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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一局部选择题每题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二局部非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.以下有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项为哪一项A.乡愁故乡春威尼斯商人四篇课文，从文学体裁上来分类，依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。B. 20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰写作的名人传，表达了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷
2、的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髻代指童年,及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己，作为读书人，虽然他们最终的命运不同，但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。2.以下句子标点符号使用错误的一项为哪一项（） A.先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。B.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨嫂，人都叫伊“豆腐西施”。C.清代的位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书?朱子是何时的人？D.刘
3、姥姥笑道：“人人都说：大家子住大房，昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武越看越舍不得离了这里了！”3 .将以下句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项为哪一项（）我们为共和国70年的辉煌成就喝彩，被爱国主义的硬核力量震撼。爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。2019年，最难忘的是隆重庆祝新中国成立70周年。阅兵方阵威武雄壮，群众游行激情飞扬，天安门广场成了欢乐的海洋。大江南北披上红色盛装，人们脸上洋溢着自豪的笑容，我和我的祖国在大街小巷传唱。这一切，汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流，给我们增添了无穷力量。A.B.C.D.以下句子中，加点的成
4、语使用恰当的一项为哪一项（） A.针对班上同学良莠不齐的现象，周老师讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 B.先生在讲座中旁征博引，还不时夹带数种语言，这使得基础知识贫乏的学生，简直不知所云。 要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、 谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、 （1）黑云压城城欲摧 （2）入那么无法家拂士 （3）莫道不消魂 （4）关关雎鸠 （5）人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺。（6）举杯邀明月，对影成三人【解析】试题分析
5、：默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不管分几种类型，都 是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时 不能写错别字。此题中的“摧、拂士、雎鸠、邀”等字词容易写错。点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题 干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。6、虎妞骗祥子说自己怀孕了。祥子无奈和虎妞结了婚。【解析】此题考查的是名著的知识积累。选段出自骆驼祥子第九章，这次虎妞找祥子是用假怀孕的事骗祥子和她结婚，事 情的结
6、果是虎妞得逞，祥子被迫与她成亲。据此作答。二、阅读7、1. D2. BD3. （1）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（2）年长后容易忘记，或许可以用这个来弥补吧。【解析】.试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“和”分别为“暖和”和“和煦”；B.选项中的“以”的意 思分别为“用”和“认为”；C.选项中的“之”分别是“的”和“提宾标志”；D.选项中的“辄”都是“就”的意思。 应选D。1 .试题分析：考查对文章内容的理解。B.【乙】文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不 省”的意思是：每阅读一件事，一定会在心中反复推敲几遍才完成，（但）合上书后就感到
7、茫然不知，（这样）反复多 次仍然记不住。正确的句读应该是：每阅一事/必寻绎数终腌卷茫然/辄复不省。据此，答案为B。2 .试题分析：考查对文章内容的理解。D项“但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标”说法有误，文中是说作者善 忘是记忆力不好了，记不住内容，不是说忘记目标。据此，答案为D。3 .试题分析：此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关 实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译 到位。（1）句中的“以（因为）、足（使满足）、假设（如）”几个词是赋分点；（2）句中的“长（年长，年龄大）
8、、 庶几（也许，大概）、以（用）、补（弥补）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文：【甲】当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺， 脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和 过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的
9、求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、 饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服 处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛 大概就是这样。【乙】我年轻时读书，看一遍就能背诵。然而我依仗这样的本领就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。 一个月的时间里，没有几天在看书。所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。近几年来，我学习非常勤 奋，以惩戒自己，然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二。每阅读一件事，一定会在心中反复推 敲几遍，（但）合上书后就感到茫
10、然不知，（这样）反复屡次仍然记不住，所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在 善忘上。最近读齐史，看到孙搴说：“我用三千精锐的崎兵。足以对抗你数万疲弱的士兵。”心中赞同喜欢这个说 法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经” “子” “史”中的语句，编为几关卷，取名为精崎集。唉！年轻时不 勤奋，无可奈何啊。年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。8、1.（1）亲自 （2）老朋友 （3）到 （4）给. （1）虽然自己家业丰厚，但孙辱常常穿布衣吃素食，亲自在田间耕种，功读不辍，欣欣然独享其乐。（2）乡邻被感动而自觉惭愧，没有人再敢去侵扰他。2 .（1）节俭勤勉：虽家产丰厚却亲自耕作，并攻读不断。（2）为
11、人孝顺：亲自伺候父亲外出，为兄长求医问药。（3）乐善好施：周济乡里，善待偷盗者。【解析】.此题考查文言实词的翻译，需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象。此题难度不大，“躬”翻译为亲自； “故”翻译为故人、老朋友；“诣”翻译为到；“与”翻译为给。1 .此题考查文言文语句的翻译，需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象，也要注意特殊句式的语序调整。（1） 句难度不大，逐字翻译即可。译文：孙辱常常穿布衣吃素食，亲自在田间耕种，功读不辍，欣欣然独享其乐。；（2）句 中的“乡邻感愧”是被动句，翻译为“乡邻被感动而自觉惭愧”，整句话翻译为乡邻被感动而自觉惭愧，没有人再敢 去侵扰他。2 .此题考查对
12、人物形象的理解。从文中“虽家丰厚，而集常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得”可以看出， 孙劈节俭持家；从“父难于风波，每行乘篮舆，喜躬自扶侍”、“兄尝笃疾经年，咎躬自持侍”可以看出，孙辱孝顺 善良；从“见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受”、“时年饥谷贵，有人偷刈其稻者，春见而避之，须去而出， 既而自刈送与之可以看出，孙遇乐善好施。【点睛】译文：孙唇，字文度，是吴国富春人，是伏波将军孙秀的曾孙。孙劈很小时候，从未被呵斥过。顾荣看到后先赞扬他, 对他的外祖父薛兼说：“这个孩子神色清明，有志气，不是一般的小孩。”等到长大后，（孙将）恭敬孝顺，清廉节俭, 学识符合公理道义，每当独处暗室时，容貌
13、举止顾盼之间也未曾有所偏离。虽然自己家业丰厚，但孙唇常常穿布衣吃 素食，亲自在田间耕种，功读不辍，欣欣然独享其乐。父母担忧他（怕他用功过分），想让他轻松一些，但他早起晚睡, 没有一点松懈之意。父母日常的饮食，即使是兄弟们亲自送来，他也从不离半步（照顾父母起居）。富春一带通车的道 路很少，动不动就要从江河间通过，父亲不习惯水路，每出行乘坐舆，孙展亲自扶侍，到达以后，就藏在门外树或能 遮挡身体的地方，不让主人知道。兄长曾长期卧病，孙暑亲自照顾，尝药送水，精心料理，远涉山水，祈求诚恳备至。 听说别人的优点，高兴得像是自己有所得；听说别人的缺点，难过得像是自己有所失。看见别人忍饥挨饿受冻，就周 济供养
14、他，乡人的馈赠，一点都不接受。亲朋故交中有几个穷困潦倒年老的，常常前来索要东西，人们大多厌烦慢待 他们，而孙辱看到他们，非常愉快恭敬，天冷就同卧，吃饭也同锅，有时脱下衣服赠送被子来救济他们。当时收成不 好谷物昂贵，有人偷割他家未成熟的稻子，孙劈看到后躲避起来，一定在人家离开后才出来，不久亲自割下稻子送给 他。乡邻感动惭愧，没有人再敢去侵扰他。9、1. CA2. B【解析】.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词 多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比方 此题中的“尝”是“
15、曾经”；“方”是古今异义词，“才”的意思。C项，“痛恨”是“痛心、遗憾”,不是“憎恨”。 故答案为Co1 .试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“而”都是“连词，表转折”；B.选项中的“于”的意思分 别为“介词，在”和“介词，比”；C.选项中的“以”分别是“用来”和“认为”；D.选项中的“之”分别是“代词, 事”和“提宾标志，不译”的意思。应选A。2 .试题分析：考查对文章内容的理解。依据“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”可知，作者建议是“皇宫 中和朝廷中处理事情的标准不该有所区别”。所以B项的“皇宫中和朝廷中处理事情的标准应该有所区别”的理解是 错误的。故答案为B。参考
16、译文：先帝创业还没有完成一半，就中途去世了。如今天下分为三国，我们蜀汉国立困弊，这真是危急存亡的时刻啊。 然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，忠心的将士在外舍身忘死，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上进行报答。 您应该广泛听取臣下的意见，以发扬光大先帝遗留下的美德。激发志士的勇气，不应当妄自菲薄。援引不恰当的譬喻, 以堵塞忠言进谏的道路。宫禁中的侍卫、各府署的臣僚都是一个整体，赏罚褒贬，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人， 都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明。不应该有所偏爱，使宫内宫外执法不同。侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良老实、心志忠贞纯洁的人
17、，因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之 事，无论大小，都去咨询他们，然后施行，必能弥补缺失，集思广益。将军向宠，心性品德善良平和，又通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部 督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和睦，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世 时，每次与臣谈论这事，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、 守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就会指日可待了。10、(1)南山的美景正好与采菊时悠然自
18、得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。于是有了陶渊明“采菊东 篱下，悠然见南山”的怡然自得与超凡脱俗。(2)陶渊明的人格表现在：战胜生活中的矛盾冲突到达调和静穆，有极深广的同情，人与物与我一体同仁，保持一个 平常人的风格等。(3)生活中的自然风物常常能激发人的诗情；生活中的文化艺术都渗透着诗的特点；诗与生活的理论核心紧密相联; 伟大诗人的人格能带给我们人生的启示。【解析】(1)此题考查材料探究和理解型默写。材料一由南京的灵谷寺里雪柳花开的美景，不禁赞叹大自然的神奇，触景生情 会不由自主的想起古诗名句。陶渊明的饮酒，眼前南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘 的“无我之境
19、”。于是有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得与超凡脱俗。也可以选择归园田居其 三中，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”写诗人为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。 虽然很辛苦，但他并不抱怨，这从“带月荷锄归”的美景就可以看出来。（2）此题考查根据材料分析诗人人格。材料三是朱光潜先生对陶渊明的评价，认为陶渊明把自己的人格涵养成一首完 美的诗，写下无数闪烁着他光辉人格的美丽诗篇。第一段总起全文。第二段表现陶渊明“生活中有许多矛盾和冲突， 和一切伟大诗人一样，他终于到达调和静穆”。第三段重点表现“他的极深广的同情”，“他的世界中，人与物与我 在一体同仁的状态中各自徜徉自得”
20、。第四段表现“渊明尽管胸襟高超，却保持着一个平常人的家常便饭的风格”。 最后一段总结。将中间三段中对陶渊明人格的介绍归纳概括即可。（3）此题考查提取材料信息和探究启发。解答此题要从三那么材料中找出其所暗示的“生活与诗”之间的关系，材料一, 表现生活美景可以触发一个人的诗情；材料二，从对中国是诗的国度原因分析中可以看出，“中国的一切文化艺术， 无不渗透了诗的特点”；材料三，那么以陶渊明为例，让我们了解到人格与诗之间也有着密不可分的关系。将这三点发 现用自己的语句表达出来，即为你对生活与诗关系的理解。11、 1. D（1）静态生活方式成为导致死亡的最大风险因素。（导致死亡的最大因素是静态生活方式。
21、）（2）“运动”已经成为许多医生开给病人的处方，病人通过运动可以治疗精神不振，体质虚弱、肥胖等疾病。运动 可以促进新陈代谢，提高免疫力，对许多疾病具有预防作用。运动可使人产生愉悦感，对某些疾病具有治疗效果。 3. （1）周一到周五的训练量过小，建议适度增加其他训练工程。因为运动要到达一定的量才能有效果。（2）周六的“跑 步”和“打羽毛球”建议分开进行，因为陈老师体质不好，初练者要循序渐进地进行，逐渐增加运动量。（3）周日的打羽 毛球1小时建议放到吃完早餐半小时之后进行。因为强度较大的运动不宜空腹，也不宜饭后马上运动。【解析】.此题考查学生筛选信息的能力。根据健康知识中的“运动后如果疲惫不堪、肌
22、肉疼痛，休息一两天后不能消失，下 次运动就需要减量“可知运动后的一些不适病症，休息一两天不一定能消除。应选D。1 .此题考查把表格转换成文字。作答此类问题，需要联系表格的题目，分析表格中的工程和数据。如果几组数据并 列，要考虑有没有比拟的意味。据此可得出结论：静态生活方式是最大的死亡风险因素。此题考查筛选信息的能力。根据健康知识中的“当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩 状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度 地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用
23、.“可 作答此题。2 .此题考查学生学以致用的能力。作答此题，需结合健康知识中关于运动要讲究方式方法的表述。根据这一局部的内 容可知，陈老师周一至周五运动量过少，应适当增加；周六和周日连续两天打羽毛球不合适，最好休息一天；饭后不 宜剧烈运动；周六同周一至周五相比，运动量突然加大，容易使身体不适。三、应用12、1. 揭秘 碎片化 2.例如：（1）2013年至2018年，中国纪录片随着生产投入的增加，生产总值也逐年提升，产业规模不断扩大。（2）2017 年和2018年，中国纪录片的产业结构继续调整，其中电视台对中国纪录片的生产投入最多，但同比增长不大：而新媒 体的同比增长最大3.要点:选材越来越丰
24、富表现方式越来越贴近人们生活积极尝试使用先进的技术手段中国纪录片的生产投入不断增加。 【解析】.本次考查词语辨析。“揭示”的意思是指出或者说明不易看清的事物；“揭秘”指揭开秘密，结合原句“世界顶级 文物“复活技术”，“揭秘” 一词更加适合；互联网时代的传播特征就是“碎片化”，这是一个基本常识，所以应选 “碎片化”。1 .此题考查对材料内容的归纳总结。需要结合材料中的数据，即2018年中国纪录片生产总投入为46. 02亿元，同比 增长164%、2018年，中国纪录片的产业结构继续调整，其中新媒体总投入约11亿元，同比增长83%等语句进行做答, 同时图表上的信息是对这些数据的直观表达，答题时也要注
25、意。2 .此题考查对材料内容的理解。近年来中国纪录片迎来开展黄金期的原因可从诠释着中国人的智慧与人文关怀国产纪 录片的题村越来越丰富，表现方式也越来越贴近人们的生活、国产纪录片也在积极尝试使用先进的技术手段等语句中 提取答案。四、综合性学习与写作13、符合题意即可。范文：给自己一个目标在成长的道路上，有着许多的考验，有着许多的分岔口，有着许多的挫折但是，有许多人在这一次次的考验 下动摇了决心，或是堕落了，又或者说因为一次错误的选择而放弃，又或者是因为挫折而丧失了心中的勇气。目标，在成长的道路上好比一盏不灭的明灯，驱逐心中的黑暗，照亮前行的道路，护住心中的勇气，使人坚定决 心，永不言败。记起小学
26、时，我成绩很差，每天都是有多少时间就玩多少时间，每次考试总是后十名。放假回家，父母天天抓我 学习，帮我补这补那才不至于让我考倒数第一。那时我也知道父母的苦心，但我还是止步不前。老师们也很用心的帮 我们这些后进生，但是由于心态的原因，每次都听不进去。在往后的日子里，我依旧如此。到初中，因为一件事，我发生了改变。那就是刚开学的分班考试，我用离尖子班不知道差多少分的成绩进了尖子 班。我内心很复杂，看到自己身边强者如云，压力很大，不由得觉得该努力了，于是自己默默的定了个目标：超过倒 数第二，考进年级一百二十名。在这之后，我开始拔足狂追，沉迷学习，无法自拔。请教老师、同学，成绩缓缓上升。 终于在第一次大
27、考中进步了很多，虽然还没有完全到达自己的目标，但证明了自己的努力是有效的。在这次考试中， 我认识到自己的缺乏，为了到达目标我恶补了自己多年未学的英语。终于在期中考试完成了自己的目标。当时的心情 就像自己以前打游戏胜利一样，开心得不要不要的。现在的我和以前大有不同，因为小升初根本就不用担忧，而现在面对的是中考。考上自己理想的高中，进入高中 理想的班级，是我心中现在最大的目标。为了实现自己的目标，我会像骑士一样，手握长枪，一路上过关斩将，走向 胜利，走向成功，走向辉煌。要学会居安思危时代开展潮起潮落，国际风云变幻莫测曾经摄影界的无冕之王尼康，只因智能手机的出现而退出中国；曾经 受人们一致好评的康师
28、傅统一方便面，只因那迅速崛起的外卖平台如今也风光不再。房玄龄曾咨嗟叹曰：“思危所以 求安，虑退所以能进。”所以，任何人都应该站在时代的潮流之上，居安思危，方能立于不败之地。安逸是羁石，会阻碍我们前进的脚步；安逸是毒药，会麻痹我们进取的内心。君不见，昔日显赫一时的大清帝国, 因安于现状，认为自己是天朝上国，最后在鸦片战争的一声炮响中轰然瓦解。袁燮云：“居安思危，可无备御。”这 样丰富的哲理，不仅对国家、对企业具有警示和指导意义，对于个人亦然，能居安而思的人，必然是永远走在时代前 列，永远成为生活的强者。北岛曾问：“当一个小人物冲向大时代，有多少伤害埋伏左右？”今天的人们，已然被时代伤得太深。当李
29、世石 与人类棋手斗智斗勇时，无论如何也不敢相信有一天竟会输给人工智能阿尔法狗；当手机已成为人们的日常，可曾有 人记得柯达退出中国市场时的黯然神伤。由此观之，时代打败你，可能并不是你违背了历史潮流，而只是因为你只是 在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄潮儿”只能向涛头而立，方能“手把红旗旗不湿”。生于此世，很多人惊呼于人工智能“抢饭碗”，却无远见提高自身素质；悲叹于科技开展挤压人的生存空间，却 没有看到生产力开展带来社会质的飞跃。其实，真正的强者不是抱怨事物的客观环境，而是在危机还未降临时，就深 深忧虑。所以，“永远战战兢兢，永远如履薄冰”的提醒，使张瑞敏率领海尔走向世界；“我们离破产永远只有
30、十八 个月”的告诫，使比尔盖茨率领微软席卷全球；“我们要么是在危机中，要么走向危机”的警惕，使马云让阿里巴 巴不断崛起。在经济开展迅猛、生活环境不断改善、生活水平不断提高的今天，人们往往会过度沉浸于自我的优越感之中，而 忽视了来自周围的危机和挑战。要知道，你未来的对手可能是“智能手机” “外卖”等你意想不到的“敌人”。而作 为一个人，一个社会，甚至一个民族，一个国家，摒弃盲目的优越感，树立必要的危机意识，我们才能在开展路上越 探越深，越行越远。拓宽眼界，创新不败，思危那么昌，求安那么亡，请始终秉承着“生于忧虑，死于安乐”的理念，在顺境中看时代， 在危机中求生存，如此，你的人生将更加稳定和开阔，
31、更加丰富和精彩！【解析】这是一道半命题作文。一般而言，半命题作文要求补填的内容往往是行文的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是明确了写作的素 材或明确了写作的中心。本次半命题作文的题目为命首补尾。补题以名词、形容词和动词居多，应当根据题意明确补 题的范围，否那么容易偏题甚至离题。例如：给自己一个理由，给自己一个微笑，给自己一个目标等。“给”的主体可 以是作者本人，也可以是他人；可以是个体，也可以是群体。选材如同美味佳肴，须用恰当的素材烹饪。作文选材最最重要的是选择感动身受的素材，可以写自己熟悉的人和 事。也可以借助别人的素材表达出真情实感。这是一道材料作文。对于材料作文首先要读懂材料，从材料
32、中信息作为抓手立意。这那么材料是一那么小故事，寒号鸟的故事。从这 个故事中我们可以得到“得过且过”等词语，所以我们可以结合懒惰来立意，亦可以结合居安思危来立意。选材时可以从日常生活中选择，来写一篇记叙文。也可以选择名人的事例作为论据来写一篇议论文。记叙文要有 真情实感，议论文要观点鲜明。C.这个季节，正是花红柳绿，春意阑珊，诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。 D.烟花三月，江都南水北调公园内，市民纷至沓来，品味满园的春色，乐享悠闲的幸福生活。5.用课文原句填空。,甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）， 出那么无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）
33、 ，在河之洲。（诗经关雎）任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏弑在水 调歌头-明月几时有中所写：，O李白月下独酌中的“, 以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实那么更加寂寞的处境。6.阅读下面语段，按要求作答。低头看了他一眼，想了一会，仿佛是发了些善心，可怜他了： “祥子！我找你有 事，要紧的事！”这声低柔的“祥子”把他的怒气打散了好些，他抬起头来，看着她，她还是没有什么可爱的地方，可是那声祥子 在他心中还微微的响着，带着温柔亲切，似乎在哪儿听见过，唤起些无可否认的，欲断难断的情分。他还是低声的， 但是温和了些：“什么事？ ” 虎妞找祥子想说什么事？这件事的结
34、局如何？请简答。二、阅读7.阅读以下文言文，完成后面小题（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤戮裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之 帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然假设神人；余那么缁袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之 奉不假设人也Q盖余之勤且艰假设此。（节选自送东阳马生序）（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力， 而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。变阂二逑於
35、曼绎数经撞差范然瓠复 丕省2故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读齐史，见孙搴云：“我精躺三千，足敌军羸卒数万。”心善其说, 因取“经” “传” “子” “史”事之可为文用者，勒为假设干卷，题曰精骑集云。噫！少而不勤，无如之何矣。理 而善忘，庶几以此补之。（选自秦观精骑集序，有删改）（注释）滑稽：比喻能言善辩。旬朔：十天或一个月。比：近来。惩艾：惩治，惩戒。曩：从前。寻绎：推求探索。省：记。孙搴：人名。勒：此处译为编辑。庶几:或许,差不多。1.以下句子中加点字的意思相同的一项为哪一项（）A.久而乃和/至假设春和景明 B.以衾拥覆/虽乘奔御风，不以疾也 C.故虽有强记之力/何陋之有 D. 一见辄能诵
36、/饮少辄醉，而年又最高 .以下对选文相关知识的解说，不正确的一项为哪一项（）A.（甲）文选自宋濂全集，作者宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。B.（乙）文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事/必寻绎数/终掩卷茫然/辄复不省/ oC.（乙）文中的“经”指儒家经典书籍，如诗经等；“传”指解释经书的著作，如左传等；“子”指诸子书 籍，如庄子等；“史”指历史书籍，如史记等。D.（甲）文中的“寓逆旅”与（乙）文中的“然负此自放”这两个句子均为省略句。2 .以下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A. “序”是一种文体，亲友离别、赠言规劝，属赠序，如（甲）文；陈
37、述创作主旨、经过等，属书序，如（乙）文。 B.（甲）文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；（乙）文意在交代精骑集一书编辑及命名的由来。 C.（甲）文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作比照，表现自己从读书中感受到的乐 趣。D.（乙）文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。3 .用现代汉语翻译以下句子。（1）以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。（2）长而善忘，庶几以此补之。8 .阅读下面的文言文，完成以下小题。孙暮（gui）,字文度，吴国富春人。暮为儿童时，神明清审，志气贞立。及长，恭孝表约，学识有理义。虽家丰
38、厚，而常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。父母起居尝馔.虽诸兄亲馈，而售不离左右。富春车道既少， 动经江川，父难于风波，每行乘篮舆，容躬自扶侍，所诣之处，那么于门树下落屏之间隐息。兄尝笃疾经年，售躬自持 侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而暮见之，欣敬逾 甚，寒那么与同衾，食那么与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，有人偷刈其稻者，暮见而避之，须去而出，既而自 刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。注释：刈：割。1.解释以下句中加点词含义。（1）躬亲垄亩（）（2）亲故有穷老者数人（） （3）所诣之处（）（
39、4）既而自刈送与之（） 2 .翻译文中划线句子。（1）号常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。（2）乡邻感愧，莫敢侵犯。3 .孙辱身上具有哪些可贵的品质？请结合文意加以评析。9.阅读下面的文段，完成后面小题先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身 于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失 义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理, 不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良
40、实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小, 悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之, 必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不 叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。（节选自出师表）1.以下加点词解释有误的一项为哪一项（） A.此诚危急存亡之秋也（时候）*B.以光先帝遗德（发扬光大） *C.未尝不叹息痛恨于桓灵也（憎恨）.
41、* D.是以先帝简拔以遗陛下（选拔） 2.以下各项中加点词意义和用法相同的一项为哪一项（） A.先帝创业未半而中道崩殂/人不知而不愠* B.然侍卫之臣不懈于内/是故所欲有甚于生者 C.以塞忠谏之路也/皆以美于徐公 D.悉以咨之/何陋之有 3.以下对选文理解有误的一项为哪一项（） A.文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。B.作者建议，皇宫中和朝廷中处理事情的标准应该有所区别。C.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。D.选文第五段作者从正反两个方面举例，给刘禅提出“亲贤远佞”的建议。10.阅读下面文章，完成下面小题。南京的灵谷寺里有成片的雪柳，春暖
42、花开远远望去一片雪白，然而你走进细看就会发现每一朵小花都是精美工巧 的艺术品，雪白的花瓣，浅绿色的花蕊，玲珑剔透，姿态万千。贺知章看到春天的万条柳丝，惊叹说，不知细叶谁裁 出，二月春风似剪刀，我们同样可以追问，世间万紫千红的鲜花，究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢？我们说中国是诗的国度，不纯粹是指诗歌的数量，这样说主要指以下两层意思，一是中国的一切文化艺术，无不 渗透了诗的特点，比方汉字是从象形文字开始的，有声调上的抑扬起伏，即平上去入的不同。二是从先秦到今天，我 们的理论核心，真善美的原那么标准是统一的，我们的美学思想，同真和善，不可分割，孔子说诗可以兴、观、群、怨, 汉人诗讲究温柔敦厚，都是与真
43、和善紧密结合的，从上述两层意思说，中国确是诗的国度。陶渊明大诗人先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗，充实而有光辉，写下来的诗是人格的焕发，陶渊明是这个 原那么的一个典型的例证，正和他的诗一样，他的人格，最平淡也是最深厚的。和我们一般人一样，渊明的生活中有许多矛盾和冲突，和一切伟大诗人一样，他终于到达调和静穆，他饱经忧患, 极端贫穷，逼得要自己种田，他逼的要去乞食。穷还不算，他一生很少不在病中，他的诗集满纸都是忧生之嗟，他的 大半生中，国家兵戈扰攘，几无宁日，他一个穷书生，进缺乏以谋国，退缺乏以谋生，也很忧，陶渊明诗篇篇有酒， 他栗借酒压住心头极端的苦闷，忘去世间种种不满意的事。但渊明由冲
44、突到达调和，并不由于饮酒，弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活，尤其是他的极深广的同情。 渊明由任何力量不能剥夺的自由，就在“樊笼”以外，发现一个“天空任鸟飞”的宇宙。他先是打破了现在的界限而 游心于千载，发现许多可“尚友”的古人。在诗中，他把他所敬仰的古人排起队来，向他们馨香祷祝，更可以见出他 的志向。渊明还打破了身处的小天地界限，他的世界中，人与物与我在一体同仁的状态中各自徜徉自得，如庄子所说 的“鱼相与忘于江湖”。他把自己的胸襟气韵贯注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生 命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流，有如佛家所说的“千灯相照”，互映增辉。所以
45、无论是微云 孤岛，时雨景风，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，触目成趣。他没有由苦闷而落到颓唐，也正因此。渊明尽管胸襟高超，却保持着一个平常人的家常便饭的风格，他在诗中表现最多的是对子女的慈祥。他做了官， 特别遣一个工人给儿子，以减轻他的劳作之苦。还关照说：“此亦人子也，可善遇之。”既可以见出做父母的仔细， 尤可见出人道主义者的深广的同情。渊明的伟大之处就在他有至性深情，而且不怕坦白地把它表现出来。总之，渊明经过极端的苦闷，到达极端的和谐肃穆。他的智慧与他的情感融成一片，酿成他的极丰富的精神生活。 他的为人和他的诗一样，都很淳朴，却都不很简单，是一个大交响曲，而不是一管一弦的清妙声响。1.
46、自然景象常让中国人联想起相关的古诗句，“材料一”中作者的经历就是一例。请你根据材料一，也写一例陶渊明 的诗例与大家提供。2. “材料三”中，陶渊明的人格表达在哪些方面？3. “人，诗意地栖居在大地上。”生活与诗从未有片刻的别离。请联系上述三那么材料，谈谈你对生活与诗的关系的理 解。11-阅读下面材料，完成后面小题运动无价良药材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病 等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了 2.5倍， 但糖尿病患者却足足增加了 10多倍。材料二：一个名为“运动
47、就是良药”的研究工程发现，如果人们进行适量的运动，到达世界卫生组织推荐的标准, 可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我 们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。材料三：美国一项基于54000人的死亡风险因素调查口男性女性静态生 活方式 肥胖 吸烟 高胆固醉糖尿病051015 20可能导致的死亡率（）某社区医生一天的健康咨询记录：方XX,男，13岁，初一学生；身高1.60米，体重163斤，食欲旺盛，走路 易气喘，时常提不起精神。诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议
48、：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动4560分钟，通 过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。李XX,女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。建议：利用零散的时间运动，如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成 多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。徐XX,男, 62岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。诊断：疑似糖尿病早期病症。建议：（1）到大医院作进一步检查。（2）加强运动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以逐步提高运 动