最新2022中班教案模板.docx

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1、最新2022中班教案模板最新2022中班教案模板(篇一) 一、魔毯：嬉戏目的： 1、立定时能平衡自己的重心 2、加强幼儿间的情感沟通，培育合作观念 3、乐意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 4、喜爱帮助别人，与同伴友好相处。 嬉戏材料： 报纸，录音机,音带 嬉戏过程： 1、在场地上铺若干报纸。 2、用故事引出嬉戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。假如小动物站在魔毯(报纸)上，大灰狼就看不见了。 3、音乐声中，幼儿分成两组：一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作，另一组由2-3名幼儿组成，扮成大灰狼，在旁边睡觉。 4、音乐停。小动物们赶快找一张魔毯站在上面，否则就被抓走。 5、将报纸对折。下一段

2、音乐起，嬉戏重复进行，每一段嬉戏结束，就将报纸对折一次，直到每张报纸上只能站一个幼儿。 二、溜冰： 嬉戏目的： 培育幼儿的细心。耐性和平衡实力 嬉戏材料： 报纸,节奏较快的音乐 嬉戏过程： 1、将一张报纸一分为二，幼儿两脚各站在半张报纸上，做溜冰预备姿态. 2、音乐声起，幼儿起先在规定的范围内向前滑行. 3、报纸一破就下场，场所没有破的为最付佳溜冰手. (用力匀称，速度稍慢一点，报纸不简单破) 教学反思： 1应当对幼儿们进行分组嬉戏。 2在嬉戏中应当邀请小挚友和老师一起嬉戏。 最新2022中班教案模板(篇二) 设计背景 绘画是艺术技能,它能陶治性情.对宝宝而言,绘画帮助他们发挥想象力,创作实力

3、.有 一次在自由活动时,发觉许多小孩子都喜爱在泥沙子上面画画,于是我利用了他们的爱好设计了这一活动,让他们能在自由欢乐的环境中学习,培育孩子们的想象力,创作实力和绘画实力,能用语言,绘画抒发情感. 活动目标 1.会绘画简洁的物体图形与认知图画上的物体。 2.培育幼儿的主动性；动手实力，想象实力与创作实力。 3.能用语言，绘画抒发情感。 4.能相识到团结就是力气，并能感受到其中的乐趣。 重点难点 重点；会画简洁的物体图形与相识，培育幼儿的主动性，动手实力，想象力与创作实力难点；绘画抒发情感与认知团结的重要性 活动打算 已画好的房子模板的大白色卡纸 ，彩色笔每组一份，多彩多姿的小屋图片若干份。 活

4、动流程 (1）由谈话探讨进入活动 (2)多种形式观赏与认知图片内容 (3)装饰小屋 (4)语言表达环节 (5)制作翻翻书 活动过程 (一) 谈话 1.师；孩子们你们见过那些美丽的房子呢？它们是什么样的？它们有什么用处？你喜爱什么样的房子？为什么?(与孩子一起探讨） (二)观赏理解 1.拿出图片观赏，让孩子说说看，图片有什么？看到的和相识的有什么不一样？ 2.请部份小挚友简洁的说说自己家里的房子是什么样子的？ (三)动手操作 1.师；我们相识了这么多的美丽房子，快乐吗？老师手上有一些房子现在特别的难受，因为它们啊没有美丽衣服，没有花啊，草啊，树啊陪它玩它很难过地跟我说，要我们帮帮它我们的小挚友们

5、最最有爱心了，肯定会帮它的忙对不对？ 2.幼儿分组坐好，每组分发已画好的房子模板，让他们帮助小屋涂上色调给小屋找些挚友(如；花，草，树与简洁的物体图形，每小组探讨，分工合作，共同完成。 (四)语言表达 1.引导幼儿依据图画主动想象，大胆表达。 师；每个小组都画得很棒，每个小挚友都特别的专心，老师我迫不及待的想要知道图画里面的是什么了，老师最喜爱听小挚友讲。 老师先让幼儿和旁边的小挚友自由探讨一下，然后再把自己的作品用完整的语言大胆表达出来说说大家一起努力，合作能感受到什么？ (五)让幼儿们共同制作一本翻翻书，让别人可以阅览到他们的作品。 教学反思 在活动中，孩子们的主动参加和欢快的笑声，让我欣

6、喜地感受到他们创作实力的丰富和想象的活跃在活动打算中，我依据孩子的爱好爱好设计了这一内容，使内容充溢了幻想和童趣，激发孩子的怜悯心和爱心，让他们学习到帮助他人是一件很快乐的事情，在学习过程中，能感受到团结友爱才能把事情做得更好，相识到团结的重要性孩子们对绘画有了进一步的提高，更对绘画产生了很深厚的爱好假如在活动中，能明确指出团结的要素，让孩子更深的学会到与人团结友爱的本事就更好了。 最新2022中班教案模板(篇三) 设计思路 彩球具有颜色艳丽，平安、耐用等特点，孩子在体育活动中喜爱玩彩球。在本次活动中，老师引导幼儿用多种玩法，如：抛、接、投、骑、顶、背等，发展幼儿的想象力，提高幼儿动作的灵敏性

7、和协调性。 活动目标 1、会用多种方法玩彩球，如：抛接、踢、滚等。 2、提高幼儿动作的敏捷性和协调性。 活动打算 1、幼儿自制彩球若干（数量多于幼儿人数），可用花布包袱在废旧报纸团外扎紧，也可在花布内包上棉花团扎紧。 2、绳子、球门、篮球筐。 3、音乐磁带。 活动过程 1、打算活动。 幼儿手举彩球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简洁的四肢动作练习。 2、自由玩彩球。 （1）启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛接、踢、滚、运等。 （2）激励幼儿与别人合作玩。 （3）沟通多种玩的方法，如：抛、接、投、骑、顶、背等。 3、嬉戏：飘舞的彩球。 （1）幼儿分成两队，分别站在长绳两边，相互抛击彩球，不要

8、让球落在自己场地上。 （2）嬉戏23遍。 4、传球接力赛。 （1）幼儿分成四组，每组一个球，从第一个幼儿起先将球传至最终一个幼儿手中，比比哪一组最快。 （2）可以变更传球的方法，如从头顶传，跨下传，腰两边侧传等。 5、结束：幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。 活动延长 把彩球投放在区角中，让幼儿进一步寻找彩球的多种玩法。 效果分析 本次活动幼儿爱好深厚，孩子们绽开了充分的想象，玩出了多种花样，提高了动作的灵敏性和协调性。在分组竞赛时，熬炼了幼儿的合作实力，同时使幼儿体验到了胜利的欢乐。 最新2022中班教案模板(篇四) 活动内容 学习新操棍棒操（一） 重点领域 健康 相关领域 社会 活动目标

9、 1、 初步学会棍棒操的第14节，能驾驭基本的动作。 2、 萌发幼儿对做新操的爱好。 重点、难点 重点：学习新操 难点：能驾驭操节依次。 活动打算 棍棒若干，录音机，磁带 活动过程： 一、 观赏小挚友参与常州市体操竞赛的棍棒操表演录像，激发幼儿学习的爱好。 二、基本部分 1、老师完整示范，引起幼儿学习的爱好。 2、老师交代正确的握棒姿态及平安留意事项。 3、老师示范新操14节，分别对上肢、下蹲、绕肩、体转重点讲解动作要领。 上肢运动动作要领：在上面的手臂肯定要伸直。 下蹲运动动作要领：侧蹲时尽量往下。 绕肩运动动作要领：绕肩时手要举过头顶，手肘要伸直绕到背后。 体转运动动作要领：弓箭步时留意前

10、腿弯曲，后腿伸直。 4、幼儿逐一跟学，要求动作到位、有力。 5、重点指导个别实力差的幼儿。 6、依据幼儿的实际状况针对难点再次示范并练习。 三、 嬉戏“拍山墙” 玩法：一人背对大家边拍手边数“一、二、三”，其他幼儿从起点线向前走。数完三，拍巴掌的人回头看，大家要停下不能动，否则要回到起点重新参与嬉戏。然后拍巴人接着拍手数数，直至有一幼儿拍到拍巴人的身体，其他幼儿手拉手在拍巴人身后站队。由先到者在拍巴人的背上拍三下后，大家一起往回跑，拍巴人追逐。被追到的人换成拍巴人，重新嬉戏。 四、结束部分 放松身体。 最新2022中班教案模板(篇五) 一、活动目标： 1.幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动

11、作的协调性和敏捷性。 2.幼儿对体育嬉戏踩高跷感爱好。 3.感受传统嬉戏的乐趣。 4.培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。 5.教幼儿养成细心、仔细的学习看法。 二、活动打算： 高跷人手一副、积木若干(障碍物)、果树教具、进场音乐香香澡三、活动过程： (一)起先部分：情景导入果园里的果子成熟了，农夫伯伯一个人摘不完，我们一起帮帮他吧。大;考吧.幼，师网出处(幼儿开火车随音乐进场) 1.师：果园到来，可是果树太高了，我们够不到怎么办?(引导幼儿说出高跷) (二)基本部分： 1.出示高跷，幼儿自由探究。 师：它是什么呢?怎么玩? 2.师示范。 小结：脚底中心踩在高跷上，双手拉直绳子，眼

12、睛向前看3.幼儿用正确方法练习。 师：要帮农夫伯伯摘果子必需要走得稳，走得快。 4.嬉戏摘果子幼儿分为六组，同时绕过障碍物，进行接力竞赛。(师指导幼儿) (三)结束部分： 放松活动师：果子摘完了，小挚友们衣服也脏了，我们来拍拍身上的土。(幼儿拍拍腿、拍怕胳膊、拍拍背)(四)活动延长： 1.建构区：我帮农夫伯伯搭梯子 2.美工区：我们一块捏果子 3.益智区：我来帮忙分果子四、活动反思： 教学反思： 在这节活动中通过录像课件等让幼儿了解“踩高跷”是元宵节的一种民间习俗，我们为幼儿打算好了高跷，通过嬉戏的形式引起孩子们的爱好，让孩子们在活动中自己总结阅历，找到踩高跷的诀窍，进一步的探究，在嬉戏中结束

13、，孩子们很感爱好，也有的孩子在平衡实力方面还须要进一步的练习，在这节活动中这点得到了验证。 最新2022中班教案模板(篇六) 活动目标： 1、尝试视察图片，找出两幅图片的不同点 2、在活动中，训练视察比较的实力 活动打算：蘑菇、苹果图片 相像图片组图 活动过程： 一、讲故事，创情境 1、师：在森林里住着兔妈妈和兔宝宝。这天，兔妈妈让兔宝宝自己去采蘑菇。兔宝宝犯难了，它不知道要采什么样的蘑菇。于是兔宝宝问妈妈：“妈妈妈妈，我要采什么样的蘑菇呢？兔妈妈拿出了蘑菇图，说：”这个的 蘑菇可以吃。假如身上长着斑点的，就不能吃，就不要采。 就这样，兔宝宝高兴奋兴地去采蘑菇了。可是不一会，兔宝宝又发愁了：蘑

14、菇都一样啊，怎么采啊？ 2、师：“孩子们，我们能帮助兔宝宝解决这个难题吗？ 3、出示不同颜色的蘑菇图片，提问：它们有什么不同？ 幼儿自由视察，并沟通 4、小结：大家的眼睛真厉害，一下子就发觉了蘑菇的不同之处。信任， 兔宝宝也会发觉的，它肯定能采到可以吃的蘑菇 。 二、看图片，找不同 （一）数量不同 1、出示两幅数量不同的苹果的图片，提问：这里有两幅相像的图片，你还能发觉它们的不同之处吗？ 2、幼儿视察图片，沟通。 3、小结：原来它们的数量不一样 （二）、颜色不同 1、出示颜色有差别的两幅图片，提问：瞧，这里又有两盘苹果，它们哪里不一样呢？还是数量不同吗？ 2、幼儿视察，并沟通 3、小结：原来它

15、们的颜色不一样。看来只要细致视察，我们就能发觉不同之处。 （三）、方位不同 1、出示两幅方位不同的小汽车图。提问：这两辆小汽车就似乎一对双胞胎，你还能找出它们的不同吗？ 2、幼儿视察图片沟通 3、师幼集体按依次视察图片找不同。 4、小结：大家真是火眼金睛，找到了多处不同。我们视察时要有耐性，有依次的视察，这样才能找出全部的不同来。 三、玩嬉戏，比视力 嬉戏大家来找茬，出示若干组存在不同之处的两幅图片，孩子们视察，看一看哪组最厉害，找到的不同多。 四、设场景，做练习 1、师：皮皮正在家里玩，他邀请我们一起去他家做客。出示图片， 瞧，你在皮皮家看到了什么？ 幼儿回答 2、师：皮皮很兴奋，一会玩这个

16、，一会玩那个，房间一下子就变了样 子，让我们视察一下，有哪些地方变了呢？（出示图片） 3、幼儿视察两幅图片，全班沟通 4、师幼共同小结，两幅图片的不同 五、做小结，巧延长 师：只要我们有一双擅长发觉的眼睛，就会发觉四周每天都有不同，都在改变，不信，就去视察一下自己的家吧！你会发觉不同的样子的。 相关学问 中班科学教案最新模板 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在细致规划幼儿园教案课件。专心制定好幼儿园教案课件，这样接下来工作才会更上一层楼！你们知道适合幼儿园教案课件的范文有哪些呢？请您阅读我辑为您编辑整理的中班科学教案最新模板，仅供您在工作和学习中参考。 目标： 1.通过感官视

17、察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双成对运用的。 2.了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。 3.培育幼儿视察实力及动手操作实力。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。 打算： 1. 每人一双筷子(多种材料的)，每桌一盘泡沫塑料块。 2. 2.操作卡片你喜爱的筷子 过程： (一) 筷子的特征 1. 这是什么呀?请你说说你的筷子是什么样的?它是用什么做成的? 2. 你的筷子和别人的一样吗?有什么地方不一样?(颜色、形态、长短、粗细、材料等) 3. 总结筷子是各种各样的，是两只成双的。 (二) 了解筷子的用途和筷子的运用的方法 1. 你们知道筷子有什么一样的地方吗?

18、它们都是干什么用的? 2. 你们会用筷子吃饭吗?请幼儿回答示范，老师示范并指导姿态。 3. 我们都知道筷子是用来吃饭的，可你知道筷子是什么人最早起先运用的吗? (三) 嬉戏：夹泡沫塑料块 1. 我们来做一个嬉戏，每张桌上都有都有一盘泡沫塑料块，你们只能用筷子夹，夹到一个就放到另一只手里，我们竞赛看谁夹得快。 2. 检查泡沫塑料块状况和握筷姿态，分析探讨什么样的筷子简单夹，什么样的筷子不简单夹，为什么。 活动延长： 要求幼儿在家也尝试用筷子吃饭，并进行检查和激励。 教学反思： 1、 能利用生活中常见的筷子进行活动，既便利又简洁也很好用，很贴切农村的乡土特色。 2、 设计的活动能符合中班幼儿的年龄

19、特点和动作发展的水平，有利于幼儿手部小肌肉和创建性思维的发展。 3、 幼儿在活动中也能大胆地和同伴沟通，将自己的玩法与同伴共享，气氛活动，孩子也很主动投入。 2022最新：幼儿园体育嬉戏教案最新模板 教案课件是老师须要细心打算的，又到了写幼儿园教案课件的时候了。只有规划好幼儿园教案课件，将来的工作就会做得更好！适合幼儿园教案课件的范文有多少呢？下面是我细心为您整理的“2022最新：幼儿园体育嬉戏教案最新模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。 活动目的： 1. 依据供应的平衡台进行嬉戏，并且完成肯定的任务。 2. 发展幼儿自我爱护实力及集体的合作精神。 3.培育幼儿不怕困难、坚毅、英勇、主动向上的

20、良好品质。 4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。 5.培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 活动打算： 平衡台、擦汗毛巾、各种协助材料、球、网球 活动过程： 一、 幼儿与老师一同做打算活动。 1.绕场跑（越过不同的障碍）。 2.自己选择平衡台做各种动作。 二、 1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地四周是一条小河，我们要想方法把西瓜运出来 2.进行一些打算练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法） 3.摆木桩进行嬉戏，起先运西瓜。（讲一些要求） 4.加大难度运网球 三、嬉戏评价。 1. 表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿 2. 激励全体

21、幼儿要主动学会想方法克服困难。 活动反思： 通过此次活动既发展幼儿的体育技能，提高幼儿发觉问题、解决问题的实力，培育幼儿的合作意识，又能增进幼儿对家乡西瓜的宠爱之情。随着情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要特别当心，遇到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能接着往前走，历尽艰难险阻，小猪们最终把西瓜胜利运回家。幼儿会发觉原来可爱的新仓西瓜不仅能吃，还能做嬉戏呢。 在这次小猪运西瓜上得很轻松，我语言表达简洁明确，专心的去讲解与示范，让幼儿能够更深化的明白。 首先把队伍整理好了，左边小挚友举起手，其他小挚友伸手打开，接着给幼儿们做热身运动，回

22、忆动作，加起了儿歌一起做打算运动，然后介绍材料，提出要求，让幼儿们自由练习拍球，两人一组，再集合回来老师请个别幼儿上前来示范刚刚你们是怎么玩的(踢球、滚球、抛球等)从中引出了运西瓜，老师边示范边讲解运西瓜的方法，幼儿两人一组，练习运西瓜，最终嬉戏，老师介绍嬉戏的规则与示范，先练习后背夹球，看看幼儿们是否练习的方法正确了，然后再次示范讲解运西瓜的方法，接着分组进行嬉戏竞赛，一组太阳队，一组西瓜队，老师与幼儿一起做运西瓜的示范，让幼儿明白是怎么玩的，才能进行嬉戏，老师先带头起先嬉戏，竞赛结束后，老师评价竞赛结果及表扬幼儿，同时并激励没有赢的幼儿下次再努力和做得好的地方，最终做放松运动，老师比手势集

23、合整理队伍，回教室。 对于活动内容，孩子是特别感爱好的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，许多都是踩着过河的，因此老师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。 体育是熬炼身体和增加体质的一门课程之一，在体育活动中对幼儿的来说也是很重要的，幼儿上体育嬉戏能培育幼儿良好的体育课习惯，同时培育幼儿的集体与合作意识。孩子们特殊爱做体育嬉戏，小猪过瓜地的嬉戏让孩子们体会到了身体敏捷性是很重要的！ 小百科：西瓜（学名：Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Naka

24、i）一年生蔓生藤本；茎、枝粗大，具明显的棱。 中班科学教案：动物睡觉最新模板 教案课件是老师须要细心打算的，大家在仔细打算自己的幼儿园教案课件了吧。我们要写好幼儿园教案课件，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合幼儿园教案课件的范文吗？为了让您在运用时更加简洁便利，下面是我整理的“中班科学教案：动物睡觉最新模板”，希望能为您供应更多的参考。 活动目标： 1.了解自己常见的几种小动物的睡觉方式，马、狗、牛、猫头鹰、刺猬等，并初步了解它们的生活习性。 2.能大胆沟通并用动作表现小动物的睡觉方式。 3.感受动物睡觉方式的奇妙好玩，对动物睡觉的方式感爱好。 4.让幼儿学会初步的记录方法。 5

25、.能主动地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物改变的愿望。 活动打算： 1.提前了解常见动物的名称、睡觉姿态等生活习性的相关阅历。 2.故事课件小猴学动物睡觉、地垫若干。 活动过程： 1.沟通共享已有阅历，引出活动主题。 请幼儿沟通自己的调查发觉，说一说自己发觉的常见动物睡觉姿态。 2.结合课件引导幼儿沟通感知刺猬、狗、蛇等常见动物的不同睡觉方式。 (1)边播放课件图片边提问，了解不同姿态睡觉的动物。 提问：猴小弟来到了哪里?都看到了哪些动物?它们是怎样睡觉的?还有哪些小动物像他们一样? 结合幼儿的回答，引导幼儿仿照动物睡觉的姿态。 (2)提问：小猴们发觉了动物们的不同睡觉姿态，它会怎样跟

26、妈妈说?激励幼儿说出故事中动物的睡觉姿态。 小结：小动物们有的趴着睡，有的站着睡，有的团成球睡觉，还有的睁着眼睛睡，它们睡觉的方式各有不同，特别好玩。 3.创设情景，引导幼儿探究其它动物的一些特别睡觉方式。 (1)出示森林图，提问：你看到了哪些动物?猜一猜它们是怎样睡觉的? (2)请幼儿先自由沟通再个别幼儿共享自己的想法。 小结：蝙蝠倒挂着睡，猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡，丹顶鹤单腿站着睡，乌龟把身体缩到壳里，松鼠把尾巴盖在身上等，动物睡觉方式千姿百态，可真好玩。 4.嬉戏“小动物睡觉”，幼儿用动作表现动物不同的睡觉方式。 嬉戏玩法及要求：播放音乐，营造睡觉氛围，幼儿能跟随嬉戏情境做仿照动作，进一

27、步体验感知动物睡觉的方式，并激发幼儿对探究动物睡觉的方式的爱好。 教学反思： 动物的世界千姿百态，孩子们对着新颖的事物有着深厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的阅历共享沟通，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在嬉戏中通过仿照巩固了对睡姿的了解，目标达成。最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板 为了进一步强化幼儿园平安教化工作，是仔细规划好自己防灾减灾教案课件的时候了。专心制定教案课件时要留意将课本中的主要教学内容整理到其中，你们知道适合防灾减灾教案课件的范文有哪些呢？下面是88教案网我细心为您整理的“最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板”，希望对您的工作和生活有所帮助。

28、 最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板(篇一) 活动目的: 1.通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异样表现。 2.幼儿在老师组织引导下演练突发地震有序逃命及自救技能及躲避损害本事。 活动打算： 活动过程 1.通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异样表现，培育幼儿视察力和自我爱护能意识。 动物反常情形谚语 动物震前有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 2.看VCD、科普片及宣扬画老师讲解地震时应留意的问题： 1)应打算好食物和必备的物品做应急。 2

29、)个人防护 室内躲在坚实的家具下 教室在老师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了立刻有秩序撤离，不要拥挤。 室外远离狭窄街道、高大建筑等。 3.以嬉戏形势进行简洁防震演练。 小结 通过谚语、图片、嬉戏等方式使幼儿基本驾驭地震突发事务时逃命和自救技能，让幼儿驾驭来不及逃离状况下如何躲避地震损害的本事，达到教学目的，效果很好。 延长 把今日学到的学问讲给家人听，或者考一考他们防震学问。 最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板(篇二) 【教学目标】 1、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历 2、提高平安意识，树立珍爱生命观念 3、学习一些基本逃命、自救技能 【教学重点】 学习防灾减灾学问 【教学难点】

30、 学习一些基本逃命、自救技能 【教学过程】 一、谈话导入 师：同学们，今日是几号? 十二年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事? 你知道5.12被定为什么日子吗? 为什么要这么定呢? 今日我们来学习防灾减灾学问。 二、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历 1、经国务院批准，自2022年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增加，有利于推动全民防灾减灾学问和避灾自救技能的提高，限度地减轻自然灾难的损失。 3、防灾减灾学问问答 问：什么是自然灾难? 答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的

31、灾难称为自然灾难，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。 问：遇到地震，你知道怎么逃命吗? 答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。 问：发生火灾时，如何防护? 答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。 问：洪水来，我们应当怎么办? 答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，打算食物手电筒，穿暖衣服度险情。 问：我们在雷雨天须要留意什么? 答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避开雷火屋里窜。 问：暴雪天气，我们应

32、当怎么办? 答：暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，渐渐暖和才见好。 三、小结 1、沟通上述避险学问 2、你还有哪些好办法避险? 四、提高平安意识，树立珍爱生命观念 1、课余学习平安学问。 2、谈谈珍爱生命的理解。 最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板(篇三) 一、设计意图 平安重于泰山，平安工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲解并描述对地震有肯定的了解，但因幼儿年龄小遇到危急不知道怎么办，大多会哭。依据幼儿的年龄特点特组织此活动，培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 二、活动目标 1、知道简洁的地震学问。 2、通过演习，训练老师

33、和幼儿在地震的状况下，依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。 3、有防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 三、活动打算 1、幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频， 四、活动过程 (一)出示地震后的一组图片，激发幼儿爱好。 1、师启发幼儿：小挚友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象? 2、幼儿自由发表对地震的看法，老师边引导幼儿把话说清晰。 3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小挚友你们想知道地震是怎么产生的吗? (二)播放地震的课件，激起幼儿探究的爱好。 1、看完后老师

34、引导：地震是怎么产生的? 2、幼儿沟通，老师边引导幼儿把话说清晰。 3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。假如有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢? 4、幼儿自由发表。 5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找平安的小地方躲避，爱护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。假如是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。 6、那我们要怎么找平安的地方?什么地方平安? 7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较平安的地方躲避?请幼儿找出来。 8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较平安。在幼儿园是蹲在桌

35、子下双手抱头，再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。 (三)教幼儿平安有效的撤离 1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿探讨找寻最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 2、出示班级撤离图，带幼儿视察并找出班级在紧急 状况下撤离的路径和位置。引导幼儿探讨：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。 3、带幼儿视察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等)，引导幼儿探讨：怎样走，到

36、达平安地带最快?启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离;按依次，不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路途是男生靠楼梯扶手,_墙同时下楼.因为男_反映、运动实力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给_多的行动空间) 4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿驾驭正确、快捷的撤离方法。 五、活动结束。 最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板(篇四) 活动目标： 1、了解简洁的消防平安学问。 2、学习自救逃命的本事。 3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的实力。 4、加强幼

37、儿的平安意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅学问。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解平安出口等相关的学问。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关学问 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据回答在投影仪上展示相应的照片) 2、消防车与平常的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应当怎样拨打119电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃命的本事 1、突发事故 2、老师的指挥

38、下快速撤离现场。 3、刚才小挚友是用什么方法逃离的? 4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。 三、设计平安出口标记 1、从活动室动身到平安的地方操场，一共有几条平安通道? 2、这几条平安通道上有平安出口标记吗? 3、你想怎么来设计平安出口标记? 4、幼儿设计平安出口标记。 5、幼儿粘贴平安出口标记。 四、逃命演习活动 1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃命自救演习。 3、室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的? 最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板(篇五) 课程介绍 进一步强化幼儿园平安教

39、化工作，帮助幼儿树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。 课程书目 1、课前自学带学生观看地震视频： 1、让幼儿感知地震的可怕，从而引导他们了解地震，学习求生方法。 2、探讨沟通：什么是地震，地震来了怎么办?(沟通发言) 2、课中互学让幼儿驾驭地震时的应急求生方法。 一、通过看视频动画地震来了怎么办，让幼儿驾驭地震时的应急求生方法。 1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。 2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。 3、假如震后，被埋在建筑物内该怎么办。 二、观看视频动画防震减灾动画教化。 1、让学生了解地震的预兆(地下水异样、生物异样、地声异样、气象异样等) 2、学习简洁的避震方法，在

40、学校发生地震时懂得听从老师指挥，镇静应对。 三、小挚友们请说一说，看完动画片后你学到了什么? 3、课后拓学学习防震儿歌 学习视频中的防震儿歌。让幼儿通过学习儿歌，加深对地震发生时应对策略的记忆。 最新2022幼儿园防灾减灾日教案模板(篇六) 一、活动目的 1、使学生知道一些简洁的防灾减灾常识。 2、使学生驾驭一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有肯定的自救学问和应变实力。 二、活动地点:一6教室 三、教化重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 教具:玩具电 话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条 四、班会流程: xx、xx主持 开场白： 古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威逼着人类的生命和财产平安。虽然灾难事故不行能完全消退和避开，但是国内外的大量实践证明，灾难事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。面对自然灾难，你知道如何进行有效的自救吗? 第一环节、台风中的自救 1、xx、xx表演台风自救: 2、大家仔细视察表演后探讨:林盈总结 (1)发生了什么事?他们是怎么处理的? (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问? 伴随着台风带来足够的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严峻的自然灾难之一。 台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽