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1、石桥镇中心小学2013-2014学年德育工作计划一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，以国家中长期教育改革发展规划纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为核心，贯彻市、县级德育文件精神，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育。本学期我校德育工作坚持以学生发展为本，构建学校、家长、社会三结合的教育体系，创新形式，丰富内容，确立“主题渗透习惯养成”德育工作思路，逐步形成以礼仪教育、养成教育、感恩教育为系列的德育教育特色,努力探索符合学生年龄及身心特点的德育目标、内容、途径、手段、方法，提高德育工作的针对性、科学性和实效性，进一步提高学生的思想道德素质和文明修
2、养。二、目的要求。1. 牢固树立“受教一时，受益终身”的办学理念，坚持“以教育质量体现实力，以艺术教育展示特色”这一办学目标，进一步转变全体教师的育人理念，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者。2.开展丰富多彩的德育主题教育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。 结合教师节、国庆节、中秋节、建队日、九九重阳节等重大节庆日对学生进行爱国主义、感恩教育和革命传统教育，让学生在活动中增强爱国、爱家乡的热情，激发学生为振兴中华而努力学习的信心。3继续深化少先队各种主题教育和社会实践活动，在体验活动中培养和提高学生的素质。4. 加强学生日常行为规范的管理力度，深化养成教育系列活动。形式多样地
3、开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”，促进校园和谐发展。5.开展“廉洁文化进校园”，教育学生自觉遵守法律法规和社会道德规范，切实增强反腐倡廉的自觉性。三、重点开展的几项工作。突出德育工作重点，常规管理绝不松懈本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。1深化养成教育。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及
4、课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。2.优化德育管理。通过常规检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用广播、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明氛围。加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。3.完善激励机制。落实小学生一日常规教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值
5、日包干制、卫生天天检查评比制。通过强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步将良好的行为习惯内化为自觉的行动。开展“十佳少先队员”“文明中队”“四好少年”的评选活动。激发学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。4.加强法制教育。以“平安校园”的整体要求为宗旨，充分利用法制教育报告会、品德课、班会、中队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。丰富活动形式，完善育人机制本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。
6、并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。1.结合“教师节”“九一八纪念日”“国庆节”“中秋节”“少先队建队日”“南京大屠杀纪念日”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。2.加强以感恩教育为主题的班级文化建设。通过教室的布置，营造感恩教育文化氛围，让学生在感恩文化的熏陶中知恩于心，感恩于行。3.发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领巾寻访江苏”“我是美丽江苏小主人”“我的梦中国梦网上读书活动”等活
7、动，提升广大队员的社会责任意识和公民意识。队伍建设抓管理，以德立教促履职。本学期，学校将努力抓好教师队伍建设。加强师德建设，通过学习先进典型，激励教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范的自觉性。健全有效的激励机制，充分调动老师的工作积极性和责任意识。积极为老师实现自我、展示风采搭建平台、创造机会，以此打造高素质的教师队伍。加强阵地建设，优化育人环境。1、规范升旗仪式。升国旗要庄严肃穆，衣冠整洁，少先队员佩戴红领巾。国歌奏响，要唱国歌行队礼。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。讲话主题学校统一安排，讲话内容依班准备，要求在传统爱国、励志等内容的基
8、础上，力求同社会生活、时事政治和学校实际教育紧密联系，力求及学生的思想实际行为紧密结合，从而能受到深刻教育和触动。2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争及合作。另外，在重要传统节日，要组织学生办好各类征文和手抄报，以便展览评比。重视班集体建设，培养学生完整人格1、创建符合班级的管理制度和特色管理，建立和完善适应学生发展的班级管理机
9、制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的文化特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，并将这一文化特色统一由政教处以牌匾的形式张贴于教室六前，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和
10、胆识，增强工作的自觉性和主动性。4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。三、具体工作安排九月份：弘扬民族精神月 1、各班级组织观看开学第一课，对学生进行开学收心教育。 2、利用教师节 ，开展“感念师恩”主题队会活动，对学生、社会进行尊师重教教育。 3、各班级组织学生学习小学生行为规范，强化安全、卫生、纪律等规范教育； 4、少先队组织建设，大队委员竞聘上岗、红领巾监督岗调整上岗，强化班队文化建设。 5、庆国庆活动，并利用中秋节对学生进行民族传统教育。 十月：爱国、爱队月 1、建队日活动：新队员入队仪式、老队员主题班队活动。 2、深入开展“向国旗敬礼活动”。
11、 3、学习伟人瞿秋白征文活动4、“中国梦 我的梦”演讲比赛十一月：绿色环保月 1.加强文明礼仪教育211月9日消防安全日，开展消防安全宣传教育活动。3开展“感恩”系列活动。11月第四个星期是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人感恩伙伴感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。4冬季传染病的预防知识讲座。5组织开展“日行一善”道德实践活动十二月：关爱生命月 1.开展校园法制教育活动2.加强常规教育3.开展“纪念一二九运动”教育活动。4组织生活化教育德育研讨会。2014年一月：展示累月 1、开展元旦庆祝活动 2、1冬季安全教育3、德育工作总结，对学生进行德育考核，完成班主任工作量化，优秀学生、先进班集体的评比。 4、部署寒假生活计划，填好小学生评价手册。 5、制定下学期计划。石桥镇中心小学2013年9月1日