声，小小心灵感受到
21、的温暖与护佑母亲黄昏唤儿回家的声音，儿时内心的甜蜜幸福.答案例如A.本句使用了拟人的修辞方法，生动细腻地写出作者回乡时听到的或嘈杂或幽微的各种“乡音”，远远地像故乡的人 一般迎着作者走来，带来一股暖暖的气息，尽管杂乱却让作者感到熟悉而温暖，如同母亲一般给作者回乡的心带来温 柔的抚慰，此时作者内心受到了温柔的触动：母亲去世了，可母亲熟悉的一切自己熟悉的一切还在，依然在故乡等着、 迎接着，给归来的游子母爱的温存，于是情不自禁地在心底喊道：母亲，我回来了。这里的母亲便是带给作者温暖与 抚慰的故乡了。B.本句使用了比喻的修辞方法，把听到故乡的方言比作“尝到一葫芦头老酒，生动形象地写出远游的作者归来时听
22、 到故乡话时内心那种深深的激动、温暖与陶醉，连泪水都忍不住盈满了眼眶，表达了作者对故乡深厚的情感与眷恋。 母亲去世了，可母亲熟悉的一切自己熟悉的一切还在，不禁对着故乡喊道：“母亲，我回来了。”这里的母亲便是带 给作者温暖与抚慰的故乡了。2 .答案例如主旨是乙，通过记述各种乡音表达对故乡的爱与眷恋。全文从头至尾记述了各种“乡音”，有蛙鸣有秋虫鸣，还有卖 小鸡的吆喝声，半夜听到的纺车声，母亲天黑送我上学的呼喊声以及黄昏唤儿回家的声音。这些声音带给作者的感受 各不相同，有对故乡自然环境的眷恋，有对故乡民风淳朴的眷恋，更有对母爱温暖的眷恋，尽管母亲去世了，但各种 “乡音”依然在抚慰着作者的心，所以尽管
23、重点写真实的母亲留给我的“乡音”，却写了很多与真实的“母亲”无关 的“乡音”，因为全文是以故乡为永生的“母亲”来构思的。答案要点：选择乙，说清楚重点记录哪些乡音，这些乡音为何让作者念念不忘，各种乡音与母亲、故乡之间 的关系。【解析】.此题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上, 审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。此题可依据文章所叙写的第 段中“蛙声便如万箭齐发，整个乡村都被蛙鸣包围着，就连牛的咋咋、羊的哗哗，也都与蛙声产生了共鸣”第 段中“秋虫呢，好一些，懂节制、有韵律。蟋蟀、蝠螭、秋蝉”第段
24、中“到了春天，乡人的耳朵里，会传来 小鸡苗，赊小鸡的声音。”第段中“儿时，逢夜间醒来，耳朵里会钻满嗡嗡的纺车声”“回背后传来的母亲 的声音，如同温暖的臂弯，时时在漆黑与寒冷中支持着我、护佑着我”第段中“随着乡间各处娘唤孩子的声音响起, 羊回来了，鸟回来了，孩子回来了。回到白杨树的鸟是快活的，一路说着“话”回家的羊是快活的，那些被母亲喊着 满囤、铁锁、罗圈的孩子的应答是甜蜜的”这些内容概括作答。1 .考查从修辞的角度赏析语句。首先指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。(比喻: 把比作，形象生动的写出了的特征，表现了感情。拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人
25、 格化，从而到达形象生动的效果。夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。排比：条理清晰，节奏 鲜明，增强语势，便于抒发作者强烈的感情。)如8句把听到故乡的方言比作“尝到一葫芦头老酒，使用比喻，生动 形象地写出远游的作者归来时听到故乡话时内心的激动、温馨，表达了作者对亲人、对故乡的深深眷恋。母爱一直在, 故乡一直在，故乡亦是母亲。2 .此题考查学生概括文章主题的能力。概括主题具体的方法有：抓关键部位：标题、开头、结尾、文中的议论和抒 情、文眼等就是与中心意思有关的关键部位。综合层意和内容要点：从文中分解出要点，归纳各层层意，进而提炼 中心意思，是归纳中心最突出、最有效、最一般的方法。
26、结合文体特点：记叙文：通过写什么人记什么事，表现什 么人格精神。抒情文：通过写什么景物抒发什么感情或阐发什么哲理。本文描写了多种“乡音”：蛙鸣、秋虫鸣， 表达作者对故乡自然环境的眷恋；卖小鸡的吆喝声，写出了作者儿时乡间的淳朴民风；半听到的夜纺车声，表达作者 对母亲夜半辛苦补贴家人生活的感动；母亲天黑送我上学的呼喊声，母亲黄昏唤儿回家的声音，让我小小心灵感受到 母爱的温暖与护佑。母亲去世了，可母亲熟悉的一切自己熟悉的一切还在，这里的母亲也是带给作者温暖与抚慰的故 乡。本文通过记述各种乡音，表达了对故乡的热爱与眷恋。所以主旨是乙。三、应用12、 (1) B (2)二 亥【解析】(1) B错误，司马
27、迁的史记为纪传体，而司马光的资治通鉴才是编年体。故B错误。(2)此题考查古代文化 常识。伯为老大，仲为老二，叔为老三、季排最小，古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序。中国十二生肖指 的是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。四、综合性学习与写作13、范文：农民工也美丽“妈妈，你看那些人好辛苦啊!”“是啊，如果你不好好学习，长大就会和他们一样。”忘记了这已是第几个夏天，蝉还是在忘我地呜叫着，柏油路两旁的香樟树郁郁葱葱，太阳照在柏油路上，金闪闪 地刺眼，一成不变的夏天如火如荼地进行着。夏天的阳光是最无私的，毫不吝啬地将它积蓄了一冬天的能量都拼命释放出来。工人们
28、黝黑的脸庞在阳光下闪闪 发亮，身躯瘦弱，可就是这瘦弱的身躯中却似乎蕴藏着无穷的能量。他们忙碌的身影，来回在工地穿梭，卑微而渺小。 就是他们建起了高楼大厦，建起了我们的住宅，一砖一瓦都是他们用血汗搭建而成的。可他们住的却是用泥土砌成的 小平房，二手的灯泡时亮时暗，没有平滑的地板，没有坚实的屋顶，下雨天雨水渗进屋子，潮湿而寒冷。可他们只能 待在这里，因为这里是他们唯一的住处。他们背井离乡，孤身一人来到陌生的城市，无依无靠。一群年轻女孩走过，不断发出刺耳的笑声。“咱别走这边了，脏死了!”“哈哈哈，那些农民工真埋汰，快走快走!”一旁的农民工似乎已经习惯了这些刺人的话语，他只是默默搬起砖，沉重地走开。炎
29、炎夏日，年轻女孩们戴着墨镜，悠闲地坐在咖啡厅里，酒红色的大波浪卷发看起来是那么嚣张。她们聚在一起 讨论着新上市的奢侈品，时不时炫耀一下自己新买的Gucci包。柏油路的一边是被阳光暴晒的工地，另一边是鳞次栉 比的专卖店。这条柏油路像是一条界线，划开了贫与富，划出了一道心的沟壑。只见他从口袋里拿出一部破旧的手机，刺眼的阳光反射在小小屏幕上，他眯着眼，布满老茧的手挡着屏幕，另一 只手笨拙地按着号码键。“妈，我在这可好了，吃啥都香，穿得好，住得好，一点压力都没有。妈，大城市真美”他穿着沾染上各色油漆的工作服靠在玻璃上，听着 那一头母亲的声音，望着蓝天满足地笑了。挂下 ，他匆忙跑回工地，翻开盒饭，几条干
30、咸菜和发黄的米饭便是他的午餐，他津津有味地吃着。看着眼前 这座夹杂着自己汗水的高楼，眼泪不觉间流了下来。他连忙低头大口大口扒着米饭，迅速用袖子擦掉眼泪，苦涩地笑 着。贫穷并不代表卑微，这一刻他的笑胜过世间一切美丽。那不带一丝心计的笑淹没了世间繁华，在这座高速运转的 城市中，他们是微亮的星辰，是永不停息的陀螺。他们消耗着自己，奉献着自己，用那双乌黑干枯的手，一枝一瓦地 盖起一座座楼。我伫立在滚滚人流中，望着他们，不禁出了神。也许你会觉得农民工与美丽无缘，可这一刻我发现， 原来农民工也美丽。【解析】这是一道半命题作文。根据材料内容，跟高大挺拔的大树相比，不起眼的小草也美丽；跟波澜壮阔的大海相比，平
31、静 的湖面也美丽。所以，给的题目“也美丽”，之所以叫“也美丽”，就是要写出在某一刻、某一环境下，对某些 原本并不看好的人、事、物的新发现。半命题作文的补题目是关键。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我 们可以选择不同角度。但一定要选择自己所熟悉的内容，擅长的体裁来写；化大为小。选择一个比拟小的切入点， 从一个具体的角度切入题目。从而将一个相比照拟“大”的题目缩小为一个比拟“小”的题目；补题时，能用上修 辞的尽量用上修辞，使文章题目更加灵动，有吸引力，同时也能显示出对语言的驾驭能力。本篇文章立意较宽泛，故 题目的可填范围很广，可以填“小草、农民工、清洁工、落叶、白发”等具体的人或物；也可以填
32、“挫折、磨难、批 评、平凡”等表示事物性质的词。要注意写好这篇文章的关键点有两个：第一，要选好描写的对象，要选择有特色、 有新意的事物来写；第二，要写清楚由不看好到看好这一变化过程，说清楚其中的原因，在这一过程的描写中，可运 用细节描写，来使文章更有说服力。例如，补全题目为“农民工也美丽”，可以从人们对农民工的排斥以及其对城市 的付出来写；补全题目为“白发也美丽”，可从亲人在日复一日为我们的操劳中，日渐苍老来写；补全题目为“平凡 也美丽”，可从身边平凡的人或事带给自己美好的感受来写。无论选择何种立意，作文内容一定要具体，表达自己的 真情实感，作品要给人积极向上的感觉。 横眉冷对千夫指，O （鲁
33、迅自嘲）安得广厦千万间，O（杜甫茅屋为秋风所破歌）（7）,志在千里。（曹操龟虽寿）（8） “近朱者赤，近墨者黑”是说环境会改变人，但莲,”，这一品质说明人们完全可 以不与世俗同流合污。6.阅读下文，回答以下问题。操引关公朝见献帝，帝命为偏将军。公谢恩归宅。操次日设大宴，会众谋臣武士，以客礼待关公，延之上座；又 备绫锦及金银器皿相送。关公都送与二嫂收贮。关公自到许昌，操待之甚厚：小宴三日，大宴五日；又送美女十人， 使侍关公。关公尽送入内门，令伏侍二嫂。却又三日一次于内门外躬身施礼，动问二嫂安否。二夫人回问皇叔之事毕， 日“叔叔自便”，关公方敢退回。操闻之，又叹服关公不已。一日，操见关公所穿绿锦战
34、袍已旧，即度其身品，取异锦作战袍一领相赠。关公受之，穿于衣底，上仍用旧袍罩 之。操笑日：“云长何如此之俭乎？ ”公日：“某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐，某穿之如见兄面，不敢以丞相之新赐 而忘兄长之旧赐，故穿于上。”操叹日：“真义士也！ ”然口虽称羡，心实不悦。1 .选文出自古典名著,作者是元末明初小说家 O.文中表现曹操厚爱关羽的地方有哪些？2 .从选文所给情节中，你看到了一个怎样的关羽？ 二、阅读7.阅读（甲）（乙）两局部文字，完成小题。景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子日：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，
35、戒之：往 之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志， 与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”齐大饥黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屣，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，日：“嗟！来 食！扬其目而视之，日：“予惟不食嗟来之食，以至于斯也！ ”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，日：”微与！ 其嗟与，可去，其谢也，可食。饥：饥荒。黔敖：齐国富商。蒙裾（m衍）辑屐（ju）：用袖子遮着脸，跋拉着鞋。贸贸然：眼睛看不清而 莽撞前行的样子。1 .请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）齐大饥黔敖
36、为食于路2 .解释句中加点的词。妾妇之道也贫贱不能移黔敖左奉食从而谢焉 3 .用现代汉语翻译下面的句子。立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之。4 .（甲）文中孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有何不同?5 .（乙）文中曾子“其嗟也，可去。其谢也，可食。”这个观点，与（甲）文中孟子“贫贱不能移”观点是否矛盾?请简要说明理由。8 .阅读下面的文字，完成小题（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为喉，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动
37、，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.广面哪一组句子中加点词的意义相同？（）A.潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰（出师表）B.全石以为底自以为不如（邹忌讽齐王纳谏）C.从小丘西行百二十步小惠未褊，民弗从也（曹刿论战）D.皆假设空游无所依貌假设甚戚者（捕蛇者说）2.在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。9.阅读下面古文，完成小题。训子书
38、明徐媛儿年几弱冠，懦怯无为，于世情毫不谙练，深为尔忧之。男子昂藏六尺于二仪间，不发奋雄飞而挺两翼，日淹岁 月，逸居无教，与鸟兽何异？将来奈何为人？慎勿令亲者怜而恶者快！兢兢业业，无怠夙夜/临事须外明于理而内决 于心。钻燧取火，可以续朝阳；挥翩之风，可以继屏翳。物固有小而益大，人岂无全用哉？习业当凝神伫思，戢足纳心，鹫精于千仞之颠，游心于八极之表；浚发于巧心，摭藻为春华，应事以精，不畏 不成形；造物以神，不患不为器。能尽我道而听天命，庶不愧于父母妻子口！循此那么终身不堕沦落，尚勉之励之，以 我言为箴，勿愦愦于衷，勿朦朦于志。注释昂藏：气度非凡的样子。翩，he,指鸟的翅膀。屏翳，古代传说中掌管风雨
39、的神。戢，“停止。浚发，迅速开发。掳藻：发表华丽的文辞。愦愦，kuikui,昏庸糊涂。1.解释下面加点字。（1）儿年几弱冠 （2）慎勿令亲者怜而恶者快（3）人岂无全用哉*（4）不患不为器 *.原文方框处缺一个语气词，下面最合适的一项为哪一项（）A.耶B.乎C.矣D.焉.用现代汉语翻译下面的句子。兢兢业业，无怠夙夜，临事须外明于理而内决于心。2 .比拟阅读下面语段和上文，说说傅雷和徐媛谈论学业时的侧重点与方式有何不同。只要尽量以得失置之度外，就能心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能希望有好成绩。这种修养趁现在做 起还来得及，倘假设能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句，你一定会精神上放松
40、得多。唯如此才能防止过度 的劳顿与疲乏的感觉。最磨折人的不是脑力劳动，也不是体力劳动（那种疲乏很容易消除，休息一下就能恢复精力）， 而是操心（worry） !孩子，千万听我的话。（节选自傅雷家书）.阅读下面的文章，完成以下小题。艺高，亦应有所畏韦一谚语“艺高人胆大”，有两方面的含义：一是激励，它鼓励人们好好地磨练技艺，到达高境界之时，就可以毫 无畏惧了；二是要勇于冒险，有了顶尖的技艺，可以借此在江湖上行走，就可以无往而不胜了。二者都强调了：艺高, 就可以无畏。真是这样吗？ “艺”，即技艺，是指一个人的技能、本领、实力等；畏，即敬畏，是一种态度、一种境 界、一种智慧、一种原那么。二者显然没有必然
41、的因果关系。今年3 15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性，截断 了卖家和买家之间的信息对称，进而渔利。于是，本以为天衣无缝的技术设置,终究逃不过恢恢天网“天网”。这即 是不畏法律的直接后果。近两年,明星涉毒事件屡见报端。这些明星都因“艺”而受人肯定，却因“胆大”而遭受惩 罚。如果他们能有所畏，能自律，能明白自己作为公众人物应承当的责任，还会发生这样令人唏嘘的事吗？中国自古以来就有敬畏文化。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也。” 南宋朱熹在中庸章句集注中说：“君子之心，常怀敬畏。”明代方孝孺认为：“凡善怕者，必身
42、有所正，言有所 规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”有所畏，畏什么？畏自然规律、畏道德、畏法律、畏品格、畏制度、畏责任等等，它包含了谨慎、严肃、坚守 原那么等含义。身处社会开展的转型时期，一个容易身不由己地“买买买”的时代，一个多元选择的世界，人们追求更多的物 质，通过各种方式为自己贴上各种标签，以显示与众不同的品位，以宣示锋芒毕露的存在。殊不知，此时更考验人们 的价值选择，人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养。李云迪18岁就获得肖邦国际钢琴比赛冠军，成为首位获此殊荣的中国人，但他去年在首尔艺术中心举行的音乐 会上演奏时却出现了严重失误。据悉，近两三年来，李云迪参加过的综艺
43、节目、商演活动、社交活动有增无减。很多 人能理解李云迪“这一次意外”，却不能接受他娱乐化，商业化气息日重的事实，认为这会影响他的艺术生命。这何 尝不是对艺高胆大者的一个警示。疯狂动物城中的兔子朱迪，通过自己的努力以高实力成为一名兔子警官，破获动物失踪案后，却在记者会 上提到“野蛮化的全都是肉食动物”，同时也提到“DNA”，然后推论出“也许所有的肉食动物都会发狂。”这导致了 动物城的大规模混乱。作为一名“艺高”的警察朱迪，那显然不是一位合格的发言人。如果破案能力高超的朱迪能有 所畏，自然就不会在记者会上凭借道听途说就妄下结论。可见，“艺高”者“胆大”会出大事，更何况“艺高”者，并不能保证万无一失
44、，且为专才而非通才。而事物本就 是变化开展的，人何以无所畏？1 .本文的主要观点是什么？2 .结合第段文字，说说加点词语的表达效果。今年315曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性，截断了 卖家和买家之间的信息对称，进而渔利。于是，本以为天衣无缝的技术设置，终究逃不过恢恢“天网”。这即是不畏 法律的直接后果。3 .根据提示，结合文意简述-段的论证思路。首先提出了 “人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养”的观点。然后最后4 .第段能否删去？为什么？11.阅读乡音，完成以下小题。乡音耿立父亲终于肯来城里住些日子，春夜，朦胧中，听到他折身起
45、来，听他念叨，惊蛰了，有雷响。我揉着惺松的眼, 见窗外还黑乎乎的，侧耳听去，只有死寂的静，哪里有什么声音？父亲笑了，你能听到花开的声音吗？你能听到虫子 从地里爬的声音吗？你呀心不静，自然就听不到！第二天起来，果然觉得窗外的鸟叫声清楚了许多，也许是城里的噪音把我的耳朵磨钝了。童年在乡下，耳朵是有福的，捣衣声、牲口嘶鸣声、草虫鸣叫声、落雪声这些声音衬出了静，而静又给那 些声音镶上了金色的边。那种静不是无声，而是一种乡间的寥廓。那时的声音该热烈就热烈，该清净就清净，总是那么和谐恰切。往往在春夜的某个时分，先是一两声，似乎在 试探；过不了几天，蛙声便如万箭齐发，整个乡村都被蛙鸣包围着，就连牛的眸哗、羊
46、的洋洋，也都与蛙声产生了共鸣辛弃疾说蛙声是成片的。我说是成吨的，如果窃窃私语的蛙鸣可以论斤论两，那晒着白肚皮鼓腹而鸣，不给乡 村留下一丝空余、一点闲暇的集体大合唱，无疑有万吨的分量。秋虫呢，好一些，懂节制、有韵律。蟋蟀、帼蝇、秋蝉，它们似乎被乡间的乐师调教过，总是各谋其位，有的 上半夜，有的下半夜；有的星月下，有的阳光里；有的黄昏，有的黎明；独奏也好，合奏也罢，高处和低处，疾徐和 宏细，莫不合工尺谱。乡音里还包括人声，文人陈继儒说“销魂之听，当以卖花声为第一”，因为远超“溪声、涧声、竹声、松声” 这些天籁之音。卖花声第一？乡间的父老是不认可的。早晨卖豆芽、卖香油的声音，冬季里弹棉花的木梆声，唯
47、这样的声音才 属于乡间。到了春天，乡人的耳朵里，会传来“小鸡苗，赊小鸡”的声音。那时卖小鸡的把雏鸡装在两只竹筐里，用 扁担挑着走村串庄地叫卖。叫卖声拉得很长，那不是吆喝，是合乎梆子的唱腔：卖小鸡苗卖小鸡！明明 赊小鸡，他吆喝的却是卖小鸡。到了秋天，他来村里大街上只一喊：“收小鸡子账的来啦，都来交钱喽！ ”赊鸡的人 家便纷纷过来按账交钱，还春天的债。上了年纪，真正在自己心底千回百转的，还是母亲留在我记忆中的那些“乡音”。儿时，逢夜间醒来，耳朵里会钻满嗡嗡的纺车声，那时的夜静极了，仿佛整个乡村只有这一种声音。有时是母 亲，有时是姐姐，寒冷的油灯下永不疲倦！她们盘腿坐在一个高粱叶编的草墩上，脚下是芦苇缕子缝的草鞋。常听到 她们说“脚像猫咬的“，那是被冻麻了。而之后，随着夜间连续不断的纺车声到来的，可能是我的一双新球鞋，饭桌 上的一颗煮鸡蛋旌冬日上学，早早爬起天还很黑，母亲知道我怕黑，就陪着我。但母亲是小脚，颠颠簸簸的，我说，娘，回去 吧。娘不放心，说在身后看着我，看不见了就喊一句：到了不？我就答一句：还没！到了不？还没！等看到学屋破烂 的大门，又一次听到身后母亲的呼喊：到了不？那时我就响亮地答一声：到了！年那背后传来的母亲的声音，如同温