《福建省三年中考（2020-2022）语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省三年中考（2020-2022）语文试题及答案.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年福建省初中学业水平考试语文试题（考试时间：120分钟；总分值：150分；考试形式：闭卷）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。一、积累与运用（25分）为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“美丽福建锦绣中华”综合性学习活动，请你参加。【活动一】我的福建，我的家园.下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺局部。（10分）福建风光奇秀。“山气日夕佳， ” “高峰入云， ”,山川胜景，美如画卷；“，”（陆游游山西村），村落深邃宁静，青山掩映，碧水环绕。探访之余，顿生怀古之幽思。八闽英才辈出。朱熹弘扬儒学，以“，仁在其中矣”为训，沉潜涵泳，著书立说，集理学大成，开
2、程朱学派，成治学典范。林觉民以民主革命者“算平生肝胆， ” 的热诚，满腔热血，投身革命，沉着就义，铸精神丰碑。缅怀先贤志士，信心与力量沛然而至。“潮平两岸阔， 。”时代东风吹拂，人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“东临碣石， ”,登高瞩远，胸怀天下；当以稣朋鸟“，技扶摇而上者九万里”的雄飞之姿， 开拓进取，一起向未来。【活动二】辽阔星空，放飞梦想.下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。（9分）“元旦京港 （do）天宫对话“，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天 员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、 （lido）青春、话未来，（）一堂别开生面的新年第一课
3、。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的太空旅行美丽的太空家园 等画作。一幅幅（）的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的（）。青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空 （shbu）课的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。 当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探 索未知、学习科学的梦想种子。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）（2）依次填人文中括号内的词语，全都恰当的一项为哪一项（3分）A.称作富丽堂皇愿望B.堪称绚丽多彩憧憬C.称作 绚丽
4、多彩 愿望D.堪称 富丽堂皇 憧憬（3）文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（3分）A.这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这 并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站
5、在碑前，望着 山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江 战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天， 这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青 年红军自有后来人啊！如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手， 领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货野茶，带出山去，送 进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在
6、美国已有相当规模的事业, 毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。 沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹：老山界人正奔波在乡村振兴的新长 征路上！（有删改）9.以下对文章的分析，不正确的一项为哪一项（3分） A.文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。B.第3段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图，给人以如梦如幻之感。C.第6段作者写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾，表达其求真精神。D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益，写出了山民
7、的获得感。10 .首段中作者笔下“山野里的春色”有什么特点？表达什么情感？请结合全文简要分析。（3分）.联系上下文，按照要求赏析。（5分）（1）我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。（赏析加点词语）（2分） （2）遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。（赏析句子）（3分）.文章写老山界时，还提及陆定一的老山界，这样写有什么好处？请简要分析。（3分）12 .结尾处为什么说“老山界人正奔波在乡村振兴的新长征路上”？这与标题有什么内在联系？请简要 分析。（6分）（四）阅读下面的文字，完成1416题。（12分）对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性开展，是中国体育设计
8、的亮 点所在。BEIIINC 202GCmMht CHOQ9图：北京2022年冬奥会会徽“冬梦”TB纣陷图：北京2022年冬奥会会徽“冬梦”一些体育设计，以“立象取意”的方式，从中华优秀传统文化中择取适 合的文化意象，突出赛事特色，展现国家形象及城市性格。北京2022年冬 奥会申办标识与会徽的设计灵感都源于“冬”字。申办时，更加强调实力、 文化和承诺；举办时，更侧重“以运动冬奥会申办标识员为中心”的理念， 表达对冬奥会以及每一位运发动的重视。因此，申办标识更写实，而会徽那么 更抽象、更有运动感和力度。由此可见，具有中国特色的体育设计，并不是 一味拷贝、堆积传统文化意象，而是对传统文化合情合理的
9、创造性转化和创 新性开展。伴随时代开展，人们观看事物的方式不断改变，设计也必须随之而变。 “面向未来”应成为大型体育赛事形象景观设计的重要理念。设计不仅要融 入新技术、瞄准新空间，也要面向新受众。北京2022年冬奥会和冬残奥会 吉祥物的主要受众群，是“00后”甚至“10后”，他们成长于互联网时代, 对吉祥物的创新思维和表达有着更高要求。因此，在设计吉祥物“冰墩墩”图：北京2022年冬时，设计团队以熊猫为原型，用流动的明亮色彩线条象征冰雪运动的赛道和 5G高科技，赋予整体形象以“创造非凡、探索未来”的寓意，展现出浓浓 的科技感。北京冬奥组委还联合专业设计团队，推出吉祥物微信表情包，让 吉祥物“动
10、”起来，走进群众生活在设计体育图标时，考虑到移动终端传播 效果与年轻人的阅读习惯，团队同样选择将源于篆刻、古文字的二维图形转奥会吉祥物“冰墩墩”统文化有了全新认识。化为三维动画，既展示出现代冰雪运动的蓬勃生命力，也让更多年轻人对传未来，催生基于中华优秀传统文化和体育精神的新创造，将不断为世界体育运动贡献独特的中国文 化符号，进一步向世界展示中国开放自信、热情友善的良好形象。（摘编自林存真中华美学赋彩体育名片谈大型体育赛事形象景观设计）.以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分） A.北京冬奥会申办标识与与会徽的设计灵感来源相同，而寓意不尽相同。B.末段在前文正反比照论证基础上，得出体
11、育运动有文化价值的结论。C.文章图文并茂，三幅图片与相关论述相辅相成，增强论证的说服力。D.文章从中华优秀传统文化的角度论述中国体育设计，视角独特新颖。15 .文章第3段论证大型体育赛事形象景观设计要“面向新受众”，使用了哪些事实材料？请简要列举。（3分）.文章主要表达作者什么观点？文中乂是从哪两方面进行阐释和论证的？请简要分析。（6分）（五）阅读下面的材料，完成1719题。（10分）材料一：2021年春节，红色旅游景点成为不少家庭出行的选择：带孩子走进革命纪念馆，了解红色历史；与 家人一起参观先辈故居，感受老一辈革命家的精神风范和价值追求；借助数字虚拟场景技术，体验革命 先辈突破重重关卡与大
12、部队会合的场面福建省是革命老区和红色文化资源大省，这片火热的土地上 发生过古田会议这样的重大历史事件，也有数不胜数的红色故事。红色文化资源是珍贵的精神财富，可 以激发爱国热情，弘扬民族精神。材料二：福建省红色旅游资源示意图（局部）材料三：小 记 者：阿姨好！请问您为什么选择去“重庆中国三峡博物馆”？李华妈妈：我们上网做旅游攻略，看到“重庆中国三峡博物馆”在微博上发布“重博文物会说话” 话题，点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了 “上甘岭战役树桩”“三枚银元”等 革命文物，很有意思。我们想去现场看看，想让孩子近距离接触实物，了解战争年代的 艰难，希望孩子能更加珍惜现在的美好生活。小 记 者：李
13、华，这趟旅游你有什么感受？有什么特别的收获？李 华：很受教育。我收集了好多文创产品，笔呀，公交卡套呀。我还认识了一位少年讲解员， 他年龄跟我差不多，讲故事特别生动。小 记 者：叔叔您好！您对我们福建省红色旅游资源印象如何？李华爸爸：我们省红色旅游资源非常丰富啊。比方，古田会议会址、福建省革命历史纪念馆、红军 207团旧址等。我对我们省红色旅游资源开发充满期待。16 .根据材料，以下理解不正确的一项为哪一项（3分） A.近年来社会关注革命传统教育，不少家庭选择红色旅游，主动接受革命传统教育。B.福建省拥有丰富的红色旅游资源，重视规划与开发，红色旅游的前景十分广阔。C.李华一家如果制订龙岩红色之旅
14、的攻略，可以考虑去古田会议会址红色旅游区。D. “重博文物会说话”点击量一个月内超2亿，得益于传播方式，与从众心理无关。18 .红色旅游对青少年成长有什么意义？请根据材料一和材料三简要分析。（3分）.如果要进一步发挥红色旅游资源的社会价值，你有哪些建议？请根据材料二和材料三，从硬件、文 创、宣传、服务四个角度中任选两个角度简要回答。（4分）（六）名著阅读。（6分）.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物我是个自由自在的人，有我的独 立意志，我现在就运用它决心要离开 你。（简爱）句中的“你”是：_关注情节西游记第四十一回“心猿遭火败 木母被魔擒”中，孙
15、悟空与红孩儿 打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私 雨”也未能打败红孩儿。龙王用“私雨”也未能打败红孩 儿的原因是：鱼_关注评价有人这样评价水浒传中的宋 江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟， 他是一个幸福的人。对此评价，“我”以原著相关情 节为依据与李明同学进行争辩。李明：宋江虽结交了一帮讲义气 的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反 对，执意接受朝廷招安，最终导致兄 弟各自分散，谈何幸福？我：三、写作（60分）19 .阅读下面的材料，按要求写作。（60分）材料一：1935年6月，长征过雪山途中，有个同志穿着薄弱的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想 问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志
16、含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处 长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水，立即脱帽致敬，周围所有人也一样，面对这尊低矮却无比高 大的“雪雕”，一只只右手五指并拢，举向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二：谷文昌同志在东山县工作了十五年，带着全县人民“上战秃头山，下战飞沙滩”，把一个荒漠化的 孤岛变成了海上绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年，全县党员、干部、职工、学生三 四万人捐资，为谷文昌建造了一座半身雕像。读了上面的材料,，你有什么联想与感悟？请以“这些故事感动了我”为标题，写一篇演讲稿，用于 “奋斗百年路，启航新征程”校园主题演讲比赛。要求：自定文意，不要套作，不得
17、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。2021年福建省初中学业水平考试语文试题参考答案一、积累与运用（20分）1. （10 分）贫贱不能移威武不能屈不以己悲 自缘身在最高层乡书何处达 了却君王天下事 会当凌绝顶 一览众山小长风破浪会有时直挂云帆济沧海2. （10 分）（1）AB （2）甲B 乙A（3）【例如】踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神。（4） A二、阅读（70分）（一）（6 分）（3 分）C3. （3分）【例如】“碾作尘”喻指作者屡遭挫折，“香如故”突出强调其心志始终如一。这两句作者 以梅自比，表现不惧厄运、坚持正义的精神。（二）（16 分）（3分）（1）选拔 （
18、2）应当 （3）适逢4. （3 分）B（6 分）（1）等到成都平定后，（先主）任命王连做什那县令。（2）利税收入很多，有助于弥补国家的财政需用。5. （4 分）第一问：南方诸郡不服。认为其他将领的才能不如自己。不辜负先帝托付。第二问：诸葛亮接受王连劝谏（三）（20分）（3 分）C6. （3分）第一问：最浓烈、最灿烂。第二问：表达作者对春天的赞美，对春访老山界的期待与向往。7. （5 分）（1）“拜会”指拜访会见；用语正式、庄重，表达对老山界的敬意。（2）【例如】将溪水人格化，生动地写出了崖石间溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往无 前的品格之美。8. （3分）点明老山界是红军长征的途经地
19、，为下文写老山界人的新长征之路做铺垫；丰富文章内容， 增强文章的历史感；有助于读者联系老山界理解本文的深层意蕴。9. （6 分）第一问：“新长征路”指老山界乡村振兴之路，老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。第二问：暗示老山界迎来“乡村振兴”的春天，揭示了标题中“春”的深层含意。 （四）（12分）（3 分）B10. （3 分）北京冬奥会设计团队设计出有科技感的吉祥物“冰墩墩”。北京冬奥组委联合专业设计团队推出吉祥物微信表情包。北京冬奥会设计团队将体育图标由二维图形转化为三维动画。11. （6 分）第一问：中国体育设计要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性开展。第二问：从体育活动特点、设
20、计追求与时代特点、受众需求两方面进行阐释和论证。 （五）（10分）（3 分）D12. （3分）体认老一辈革命家和英雄模范的高尚品质，理解中国共产党坚定理想。激发爱国热情 与民族自豪感，传承红色基因。增进对革命历史的了解，懂得今天的美好生活来之不易，树立正确的 价值观。13. （4 分）【例如】硬件：升级改造红色旅游景点，建设旅游配套设施，如建造用于再现革命历史场景的视听体验馆。文创：开发以革命文物为主题的新的文创产品，如文化衫、水杯、折扇。宣传：拓宽宣传渠道，丰富宣传形式，如举办手绘红色旅游地图趣味赛，推出红色专题电视片。服务：利用新技术提供数字化服务，丰富旅游体验，如推出馆内人工智能导游。2
21、020年福建省初中学业水平考试语文试题（考试时间：120分钟；总分值：150分；考试形式：闭卷）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。一、积累与运用（20分）.补写出以下句子中的空缺局部。（10分（1）大道之行也，o礼记大道之行也）（2）将军百战死，o （木兰诗）（3）月下飞天镜，o （李白渡荆门送别）（4）北风卷地白草折，o （岑参白雪歌送武判官归京）（5） ,甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（6）浩荡离愁白日斜，o （龚自珍己亥杂诗（其五）（7）苏轼江城子密州出猎中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是:“, ? ”（8）论语十二章中“, ，强调兴趣
22、对学习的重要性。1 .以下句子没有语病的一项为哪一项（3分）（） A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。B.能否在公众场所保持人与人之间的平安距离，是巩固防疫成果的重要前提。C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D.通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济开展的平衡。3.阅读下面的文字，按要求作答。（7分）离骚是屈原的代表作，表现诗人的ch 6 ng （A.祟B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两局部：前半局部是对历史的回溯 （A. su B. shu d ）,表达诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半局部书写诗人
23、对未来道路的探索 甲 （A.历程 B.里程），通过神游天地 寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、（A.琳 琅满目 B.丰富多彩）的神话传说和摇戋多姿的艺术想象，丙 。（1）根据拼音为文中处选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分） （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）甲乙（3）以下三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项为哪一项（3分）（）开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A. B. C.D.二、阅读（70分）（一）阅读下面两
24、首唐诗，完成45题。（6分）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。4.以下对这两首诗的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（） A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C. “夜郎西”“同乐烽”既说明地点，也能引发对特定情景的联想。D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。5 .这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3分）（二）阅
25、读下面的文言文，完成69题。（16分）杨氏者，苻承祖姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其 姊曰：“姊虽有一时之荣，不假设妹有无忧之乐。“姊每遗其衣服，多不受。强与之，那么云：“我夫家世 贫好衣美服那么使人不安。”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨其母， 谓不供给之，乃启其母日：“今承祖一身何所乏少，而使姨如是? ”母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎 之，强舁于车上，那么大哭，言：“尔欲杀我也！”由是苻家内外皆号为痴姨。（节选自魏书）【注】苻承祖：人名。恨：埋怨。舁（yu）：抬。6 .解释以下加点词的意思。（4分）（）（1）【与】强与之（）未
26、复有能与其奇者（）（答谢中书书） （2）【具】母具以语之（）各具情态（）（核舟记） 7 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A.我夫家世贫/好衣美服那么使/人不安B.我夫家世贫/好衣美服/那么使人不安C.我夫家/世贫好衣美服/那么使人不安D.我夫家/世贫好衣美服那么使/人不安.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）亲姻皆求利润，唯杨独不欲。（2分（2）今承祖一身何所乏少，而使姨如是？（3分）.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。（4分）（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分）拜谒李时珍陈世旭静静地站在雨中的长廊，遥
27、望神圣。新春，处吴头楚尾，扼控长江。山川秀美而神秘，人文丰沛而多彩。竹林湖村，一个翡翠般的山谷，满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶 上溅着雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，带着艳丽的霓裳，相守明镜。巨大的香鼎排列在开阔的山麓，万绿丛中的高处，安卧着圣者的灵魂。李时珍，一个自幼耳熟能详的名字。想起我的表叔，一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅，洗药的天井，煎药的作坊，堆药的库房， 常年累月氤鼠着浓浓的药香。表叔端坐于店堂，周边是一圈紫檀的书架，架上满是靛蓝灰白的线装古籍。 中堂黑色的金字招牌下，挂着“李时珍”画像：褐色的高筒帽，蓝色的大襟袍，清灌的脸上尽是忧戚。 这清瘦与
28、忧戚似乎随医道一起传承，画像下的表叔亦是此般的清瘫此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的 紫檀桌上，青筋毕现的手，苍白而温暖，把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛，轻得就像亲人 的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂，人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来，又一个个唯唯诺诺地躬身出门。 门外车如流水马如龙，门内古炉香烟静如海。表叔是李时珍的私淑弟子。一条古老的石路，横跨了数百年，我在路这端，圣者在路那端，我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫 了你的眼神，多少亡灵，拥挤着天空。风雨的哀怨，堆满大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。 日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处，期盼着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻
29、吟， 渴望着一个身影：一个杏林春暖的身影，一个悬壶济世的身影，一个妙手回春的身影。皇家宫殿丹炉旁的医者，决然走出堂皇的宫阙，回到久别的故土。国之医者，承载了太多人的命运。 怀抱仁心，步履蹒跚，在苦难的漫漫长路，愿为百姓守候一生。配伍草根、花朵，调制天象、雨露，背负神农氏的典籍，“搜罗百氏” “采访四方”，寻寻觅觅踏 遍山野。攀上高耸的断崖，潜入无底的山涧，从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸 膛，揽尽大地的远山近水，只看到杳气在飞，心灵清如止水。太阳升起的每一个新的日子，生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间，一茎草的萌 芽，在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采，删削订正，历
30、三十年，阅书八百余家，稿三易而成本草纲目。 苦行者的智慧，滋润了草的色泽，流溢着草的芳香。在众人的仰望中，研磨天地的精华，抚慰百姓的切 肤之痛。一纸药方，点缀出专注的神情；羸弱而坚韧的手指，调和阴阳，由表及里；心无旁鹫的针灸，以谦 卑的姿态，直刺生之命门；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上肿胀的苦难；不吝惜的热血，祛散肆虐 的“伤风”，让涌动的脉搏，流出欢快的福音；于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道，泽润了天下的老弱 贫疾；于是百草温汤融入子孙的血液，而“李时珍”，刻进华夏永恒的记忆。李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。“李时珍”，远不止仅仅等同于本草纲目，是永远的
31、经典，更是一个符号，一个民族的魂魄。（有删改）【注】薪春：今湖北新春，李时珍故乡。私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。8 .以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（） A.开头描写竹林湖村的环境，营造了神秘圣洁的气氛，意在烘托表叔的形象。B.文章以“一条古老的石路”连接时空，由写表叔转到写李时珍，过渡自然。C.作者借助丰富想象，展现了李时珍离开皇宫回到故土，守候百姓的感人场景。D.文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓，突出李时珍在世人心中的地位。11 .文中写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用？请简要分析。（3分）.结合语境按照要求赏析。（5分）（1）在沉重的呼
32、吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。（赏析加点词语）（2分） （2）李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。（赏析句子）（3分）.李时珍回到故土，“为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概括。（3分）13 .文章最后一段有什么含意？请结合全文简要分析。（6分）（四）阅读下面的文字，完成1517题。（12分）网络文学作为当前群众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者产生潜移默化的精神影 响。特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。 因此，网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求，是推动网络文学健康开展的核心举措。网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传
33、承与创新意识，网络创作才能思接千载，视通万里，获 得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体，它的素 材基根源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作芈月传时，特意引用了一些教科书中的内容，比 如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想 库，深邃厚重，又是巨大的素材库，内容驳杂，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科 学智慧等，也潜沉了一些落后剩余；既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、 因循守旧等思想糟粕因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确
34、的价值观和审美观对其进行分辨、过滤， 然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是 源自作者对中华传统文化的科学理解。弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中华民族文化基因与当代文化、与 现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合 起来，实现优秀传统文化在网络文学中的创新性开展。阿耐的网络小说大江东去描写主人公的艰苦 创业和自强不息，人与人之间的真诚善良、互助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代 大潮中，展现出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史文明进步的足音。
35、（摘编自欧阳友权传统是网络文学的“精神血脉”）.以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（） A.网络文学作为群众文学的主要形态，最主要的功能在于影响人、塑造人。B.第二段先引用唐家三少的话，再以蒋胜男的芈月传为例来证明观点。C.网络小说大江东去受到好评，论证了网络文学可以实现创新性开展D.本文先提出问题，再分析问题，围绕网络文学开展的社会需求展开论证16 .文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。（3分）.网络文学要健康开展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。（6分）（五）阅读下面的材料，完成1820题。（10分）【材料一】下面是一那么采访片段记者：怎样成为
36、注册志愿者？专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、 居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一个一对一的账号。记者：当前志愿者服务开展情况如何？专家：截止2019年底，注册志愿者人数已达1. 8亿。目前，参与志愿者活动的主要类型是社区服 务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60. 1%的志愿者参加过社区服务，49. 8%的志愿者参 加过环境保护志愿服务。随着社会开展，公众对志愿者服务的需求激增，而且需求日趋多元，志愿者服 务工程数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设 计、执行志愿者服务
37、工程。【材料二】下面是2016年与2019年公众对志愿者服务工程需求变化图(%) 45 1(%) 45 1为2019年公众需求40- 2016年公众需求35-30-25-20-15-10-5-体能型工程技能型工程如维修电器、 理发、科普宣 传、讲座等如捐款捐物、 组织和发动 筹资筹物等如公益研究、 培训授课、专 业咨询等捐助型工程智能型工程如清扫卫生、 扶老助幼、 运送物资、 发放资料等其他工程麦子：好！加油！初【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话:志愿者服务工作樨群主：本周日上午8:00,需要假设干名志愿者参加光明社区募捐和运送物资活动，有意者请报名。 _婆哥：好啊，愿意
38、。志愿者活动会带给我快乐!心姐姐：可以参加。同时建议群主开通网络心理咨询平台。我是国家二级心理咨 师，这样可以更好发挥我的特长，我随时服务。- :我参加。可地点太远，可能会迟到。希望以后能灵活安排活动地点托尼：我是理发师，周末忙，这次没法参加了。以后周一 到周五需要理发的，一定参加。翁17 .以下对材料相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（3分）（）A,要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。C.智能型服务工程指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者
39、“知心姐姐”最适合19.与2016年相比，2019年公众对志愿者服务工程的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。（3 分）【活动三】经典引路，启迪人生.在名著阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解，按要求写一段心得体会，参与交流。（6分） 读经典作品，有利于让自己的思想与大师们联网接轨。（义务教育教科书语文七年级上册）要求：（1）要有整本书初读和再读的经历与体验；（2）要有某一部中国名著中你印象最深的内容； （3）要表达大师思想对你成长的积极影响。二、阅读（65分）（一）阅读下面的宋词，完成45题。（7分）定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫
40、听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。3 .以下对这首词的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.小序写时间、地点及词人出游的独特感受，交代写作缘由。B.从“吟啸且徐行”中可以想见沙湖道上词人率性洒脱的情貌。C. “竹杖芒鞋轻胜马” 一句，表达词人对权贵的蔑视与抗争。D.这首词以幽默幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思。5. “也无风雨也无晴”是词人对天气的态度，更是对生活的态度。请简要分析。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成69题。（16分）友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之
41、士，幼有异才，学无不览，文章俶傥清淡出一时， 任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交、俯眉暂仕，历国常侍员外郎、府 功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰晋史，奇功未遂, 不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交，非直衔杯酒而已。（节选自江淹袁友人传）注俶傥：卓异非凡。仕：为官。青云之交：喻指同有高远之志的友谊。6.根据语境，参考方法提示，解释以下加点词语的意思。（3分）加点词语方法提示解释（填写文字）数百年未有此人关联教材渔歌互答，此乐何极！（岳阳楼记）（1）此：非直衔杯酒而已 使用词典选择义项直：一直；只是；当，对着。（2）直：俯眉暂仕 参
42、考词典解释，联系语境形成新的解释 俯眉：低下头。（3）俯眉：7 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交/8 .常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交/C.常念荫松柏咏诗书/志气跌宕不与/俗人交/D.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交/.如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。（4分）（六）名著阅读，完成2广22题。（6分）.填空题。（3分）为了民族未来，红军爬雪山过草地历尽艰辛，创下了 的壮举（红星照耀中国）；为了 取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了 的故 事
43、（西游记）；为了保持独立的人格和自尊，简爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言： （请 用一句话概括）（简爱）。22阅读下面的文字，按要求作答。（3分）朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟， 而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急 诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。（鲁迅朝花夕拾）“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。三、写作（60分）23.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：读史使A明智，读诗使人灵秀，数学使人
44、周密，科 学使人深刻凡有所学，皆成性格。”生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影响、改变我 们的性格。对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇不少于600字的文章, 在主题班会上与同学交流提供。要求：自定立意，不耍套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。2020年福建省初中学业水平考试语文试题参考答案一、积累与运用（20分）（10 分）（1）天下为公（2）壮士十年归 （3）云生结海楼（4）胡天八月即飞雪（5）黑云压城城欲摧（6） 吟鞭东指即天涯（）持节云中何日遣冯唐 （8）知之者不如好之者好之者不如乐之者（3 分）C
45、1. （7 分）（1） （2分）BA（2） （2分）甲A乙B（3） （3 分）D二、阅读（70分）（一）（6 分）（3 分）D2. （3分）甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托 征人思乡的愁绪。评分说明：意思答对即可。（二）（16 分）（4 分）（1）（2分）给欣赏，领悟（2） （2分）详细具有，有评分说明：意思答对即可。3. （3 分）B（5 分）（1）（2分）亲戚都来谋求利益，唯独杨氏不想（这样）。（2） （3分）现在我自己什么都不缺，却让姨母如此（贫寒）？4. （4分）例如：她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”；大多不接受送来的华丽衣服，有时接受也
46、 大多不穿，而偷偷埋了；拒绝承祖派车接她去享福。评分说明：答出两点、意思对即可。（三）（20分）（3 分）A5. （3分）有助于李时珍形象具体化，让读者对李时珍有初步的理解和感受；衬托李时珍形象的 高大；表达李时珍医道仁心在后世得到传承。评分说明：意思答对即可。6. （5 分）（1）（2分）“枯瘦”一词，赋予村庄以人的情态，形象地写出瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气。（2） （3分）“高”突出李时珍高尚的品格；“低”写出李时珍谦卑的姿态；“高”“低”看似矛盾, 实那么凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象。评分说明：意思答对即可。7. （3分）山野采药；编纂本草纲目；为百姓治病。评分说明：意思答对即可。8. （6分）要点：医学成就和影响跨越时代；成为医道仁心的象征；心忧百姓，不慕荣华，甘 于奉献，勇于担当，彰显了中华民族精神。评分说明：意思答对即可。（四）（12分）（3 分）A9. （3分）阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。精华主要指传统文化中蕴含丰富的哲 学。思想、价值观念、科学智慧和传统美德等；糟粕主要指传统文化中男尊女卑、因循守旧等落后剩余的思 想。评分说明：意思答对即可。10. （6分）必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识；