教师资格考试真题及答案5辑.docx

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1、教师资格考试真题及答案5辑教师资格考试真题及答案5辑 第1辑 先学习了牛、羊等动物的相关知识,将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象,我们将它叫做_。正确答案:(P63)纵向迁移How many morphemes does the word telecommunication containA.1B.2C.3D.4答案:C解析:考查形态学的语素知识。语素被定义为含有语义的最小的语言单位。telecommunication由前缀tele-、词干communicate和后缀-ion组成,故由3个语素组成。幼儿一开始会不喜欢去幼儿园,你认为应该如何解决?答案:解析:幼

2、儿入幼儿园是踏入社会的第一步,也是幼儿第一次每天长时间离开自己的父母,这对于孩子和家长都是一个难关。幼儿来到一个新环境,其心理受到一定的冲击,分离焦虑随之产生,往往表现为不喜欢去幼儿园,甚至会出现哭闹、身体不适、逃避、紧张、恐慌和采取能使其获得安全的行为。对于这种情况,我会通过不断的观察、分析、研究、提出对策,了解每个孩子的特点,对每个孩子采取不同的措施,帮助不同的幼儿尽早的摆脱分离焦虑。首先,争取家长的配合,做好与家长的沟通。请家长帮忙,在家里做一些幼儿的思想工作,让幼儿喜欢上幼儿园,爱上幼儿园。不要让孩子觉得上幼儿园就意味着离开了依恋对象,或者是上幼儿园是对自己的一种惩罚等,同时将幼儿的生

3、活作息尽量的和幼儿园的一日生活作息时间相吻合。另外,要了解每个家庭及其幼儿的特殊之处,比如孩子的性格特点、喜好、家庭教养方式等。其次,在幼儿园开展亲子活动,与家长一起帮助幼儿减少陌生感。邀请家长与幼儿一起参与幼儿园活动,体验幼儿园生活。在活动过程中,我会积极引导幼儿与父母参加各种室内外活动,体验集体生活的乐趣,通过这些活动有助于孩子熟悉幼儿园的环境,适应幼儿园的生活规律,培养幼儿的独立性,激发幼儿的入园愿望,这样能够有效地减少幼儿的分离焦虑,使他们愉快地开始幼儿园生活。最后,努力创设温馨舒适的班级环境。为了让幼儿有“家”的感觉,我会对班级的环境进行改造、布置,尽可能的创造一个温馨舒适的班级环境

4、,如在班级中布置娃娃家,布置“我爱我家”的宣传栏,摆放电话以及各种各样幼儿喜爱的玩具,这样在幼儿来园时,会对班级环境有种亲切感,有利于减轻幼儿的焦虑与不安。 西方教育史上,首倡“从做中学”的是( )A 布鲁纳B康德C杜威D卢梭正确答案:C 概念的结构包括( )A概念名称B概念定义C概念特征D概念水平E概念实例正确答案:ABCE阅读关于“自然地理的差异性”的图文资料,按照要求完成教学设计任务。材料一普通高中地理课程标准(实验)中的内容标准“运用地图分析地理环境的地域分异规律”。材料二某版本教科书中关于“垂直分异规律”的部分内容。要求:(1)写出本课的知识组成。(9分)(2)根据课程标准要求和教科

5、书内容,设计教学过程要点(包括教师、学生的方式和活动内容)。(15分)答案:解析:本题考查考生的教学设计能力。在进行教学设计时首先要熟悉题本内容,其次研读题目要求,根据题目要求进行教学设计。教师资格考试真题及答案5辑 第2辑为防止考试焦虑症发生,学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于()。A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导D.问题预防答案:D解析:本题考查问题预防的概念。周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()。A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性答案:B解析:知觉的选择性是指人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物

6、当作知觉的对象,而把其他事物当作知觉的背景,以便更清楚地感知一定的事物与现象。题目中,周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,以便学生能注意到这些易错笔画,这利用的是知觉的选择。因此,本题正确答業为B 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由_、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。正确答案:认知内驱力莉莉和小娟玩游戏,她们想让5个娃娃睡觉,但是没有小床,于是她们找到了3个盒子做小床,莉莉说:“床不够。”小娟挑出2个留着长头发的娃娃说:“他们大了,不需要睡午觉了。”莉莉说:“好的。”然后,将3个需要睡觉的娃娃中最大的一个放在了最大的盒子里。小娟试图把中等大小的娃娃放在最小的盒子里,但放

7、不进去,于是莉莉说:“换一换。”然后将最小的娃娃放在了最小的盒子里,中等大的娃娃放在中等大的盒子里。小娟说:“娃娃们,好好睡觉吧。” (1)从学习与发展的角度分析上述材料中莉莉和小娟的行为。 (2)这次游戏后,教师应当如何支持莉莉和小娟的学习与发展?答案:解析:(1)首先。材料中莉莉和小娟的行为说明幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。他们在游戏中,能够通过摆弄、操作材料或工具,探究自己感兴趣的问题,从而获得经验,并促进思维的发展。材料中,小娟和莉莉由于材料不够从而产生了想象活动,并且在尝试给不同的娃娃找床的过程中能够想到解决问题的办法,在游戏中获取了直接经验。 其次,莉莉和

8、小娟在角色游戏中不仅能够独立思考解决问题,并且愿意接受同伴的意见和建议,能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服,说明她们的社会性正在不断发展,与同伴交往的能力逐渐增强。 (2)36岁儿童学习与发展指南中指出。“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。因此教师在幼儿的游戏活动中可以给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具,支持幼儿在游戏过程中大胆想象。 在游戏开展前,教师要为幼儿提供合适的场所以及丰富的游戏材料。丰富幼儿游戏的主题,激发幼儿游戏的愿望和兴趣,在游戏的过程中,及时观察儿童游戏的种种意图,给幼儿开展游戏提供必要的帮助,鼓励幼儿在游戏中的点滴创造,给予幼儿积极的

9、评价,培养幼儿的自信心,调动幼儿游戏的积极性,引导幼儿充分地讨论问题、分享经验,学会学习和创造,取长补短、开拓思维,不断提高游戏的水平。 皮亚杰认为,在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,这段时期称为( )阶段。A认知道德B他律道德C权威道德D自律道德正确答案:B 从_入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。正确答案:个性。教师资格考试真题及答案5辑 第3辑以下是对中国文化艺术的文言别称,属于绘画的是()。A.丝竹B.墨宝C.丹青D.金石答案:C解析:我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画。也用来尊称别人写的字或画。“金

10、石丝竹”:金,指金属制的乐器;石,指石制的磬;丝,指弦类乐器;竹,指管类乐器,泛指各种乐器,也形容各种声音。根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要(20222022年)的指导,我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2022年,()。A.基本普及学前一年教育,有条件的地区普及学前两年教育B.普及学前一年教育,有条件的地区基本普及学前两年教育C.普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育D.基本普及学前两年教育,有条件的地区基本普及学前三年教育答案:C解析:为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和国家中长

11、期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年),积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展,我国幼儿教育的发展趋势之一就是在一定期限内基本普及学前教育,具体来说,预计到2022年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。所以本题正确答案选C。Which of the following tasks fails to encourage active language useA.Reciting a text.B.Bargaining in a shop.C.Writing an application le

12、tter.D.Reading to get a message.答案:A解析:考查语言运用活动。题干问下列哪一项任务没有激发学生灵活地运用语言。A项“背诵课文”,B项“在商店讨价还价”,C项“写一封申请信”,D项“阅读以获得信息”。背诵课文是比较死板的语言输出方式,在语言运用方面是最没有体现灵活性的故选A。试分别叙述罗尔中值定理和拉格朗日中值定理。若以S(x)记由(a,(a),(b,(b),(x,(x)三点组成的三角形面积,试对S(x)应用罗尔中值定理证明拉格朗日中值定理。答案:解析:罗尔中值定理:若函数(x)满足如下条件: (1)(x)在闭区间a,b上连续;(2)(x)在开区间(a,b)内可

13、导;(3)(a)=(b),则在(a,b)内至少存在一点,使得()=0。拉格朗日中值定理:若函数(x)满足如下条件:(1)(x)在闭区间a,b上连续;(2)(x)在开区间(a,b)内可导,在xOy面上考虑,记由A(a,(a),0),B(b,(b),0),C(x,(x),0)三点组成的三角形面积S(x),则 学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及_过程。正确答案:评价/反思 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。A25%B50%C75%D100%正确答案:B力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。教师资格考试真题及答案5辑

14、第4辑 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是( )。A班级常规管理B班级民主管理C班级平行管理D班级目标管理正确答案:A班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。A.学记B.礼记C.史记D.左传答案:A解析:礼记中的学记是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括,全书系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,有相当丰富的教育思想。可算是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作。马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是( )。A.归属 B.自我实现 C

15、.尊重 D.生理答案:B解析:马斯洛的需要层次理论认为人的最高层次需要是自我实现的需要。 ,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。正确答案:间接经验与直接经验相结合1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是( )A.桑代克B.华生C.巴甫洛夫D.斯金纳答案:A解析:识记性知识。1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供)心理定势对问题解决只有消极影响。答案:解析:错误定势是心理操作活动的积累而形成的问题解决的准备状态。定势的作用存在积极和消极两方面影响:方面

16、使人们能够对一些常规性的问题作出较快的解答,从而提高问题解决的效率;另一方面,这种固定性和恒常性往往又会使人们的思路陷于僵局,难以寻找到一种新的方式去考虑问题,不利于创造性地解决问题。专家点拨:本题考查心理定势对问题解决的影响。考生在作答此题时,根据题干中的“只有消极影响”,可以先回忆定势的含义是什么,对问题解决是否有积极影响,然后再联系复习过的知识点进行分析。教师资格考试真题及答案5辑 第5辑在教学中运用变式的主要目的是( )。A.激发学习兴趣B.引起有意注意C.丰富学生想象D.突出概念本质答案:D解析:变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化

17、那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。由变式的概念可知,运用变式的主要目的应该是突出概念的本质。故选D。图3是网友所称的“史上最牛毕业证”。该毕业证颁发于下列哪一时期?( ) A.国民革命时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期答案:A解析:知识点:民国纪年与公元纪年的算法。题中表示日期为“中华民国十五年六月”1912年中华民国成立,采用民国纪年,1912年为民国元年,次年为民国二年,依此类推,民国十五年是1926年。1926年,正属于国民大革命时期,故选A。B项:国共十年对峙时期指1927年国共合作破裂到1937年内战结束,共十年。与题干中的时间不符合,排除。C项:抗

18、日战争时期从1931年9月18日九一八事变开始算起,至1945年结束,共十四年抗战。与题干中的时间不符合,排除。D项:解放战争是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导下,为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争,国共内战第二阶段。与题干中的内容不符合,排除。十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”。一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张()。A.借鉴代议制度摒弃党国体制B.发展私人资本预防国家资本垄断C.学习苏俄革命精神不采用苏维埃制度D.推动土地革命,实现“耕者有其田”答案:C解析:孙中山的三民主义新三民主义。C。材料显示是向俄国学习,不是“摒弃党国体制

19、”,故A项错误;材料中没有提及“私人资本”的信息,故B项错误;依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”说明孙中山主张有选择地学习苏俄,故C项正确;材料中没有反映“耕者有其田”的信息,故D项错误。 考教师资格证的教育学和教育心理学用哪个出版社的书比较好江苏省的求专业人士回答各省考试教材是不一样的,请不要乱买。幼师的教材是华东师范大学出版社的,中学的是北京师范大学出版社的 “泛智教育”的提倡者是( )A洛克B卢梭C夸美纽斯D赫尔巴特正确答案:C 读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。A头脑风暴训练B自我设计训练C推测与假设训练D发散思维训练正确答案:C推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。

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