《北京市三年中考（2020-2022）语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市三年中考（2020-2022）语文试题及答案.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年北京市初中学业水平考试姓名 准考证号 考场号 座位号考 生 须 知1 .本试卷共12页，共五道大题，24道小题，总分值100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 .在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用（共12分）2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里开展研学活动，活动结 束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。1.你用正楷字
2、书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。（2分）第一局部国家植物园概述国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和北京植物园（北园） 的基础上整合而成的，总规划面积近600公顷。南北两园各有特色，功能互补。南园是按照植 物分类来布局的，建有展览温室和专类植物展览区。北园植被茂盛，植物种类烦多，高大的乔 木、低矮的灌木错落有致。整个园区既有匠心设计，又有天成之趣。2.检查文段，你发现了一处书写错误。以下选项中说法正确的一项为哪一项（2分）A.因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思，所以“整合”中有错字。B.因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思，所以“规划”中有错字。C.因
3、为表达的是“全面安排结构、格局”的意思，所以“布局”中有错字。D.因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思，所以“烦多”中有错字。3.文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查现代汉语词典，“天” 的主要义项有：位置在顶部的，凌空架设的；季节；天然的，天生的。根据词典释义及文段 内容，以下对“天成之趣”的理解正确的一项为哪一项（2分）【甲】空中景观的奇趣【乙】四季变换的异趣【丙】天然生成的妙趣第二局部有特点的植物在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境 恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生
4、 长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自 南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2. 5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木， 花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国十大名花之一，有“花王”之称。 4.你检查后发现，以下成语在文段中使用不恰当的一项为哪一项（2分） A.光彩夺目B.无所不为 C.叹为观止D.雍容华贵2021年北京市高级中等学校招生考试语文姓名 准考证号 考场号 座位号考 生 须 知1 .本试卷共12页，共五道大题，23道小题，总分值100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3 .
5、试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 .在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用（共14分）2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天 坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门 的短片。1 .短片第一局部，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一那么材料。正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。 皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“
6、正阳门走龙车”，就是指此门 只供皇帝出入。正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的 军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防 御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼那么建于瓮城之上，其门洞上 方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。（1）短片第一局部要从以下两幅字中选择一幅作片头，来表达正阳门的特点。请你选择并说明理 由。（2分）亚惨F1 |兵防F3【甲】【乙】选择：理由：（2）同学们在古代汉语词典中查到“钥”的义项有：锁；钥匙；闭锁，关闭。根据文段 内容及词典释义，你认为“
7、锁钥，在这里的意思是（2分）【甲】进入京城的通道【乙】军事防御屏障【丙】沉重的千斤闸2.短片第二局部，讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作 字幕过程中遇到的问题。正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，清末， 厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的 歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，在很长一段 时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门朱去工星室威巴f丝的防御系统 也土崩瓦解。龙
8、车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，/zv/v*vzv*vzCvz/vkz/zkA/zz/，悄然融入了普通人的生活。*1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗 和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。（1）有同学对两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的选项是（2分）A.；。B.；，C.。D.。，（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。以下判断错误的一项为哪一项（2分） A.“流传”应写为“留传”B.“笼”应读为力6ng”C.“洪大”应写为“宏大”D.“悄”应读为“qi&o”（3）
9、根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。（2分）修改：3.短片第三局部，是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。以下四位被采访者说话时用了成语 或修辞方法，其中不恰当的一项为哪一项（2分） A.游客：“登上正阳门，我的敬意油然而生。古人太聪明了，城楼既坚固又美观。城砖的灰、城 门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金，搭配多和谐啊!”B.生态保护志愿者：“正阳门是北京雨燕的重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇，8 月它们又从正阳门飞往非洲，给远方捎去中国的消息。”C附近居民：“老北京人管正阳门叫，前门楼子，前门大街是大家都爱逛的地方，到处是好玩的、 好吃的，嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶，舒
10、服极了!”D.正阳门博物馆讲解员：“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体，伫立在北京中轴线上， 诉说着昔日的荣光、过往的沧桑，成为一部土石写就的史书。”.短片结尾，需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容，按照例如， 仿写句子。（2分）例如：我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色，也是人与北京雨燕 和谐相处的象征。答：二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）4 .采菊东篱下，o （陶渊明饮酒）（1分）.是故,教然后知困。（礼记）（1分）5 .同学们参观革命纪念馆，被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选 择两句来表现先烈们的
11、精神，你选择的是,”。（本试卷中出现的句子除外。 每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）（二）阅读黄鹤楼，完成8-9题。（共5分）黄鹤楼崔颖昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。6 .诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”（形容白云的飘荡无定，用“” 形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容O （2分）.藤野先生中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿 站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联 抒发的情
12、感有关，你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。（3分）答：（三）阅读两篇短文，完成10-12题。（共8分）孙权劝学资治通鉴初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为 博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及 鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目 相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学 也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年
13、与时驰，意与日去，遂 成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！7 .以下选项中加点字的意思都相同的一项为哪一项（2分）A.乃始就学 B.结友而别 C.无以致远 D.意与日去A.乃始就学 B.结友而别 C.无以致远 D.意与日去一蹴而就 别来无恙 勤劳致富 去国怀乡就事论事 久别重逢 闲情逸致 相去甚远功成名就 依依惜别 学以致用 去粗取精翻译:理解:【乙】翻译:理解:全都正确的一项为哪一项（2分）8 .以下对文中画线句的翻译和理解, 【甲】但当涉猎，见往事耳。只是应当广泛地阅读，了解一些历史事件。孙权认为吕蒙阅读面窄，建议他在学习经学之外，还要学点历史。大兄何见事之晚乎！兄长怎么这么晚才知道这件
14、事呢！鲁肃很晚才知道吕蒙有管理才干，吕蒙对此感到很失望。【丙】非学无以广才，非志无以成学。翻译：不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。理解：，才，“学，”志，关系紧密，“才，要依靠学习来增长，而学习的效果那么与“志，有关。9 .根据两篇短文及下面两那么材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（4分） 材料一初，遇善治老子。人有从学者，遇不肯教，而云“必领先读百遍”。从学者云：“苦渴 无日。”遇言：“当以三余。”或问三余之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余 也。”（取材于三国志魏志王肃传裴松之注） 材料二予少时读书，一见辄能诵，虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发
15、愤自惩艾，悔前 所为，而聪明衰耗，殆不如囊时十一二。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。（取材于秦观精骑集序）注：遇指董遇，东汉学者。惩艾惩治，惩戒。囊时从前。学习过程中总会遇到一些障碍，如吕蒙所提，跟随董遇学习的人所说“”，都 认为自己没有足够的时间来学习，这需要人们立志勤学来解决。而诸葛亮告诫儿子要警惕“年与 时驰，意与日去”，秦观“悔前所为，而聪明衰耗，殆不如囊时十一二”的经历，那么进一步提醒人 们一O三、名著阅读（5分）10 .你准备参加学校举办的“奋斗吧，青年!”主题演讲比赛，要从读过的名著中选择合适的人物作例 证，请说明你的选择和理由。（100字左右）答：四、现代文阅读（共24分）（一
16、）阅读下面材料，完成14-16题。（共7分）材料一2021年3月，北京市“十四五”时期智慧城市开展行动纲要正式公布，到2025年，北京将 建设成为全球新型智慧城市的标杆城市。智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市、其“智慧” 表达在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。就像一个“智 慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑，大脑马上作出判断并 形成处理问题的策略。智慧城市的感觉器官是包括摄像头、传感器等在内的信息收集系统，神经系 统是互联网等数字信息通道，大脑那么是城市智能运营指挥中心。建设智慧城市，
17、能有效提高政务管理效能。比方，工作人员巡查时发现一处井盖损坏，翻开“大 城管” APP,拍照，上传井盖信息；网络后台调用城市大脑相关数据比对研判；处置单位收到工单， 赴现场更换井盖。整个过程仅用三四个小时，而以前处理此类情况最快也要一天。材料二智慧城市强调技术，但不是被技术制约，而是人在利用技术，更是以人为中心，目的是为人们 提供更广泛、更深入的服务。生活在智慧城市里，人们的生活会越来越便利。智慧城市管理系统实现了 “让数据多跑路，让人少跑腿”，办事减少了程序，节约了时间，也 不再受地点的限制。近几年，“首都之窗”网站就提供了 “上一网、交一表、找一人、办一次”的 便民服务。北京交通行业政务服
18、务也已经实现了 “一网通办、全程网办、跨区协办、全市可办”， 申请人可在任何地方上网办理业务，而不必跑到固定的办事地点。建设智慧城市带来的便利还表达在能解决特殊时期的困难。新冠肺炎疫情期间，需要人们尽量少去人流密集的场所，这给需要就医的病人带来了困难。为此，北京市各区纷纷上线“智慧家医” 远程服务，将问诊从线下转移到线上，医生通过在线交流提供就诊服务，有效减少了病人去医院就 诊时交叉感染的风险。材料三在建设智慧北京的过程中，城市基础设施的智 能化水平、整体数据治理能力日益提高，这样的条 件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字 经济的开展。智能网联汽车是无需司机操作的自动驾驶汽车， 该行业
19、是未来产业开展的战略制高点。但汽车实现 自动驾驶离不开智能化的道路、专用的信息网络等 基础设施，换句话说，要开展“聪明的车”，得先 建设“智能的路”。北京在道路智能化方面表现突 出，因此在推进自动驾驶车辆上路测试方面进展迅 速。2018年到2020年，o正因为具备这些优势、2021年5月，北京成为国I北京市自动驾驶车辆道路测试里程累计情况全国首批“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同数据来知北京市自动W股车辆道路测试报告（2020年）开展”工程的试点城市之一。该工程对业内高端企业极具吸引力，将促进物联网、人工智能以及半 导体等产业的快速开展，具有极大的经济价值。未来，北京不仅有“聪明的车” “智
20、能的路”，还有“新型的经济”，而“协同开展”工程不 过是智慧城市中数字经济开展的一个例子。智慧的北京，一定比你想象的更美好。11 .以下对“智慧城市”中“智慧”的理解，不符合文意的一项为哪一项（2分） 【甲】以获得科技创新成果为目的【乙】及时捕捉信息并且快速上报【丙】快速而精准地分析海量数据.根据材料三的内容和图1的信息，以下在文中横线处填入的内容，准确的一项为哪一项（2分）【甲】北京市智能化道路总里程数增加了二百多万公里【乙】北京市自动驾驶车辆道路测试里程逐月缓慢增长【丙】北京市自动驾驶车辆道路测试里程逐年快速增长.从上述三那么材料可以看出，建设智慧城市的好处有：、o （每 空限10个字以内
21、X3分）（二阅读下面的作品，完成17-19题。（共10分）父亲是村里公认的棋王。农闲时总有人找父亲对弈。无论对方棋艺如何，父亲总是认真对待， 经常让对方乘兴而来，又连输数盘败兴而去。母亲有时会劝父亲：“你就不能让着人家一点？这么 不给人家面子，以后谁还理你！”父亲扬起眉毛说：“不给面子，找我下棋的人也没少，还越来越 多呐！”我从小就被父亲带入讲智谋、拼勇气、权取舍的象棋世界。起初我分不清“马别腿”，也不 懂各兵种的配合，一味追求杀得痛快，往往为了吃一个棋子而损失沉重，于是悔棋成了家常便饭。 父亲尽管无奈，也只能苦笑着同意。等我完全学会规那么，父亲的态度就变了。一次对弈前他严肃地 跟我说：“从今
22、天开始，我让子不让棋。让几个子、让什么子，你说了算，一旦开始下棋，你必须 落子无悔，我也决不手软。”我嘴上应承，心里却不以为意。一阵拼杀，我的“将”被逼得走投无 路，我又习惯性地悔棋，父亲坚决不同意。母亲没好气地说父亲：“跟个孩子较什么真，你让他一 步不行吗？“父亲说：“那不行，棋有棋的道，下棋讲究个落子无悔，为啥？棋子落地，板上钉钉。 现在我让着他，以后谁让着他啊！ ”母亲摇了摇头，只得转而抚慰我：“咱不跟他玩了，就知道欺 负孩子。“母亲的话像催泪弹，我的眼泪立刻涌了出来，我哽咽着对父亲说：“再也不跟你下棋了。”总角小儿撑不过两天，又求着父亲下棋。父亲欣然同意，但声明仍要落子无悔。父亲前两天
23、 说的那番话我听得懵懂，倒也隐约明白了，不敢再漫不经心。高三下学期，我开始变得焦虑。脑中经常出现同学们不眠不休学习的画面，我愈加烦躁。尽 管强迫自己打起精神学习，最终我还是落榜了，感觉希望从此破灭了，整天把自己关在屋子里。父 亲假设无其事地说：“大小伙子哪能整天在家里睡觉啊，起来跟爸杀几盘。”我置假设罔闻。父亲不肯 罢休，一边摆棋一边说：“你说这些棋子，车能疾行千里，马可蹄踩八方，而小卒只 能一步一步挪动，为什么还需要小卒呢？我从未想过这个问题，又不好意思问。父亲看了看沉 默的我说：“你可别看轻了小卒，虽然它每次只能走一步，却只进不退。对弈搏杀，往往是一 “卒决胜负。你要是不服气，就来试试！”
24、明知父亲用了激将法，我还是忍不住接了招。谁知一连下了五局，倒有三局栽在了小“卒” 上。我盯着棋盘发呆，父亲笑着说：“意外吧？过河卒子当车使，过河对卒子来说是一道坎 儿。你现在就是小卒，没过去这道坎儿。怎么样？敢不敢再做一次小卒我瞬间感觉自己 灰暗的世界“仿佛假设有光”，用力点了点头。我如愿考上理想院校。倏忽间十多年过去了，整日为工作和生活所累，回家探望父母的次数 屈指可数。不料父亲突然大病一场，为照顾他，帮他进行康复训练，我把父母接到了身边。经过半 年多的努力，父亲基本恢复了行动能力，只是记忆力大不如前。改善这种情况最好的方法就是让病 人多动脑，我第一反响就是多陪父亲下棋。可是下棋时我才发现，
25、以前那个“乡村棋王”不见了，此刻的父亲拿起棋子半天不知该落往 何处。有一次我实在受不了，就发牢骚：“爸，跟您下棋真急死人！”父亲像个受了委屈的孩子一 样，嗫嚅着说：“我不想走错了悔棋。”我突然想起当年父亲教我下棋的情景，不禁鼻子一酸。羞 愧、难过、（），一起涌上心头。后来父亲拿起棋子不知道该放哪儿时，我就指给他一个可以吃到我棋子的地方，又假装懊悔 地说：“哎呀，我太大意了。“父亲赢了我，总会露出开心的笑容，话也多起来。母亲背着父亲对 我说：“我都能看出来你是让着他，你忘了当初他不让你了？”我笑而不答，心里说：当初他不让我，是教我守棋道，这里面是有“义”的啊！今天我让着 他，正是以“义”报之。棋
26、中不仅有道、有理，其实更有“义”（取材于风疏的文章） 17.文章写了“我跟父亲下棋的往事以及其中的人生感悟：儿时下棋，,让“我”懂得守信的 处世之道；高考失利，父亲以小“卒”为喻激励“我”，让“我”明白了的道理；父亲生病后， ，是因为“我”领悟到棋中更有“义工（3分）.如果要在第段画线句的括号内再补充一个词，你会填写什么词?请结合文章内容简要说明理由。 （3分）答：18 .请从“棋义”和“棋王”中选择一个作本文的题目，并结合文章内容说明理由。（4分）答:（三）阅读下面的文字，完成20-22题。（共7分）百花盛开，青春正好。中国共产党即将迎来百年华诞。我们当代青年学习中国共产党的光辉 历史，不应
27、该只把它当作书本上的记录、展览馆中的文物，还应该 O中国共产党在百年伟大实践中形成的红色基因，是一笔珍贵的精神财富。这笔精神财富里有 实现中华民族解放、实现共产主义的远大理想。李大钊曾满怀信心地预言：“试看将来的环球，必 是赤旗的世界！”中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。这一远 大理想凝聚起先进的力量，从一条红船出发，掀起了中国革命的巨浪。百年历程中，在为人民解放 而奋斗的理想指引下，中华民族摆脱了被压迫、被奴役的悲惨命运。在为人民的美好生活而奋勇向 前的信念指引下，中国创造出了持续、快速开展的奇迹。你也许会想，树立远大理想是成年之后的事情，作为未成年的学生，我们
28、首先要考虑学习的 问题，长大后再树立远大理想也不迟。其实，树立远大理想要趁早。青年，对未来充满热情，最肯 学习，最少保守思想，最具有创造未来的能力。早一点树立远大理想，我们就能早一点唤醒自身的 潜力。今天，守边卫国、开拓创业、扶贫攻坚、科学探索，到处都有青年奋进的身影。他们把自我 追求与人民对美好生活的向往结合起来，将青春汇入了民族复兴的时代大潮。这笔精神财富里还有在艰难时世中勇于克服困难、敢于牺牲、淬火成钢的意志品质。“儿已 决意以身许国！革命不成功，立誓不回家。”红军将领王尔琢写下最后的家书，用生命践行了誓言； “未惜头卢页新故国，甘将热血沃中华。”抗日英雄赵一曼慷慨赴义，甘用自己的热血浸
29、染中华土地。 百年以来，无数的烈士为中国革命和建设事业献出了珍贵的生命。壮烈的牺牲，昂扬奋进的精神， 铸就了人民当家做主的新中国。你也许会想，红色基因是艰难时世的产物，这种淬火成钢的意志品质对和平年代的我们有何 价值？其实，从来没有什么一帆风顺，困难、压力、挑战甚至灾难常会出人意料地出现，而淬火成 钢的意志品质正是战胜一切困难的法宝。在新冠肺炎疫情最严重的时候，“共产党员先上！”的口 号奏响了 “战疫”的强音。无数青年医护工作者、志愿者继承了革命先烈无畏、担当的精神，毅 然决然地奔赴“抗疫”战场。将“红色”作为青春的底色，这些青年便有了面对各种困难的底气与 力量。世界面临百年未有之大变局，面对
30、各种机遇和挑战，广大青年需要树立为国为民的远大理想, 始终葆有淬火成钢的意志品质。让“红色”成为青春底色，我们就能凝聚起实现“中国梦”的磅礴 力量!19 .根据你对全文内容的理解，结合上下文，在第段横线处填写恰当的内容。（2分）答：21 .以下关于文章-段结构关系的图示，正确的一项为哪一项（2分）【甲】-【甲】-二- 【乙】-【丙】-22 .下面是无产阶级革命家、军事家关向应的有关材料请你结合材料的内容和上面的文字，简要说明他身上具有哪种红色基因值得我们继承。（3分）关向应在致叔父的家书中写道：“愿终身奔波，弱能力于万一，救人民于涂炭，牺牲家庭， 拼死力与国际帝国主义者相对抗。” 答：五、写作
31、（40分）.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。 （1）“共和国勋章获得者、杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引 发了你怎样的思考?请将“做一粒 的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如 有一部可以跨越时间的 ，可以打给过去的任何人，你会打给谁?想了解什么?打完之后会发生什 么事情?请你以“我挂断了跨越时间的 “为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学 校
32、的校名或师生姓名。2021年北京市中考真题语文试题参考答案一、基础运用（共14分）.（1）答案例如一:选甲甲是古朴的篆书，能表达正阳门古老的特点。答案例如二：选乙乙是端正的楷书，能表达正阳门端庄的特点。（共2分。字体特点，1分；正阳门特点，1分）（2）答案：乙（2分）.答案：C（2分）（2）答案：A（2分）（3）答案：曾经的防御系统土崩瓦解，曾经的礼仪之门也失去了皇家威严。（共2分。调整语序, 1分；“也”字位置，1分）.答案：B（2分）1 .答案例如：我心目中的正阳门是灰色的。灰色既是城砖的颜色，也是正阳门沧桑历史的象征。（共2分。句 式，1分；象征义，1分）二、古诗文阅读（共17分）（一）
33、（共4分）.答案：悠然见南山（1分。有错该空不得分）5 .答案：学然后知缺乏（1分。有错该空不得分）.答案例如一：粉身碎骨浑（或“全”）不怕 要留清白在人间答案例如二：先天下之忧而忧后天下之乐而乐（共2分。共2空，每空1分，每句中允许有一个不会写的字用拼音替代，有错该空不得分）（二）（共5分）8 .答案：历历 芳草的茂盛（共2分。共2空，每空1分）.答案不例：合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿 的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是。生发了对家国的思念，所以“记得这名 目”。（共3分。尾联的情感，1分；鲁迅的心情，1分；二者关系，
34、1分。有其他答法，视其合 理程度给分）（三X共8分）9 .答案：B（2分）.答案：丙（2分）10 .答案不例:军中多务苦渴无日趁青春年少抓紧时间学习（共4分。第空，各1分；第空，2分） 三、名著阅读（5分）.答案例如：我选钢铁是怎样炼成的中的保尔。他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却 始终保持奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。他的事迹可以作为例证鼓励青年人 努力奋斗，不负青春年华。（共5分。选择的内容，2分；理由，3分）四、现代文阅读（共24分）（一）（共7分）.答案：甲（2分）11 .答案：丙（2分）.答案例如:提高政务管理效能便利市民生活促进数字经济开展（共3分。共3
35、空，每空1分）（二）（共 10 分）12 .答案不例：父亲不许“我”悔棋面对挫折决不退缩“我”故意让父亲赢棋（共3分。共3空，每空1分）.答案不例：敬佩病中的父亲记忆力衰退了，却始终不忘棋道，让“我”由衷敬佩。（共3分。选词恰当，1分； 解释合理，2分）.答案例如一：选“棋义”。父亲教“我”下棋，更教“我”做人之道，教育“我”成长，这是父亲对“我的”义、为了 帮父亲康复，“我”故意让棋，这是“我”对父亲的“义，以“棋义”为题，点明了文章主旨。答案例如二：选“棋王: 父亲不仅棋艺高超，更深明棋中蕴含的道理并用这些道理教育“我”成长；而“我” 后来以“义”报答父亲也正是父亲教育“我”的成果。父亲堪
36、称“棋王”，以此为题突出了父亲的形象, 表意含蓄，令人回味。（共4分。结合内容，2分；说明，2分）（三）（共7分）13 .答案不例：继承党在百年伟大实践中形成的珍贵精神财富（2分）.答案：乙（2分）14 .答案例如一：材料说关向应要“救人民于涂炭“，这是救国救民的远大理想，与文中红色基因包括“实现中华民 族解放、实现共产主义的远大理想”的说法一致。关向应具有的这种远大理想，就是一种红色基 因，值得我们继承。答案例如二：材料说关向应“愿终身奔波”“牺牲家庭”“拼死力对抗国际帝国主义者。这与文中红色基因包 括.“敢于牺牲、淬火成钢的意志品质”的说法一致。关向应具有的这种高尚品质，就是一种红色 基因
37、，值得我们继承。（共3分。理解材料，1分；结合文字说明，2分）五、写作（40分）15 .评分标准第三局部植物多样性展览温室里生长着2000多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。 整个植物园真像一部“植物百科全书”。这次研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都 值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。5 .你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。（2分）第四局部结语国家植物园的标志，主体由两种植物的叶片图案构成，这两种植物是我国特有的珍稀物种 银杏和水杉。这一标志让我感受到植物的美丽、优雅和不朽。植物就像朋友一样与我们朝夕相 处，形影不离。6 .
38、你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念，你在研学日志的结尾处补充一 句话，用上“学习”“探索” “贡献”三个词，向同学们发出建议。（2分） 二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）.箫鼓追随春社近，。（陆游游山西村）（1分）7 .山不在高，o （刘禹锡陋室铭）（1分）.制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用 “，（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）（二）阅读饮酒（其五），完成1071题。（共5分）饮酒（其五）陶渊明结庐在入境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。
39、山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。8 .依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。（2分）诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“”；诗的结尾，诗人已 得“，却“欲辨已忘言”。9 .“心远地自偏” 一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想的 生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原文）（3分）（三）阅读下面两那么论语，完成1274题。（共8分）子日：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回 也！”（雍也）页目 等内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷 (40-34)符合题意，内容具体，中心明确
40、； 想象丰富、合理；条理清楚，结构 合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围:36-30分以33分为基准分 上下浮动，然后加 书写项的得分。4分书写正确、工整，标点 正确，格式规范。二类卷 (33-29)比拟符合题意，内容比拟具体，中 心比拟明确；想象比拟丰富、比拟 合理；条理比拟清楚，结构比拟合 理；语言比拟通顺，有3-4处语病。 赋分范围：29-25分以27分为基准分 上下浮动,然后加 书写项的得分。3分小写基本正确、工整， 标点大体正确，格式规 范。三类卷 (28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心 基本明确；想象不够丰富、不够合 理；条理基本清楚，结构基本完整； 语言基本通顺，有5
41、-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准分 上下浮动，然后加 书写项的得分。2分书写错误较多字迹不 够清楚，标点错误较多 格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明 确；缺乏想象；条理不清楚，结构 不完整；语言不通顺，有7处以上 语病。赋分范围：19-0分以16分为基准分 上下浮动,然后加 书写项的得分。1-0分书写错误很多，字迹潦 草，标点错误很多，格 式不规范。说明：1 ,字数缺乏600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。2020年北京市高级中等学校招生考试语 文姓名 准考证号 考场号 座位号考 生 须
42、知1 .本试卷共12页，共五道大题，24道小题，总分值100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 .在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础，运用（共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国 水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成以下任务。1.同学们准备从书法作品中单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字 体一致，和谐美观
43、”的原那么，选择最恰当的一项。（2分）ABCD2 .一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成（1） （2）题。（共4分）“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵.十里青山行画里，双飞白岛似江南 ”明代书画家文徵 明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿 地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京 是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京 华水韵。（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请 你帮他选出判断正确的一项。（
44、2分）A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xing.B. “泊”在此处是“湖”的意思,应读b6.C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：国家；国都，京城：地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。（2分）答：3 .展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成（1） （2） 题。（共4分）第一单元 ，碧水润京城古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时 期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为
45、连接南北经济、保障京城物资输 送的交通大动脉。今天，潮白河水系承当着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在 北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。第二单元 ，生态治河湖北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系， 并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全 国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的方法治理生态问题，让许多河湖 告别了 “亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份 出色的答卷。第三
46、单元人水相亲，古都添画意生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。 经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。 遁入地下多年的转河“重见天日，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别 样的清新。曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉 带，成为人们休憩的好去处。（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为以下选填词语最恰当的一项为哪一项（2 分）A.源远流长开源节流B.源源不断开源节流C.源远流长细水长流D.源源不断细水长流（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法,你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（2分） A.第句 B.第句 C.第句 D.第句.下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。（2分） “坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的 重要内容。坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。治理河湖，也并 非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。建设幸福 河湖，满足百姓美好生活愿景：节约用水，助力首都水资源保障。请和我们一起节约用水，共绘