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1、厉庄镇中心小学年度第一学期德育工作方案厉庄镇中心小学年度第一学期德育工作方案。厉庄镇中心小学2023-2023学年度第一学期德育工作方案 俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面实在进步老师队伍的思想素质；遵循青少厉庄镇中心小学2023-2023学年度第一学期德育工作方案俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想
2、道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面实在进步老师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和社会开展对人才的要求，以习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、平安教育、安康教育等活动为载体，努力进步德育工作的针对性和实效性，为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想根底，为培养新一代的“四有”新人走好每一步！ 一、加强德育管理，创始德育工作新场面 1、新的学校，要有新
3、的活力，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为根底，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建立势在必行，为此我校以校长室为中心，成立德育工作领导小组，领导小组下设德育处,由学校德育处全面规划、组织施行全校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新场面。 2、继续加强师德师风建立。老师素质程度的上下将直接影响其主导作用的正常发挥。老师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，老师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模拟的对象。本学期要加强对老师
4、师德师风教育。认真学习“三风”，特别是围绕教风“三心”爱心、专心、精心来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建立一支可以适应素质教育要求的学习型、创新型老师队伍。 3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建立，并将在节假日期间，举办党员老师座谈会，认真讨论当前我校党员老师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而进步学校班子凝聚力并带着全体老师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和
5、必要性，实在转变观念，认真上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目的，精心安排教学内容，讨论教学方法，初步形成小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科老师主动承当德育教学。在制订各学科方案时，注重浸透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机浸透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育研究。 学习并贯彻公民首先建立施行纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学生的道德修养，进一步推进我校的德育教育。 三、加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 2、积极开展家访活动，本学期对二分之一
6、的学生进展上门家访，对所有的学生进展家长联络，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通老师、家长、学生之间的桥梁作用，联络家长及时与家长交流，更好的教育学生。 3、把“创立文明班集体”作为班级建立的重要措施。实在从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建立。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性开展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面开展的一个理想的“家”。通过制订班主任工作考核细那么，使班主任工作的管理更合理化、标准化。 四、丰富校园文化生活，创始德育工作新天地。 1、养成教育标准化
7、 要加强校园常规管理与行为标准训练。根据小学生守那么、小学生日常行为标准要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪标准的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。 2、德育内容主题化，德育活动经常化 以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见”为根底内容，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展，制定好方案，设计好活动，并扎扎实实地组织施行，
8、获得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、社区教育开放论 建立校外德育基地，合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参加一至二次活动。同时，与县关工委、城管局等单位挂钩，经常采取“走出去、请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。 五、加强检验力度，凸现德育成效。 1、本学期中心小学将制定考核细那么，检查各完小德育成效，并对全镇老师进展德育工作考核。 2、开展德育工作先进事迹评选活动。 3、期末在评选德育先进事迹的根底上评选出优秀班主任辅导员、师德模范、文明班级、优秀少先队员。 4、做好德育工
9、作经历总结，争取再创德育工作新境界。 厉庄镇中心小学 2023年9月 厉庄镇中心小学2023-2023学年度第一学期德育工作俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面实在进步老师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和社会开展对人才的要求，以习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、平安教育
10、、安康教育等活动为载体，努力进步德育工作的针对性和实效性，为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想根底，为培养新一代的“四有”新人走好每一步！ 一、加强德育管理，创始德育工作新场面 1、新的学校，要有新的活力，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为根底，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建立势在必行，为此我校以校长室为中心，成立德育工作领导小组，领导小组下设德育处,由学校德育处全面规划、组织施行全校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新场面。 2、继续加强师德师风建立。老师素质程度的上下将直接影响其主导作用的正
11、常发挥。老师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，老师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模拟的对象。本学期要加强对老师师德师风教育。认真学习“三风”，特别是围绕教风“三心”爱心、专心、精心来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建立一支可以适应素质教育要求的学习型、创新型老师队伍。 3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建立，并将在节假日期间，举办党员老师座谈会，认真讨论当前我校党员老师如何发挥先进性
12、，起到模范带头作用,从而进步学校班子凝聚力并带着全体老师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，实在转变观念，认真上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目的，精心安排教学内容，讨论教学方法，初步形成小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科老师主动承当德育教学。在制订各学科方案时，注重浸透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机浸透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育研究。 学习并贯彻公民首先建立施行纲要，结合朱
13、柏庐先生的治家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学生的道德修养，进一步推进我校的德育教育。 三、加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 1、加强对班主任工作的业务培训。本学期通过“班主任学校”、“新老师徒结对”等形式，讨论“21世纪我们怎样当班主任”，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习，要使班主任老师认识到肩负教育、培养学生安康成长的责任，不断进步青年班主任的素质和管理才能。 2、积极开展家访活动，本学期对二分之一的学生进展上门家访，对所有的学生进展家长联络，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通老师、家长、学生之间的桥梁作用，联络家长及时
14、与家长交流，更好的教育学生。 3、把“创立文明班集体”作为班级建立的重要措施。实在从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建立。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性开展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面开展的一个理想的“家”。通过制订班主任工作考核细那么，使班主任工作的管理更合理化、标准化。 四、丰富校园文化生活，创始德育工作新天地。 1、养成教育标准化 要加强校园常规管理与行为标准训练。根据小学生守那么、小学生日常行为标准要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪标准
15、的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。 2、德育内容主题化，德育活动经常化 以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见”为根底内容，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展，制定好方案，设计好活动，并扎扎实实地组织施行，获得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、社区教育开放论 建立校外德育基地，合理利用社区教育资，引导学生接触社会
16、，丰富社会理论活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参加一至二次活动。同时，与县关工委、城管局等单位挂钩，经常采取“走出去、请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。 五、加强检验力度，凸现德育成效。 1、本学期中心小学将制定考核细那么，检查各完小德育成效，并对全镇老师进展德育工作考核。 2、开展德育工作先进事迹评选活动。 3、期末在评选德育先进事迹的根底上评选出优秀班主任辅导员、师德模范、文明班级、优秀少先队员。 4、做好德育工作经历总结，争取再创德育工作新境界。 厉庄镇中心小学2023-2023学年度第一学期德育工作方案厉庄镇中心小学2023-2023学年度第
17、一学期德育工作方案 俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面实在进步老师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和社会开展对人才的要求，以习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、平安教育、安康教育等活动为载体，努力进步德育工作的针对性和实效性，为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想根底，为培养新
18、一代的“四有”新人走好每一步！ 一、加强德育管理，创始德育工作新场面 1、新的学校，要有新的活力，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为根底，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建立势在必行，为此我校以校长室为中心，成立德育工作领导小组，领导小组下设德育处,由学校德育处全面规划、组织施行全校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新场面。 2、继续加强师德师风建立。老师素质程度的上下将直接影响其主导作用的正常发挥。老师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，老师自
19、身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模拟的对象。本学期要加强对老师师德师风教育。认真学习“三风”，特别是围绕教风“三心”爱心、专心、精心来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建立一支可以适应素质教育要求的学习型、创新型老师队伍。 3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建立，并将在节假日期间，举办党员老师座谈会，认真讨论当前我校党员老师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而进步学校班子凝聚力并带着全体老师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特
20、点。 1、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，实在转变观念，认真上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目的，精心安排教学内容，讨论教学方法，初步形成小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科老师主动承当德育教学。在制订各学科方案时，注重浸透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机浸透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育研究。 学习并贯彻公民首先建立施行纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学生的道德修养，进一步推进我校的德育
21、教育。 三、加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 1、加强对班主任工作的业务培训。本学期通过“班主任学校”、“新老师徒结对”等形式，讨论“21世纪我们怎样当班主任”，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习，要使班主任老师认识到肩负教育、培养学生安康成长的责任，不断进步青年班主任的素质和管理才能。厉庄镇中心小学2023-2023学年度第一学期德育工作方案厉庄镇中心小学20xx-20xx学年度第一学期德育工作方案 俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要
22、以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面实在进步老师队伍的思想素质；遵循青少厉庄镇中心小学20xx-20xx学年度第一学期德育工作方案俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面实在进步老师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和社会开展对人才的
23、要求，以习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、平安教育、安康教育等活动为载体，努力进步德育工作的针对性和实效性，为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想根底，为培养新一代的“四有”新人走好每一步！ 一、加强德育管理，创始德育工作新场面 1、新的学校，要有新的活力，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为根底，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建立势在必行，为此我校以校长室为中心，成立德育工作领导小组，领导小组下设德育处,由学校德育处全面规划、组织施行全校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用
24、，形成学校德育工作齐抓共管的新场面。 2、继续加强师德师风建立。老师素质程度的上下将直接影响其主导作用的正常发挥。老师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，老师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模拟的对象。本学期要加强对老师师德师风教育。认真学习“三风”，特别是围绕教风“三心”爱心、专心、精心来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建立一支可以适应素质教育要求的学习型、创新型老师队伍。 3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加
25、强党性修养，促进党风廉政建立，并将在节假日期间，举办党员老师座谈会，认真讨论当前我校党员老师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而进步学校班子凝聚力并带着全体老师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，实在转变观念，认真上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目的，精心安排教学内容，讨论教学方法，初步形成小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科老师主动承当德育教学。在制订各学科方案时，注重浸透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随
26、机浸透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育研究。 学习并贯彻公民首先建立施行纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学生的道德修养，进一步推进我校的德育教育。 三、加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 2、积极开展家访活动，本学期对二分之一的学生进展上门家访，对所有的学生进展家长联络，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通老师、家长、学生之间的桥梁作用，联络家长及时与家长交流，更好的教育学生。 3、把“创立文明班集体”作为班级建立的重要措施。实在从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建
27、立。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性开展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面开展的一个理想的“家”。通过制订班主任工作考核细那么，使班主任工作的管理更合理化、标准化。 四、丰富校园文化生活，创始德育工作新天地。 1、养成教育标准化 要加强校园常规管理与行为标准训练。根据小学生守那么、小学生日常行为标准要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪标准的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。 2、
28、德育内容主题化，德育活动经常化 以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见”为根底内容，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展，制定好方案，设计好活动，并扎扎实实地组织施行，获得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、社区教育开放论 建立校外德育基地，合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参加一至二次活动。同时，与县关工委、城管局等单位挂钩，经常采取“走出去、请进来”的形式开展各项活动，
29、以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。 五、加强检验力度，凸现德育成效。 1、本学期中心小学将制定考核细那么，检查各完小德育成效，并对全镇老师进展德育工作考核。 2、开展德育工作先进事迹评选活动。 3、期末在评选德育先进事迹的根底上评选出优秀班主任辅导员、师德模范、文明班级、优秀少先队员。 4、做好德育工作经历总结，争取再创德育工作新境界。 厉庄镇中心小学 20xx年9月 厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案一、指导思想 本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要的要求，结合“保持共产党员先进性教育活动”进一步深化、进步德育工作
30、。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集体、优秀班主任为契机，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，创始学校德育工作的新场面。 二、工作目的 1、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零； 2、学生可以遵守守那么和标准，道德程度有明显进步； 3、老师有高尚的师德情操和良好的行为准那么； 4、以“创立”为契机，逐步形成鲜明的特色。 三、工作思路 1、抓好队伍建立，强化德育意识。 2、加强常规管理，强化班级建立。 3、丰富少先队活动，强化阵地建立。 4、发挥多方作用，完善德育网
31、络。 四、详细工作 一抓好队伍建立，强化德育意识。 1、加强领导组织的组建落实 建立由支部书记、各完小校长、少先队辅导员、年级组长、班主任代表组成的德育工作领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证学校德育工作顺利开展。 2、完善班主任、辅导员的队伍建立 教育家吕型伟先生曾经说过“一个人做老师，假如不当班主任，那么他只是做了半个老师”，由此可见班主任在学校教育工作中的重要地位。因此，本学年度以“创立”为契机重视班主任的队伍建立，组织好、开展好班主任工作交流会，学习理论、交流经历。同时，加强班主任和辅导员的沟通交流，使班主任工作和少先队的工作形成优势互补，互相促进，共同进步。 3、建立育人体系 老
32、师是学校德育工作的主体力量，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、学风建立和教育质量的进步。引导广阔老师树立“学为人师，行为世范”的追求目的，结合优秀班集体、优秀班主任的评选活动，进一步树立典型、弘扬正气。使广阔老师真正成为德育的管理者，形成教书育人、管理育人的良好气氛。 二加强常规管理，强化班级建立 1、狠抓养成教育 工作中注重结合学生的身心开展特点展开工作，进一步组织学生认真学习标准内容和守那么要求，有针对性组织和开展班队主题活动，大力提倡日常文明礼貌用语，在强化标准教育的同时，关注后进生的教育，促进其向良好的方向转化。 2、班级环境的美化 班级环境要做到美化、教育化，让学生全员参与班级
33、建立，主题活动要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能，努力营造和谐的班级气氛。 三丰富少先队活动，强化阵地建立 1、强化内容，丰富主题 本学年我镇小学将根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、革命传统教育，并根据大队部的指导意见开展好主题教育活动，利用好读书“一二三”工程组织好、开展好专题活动，突现学校的特色、突出思想内涵，使学生在自觉参与中思想情感得到升华，精神生活得到充实，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力。 2、以阵地建立为平台开展德育工作 坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活严密联络，
34、贴近学生的思想实际，形成序列，并注重充分发挥群体作用。认真抓好鼓号队训练，做到定人、定时，并注重新老队员接替，不断进步程度。精心设计开展班级黑板报、先进班集体的评比，呈现学校特色文化以及班级的个性化。在周密方案的根底上加强晨会、班队会的活动，中心小学将在十月份组织开展一次主题班队会的研讨、示范课，并要求做到活动有方案、记录和小结。 3、健全队的管理制度 制度的健全包括先进班级评比制度、遵守纪律小标兵评比制度、十佳文明学生评比制度以及星级少年评比制度，通过健全制度促进管理，从而使我镇小学德育管理体系卓有成效地运转，保证德育教育目的得以顺利实现。 四发挥多方作用，完善德育网络 1、继续积极做好家校
35、联络工作，利用多种途径充分发挥家长对学校教育教学工作的监视、评价作用，定期召开家长会，推进全镇小学民主管理的进程。 2、合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动的内容，以利学生拓宽视野、增长知识、陶冶情操。学校将进一步挖掘老师、家长、辅导员等有利资，通过形式多样的活动促进和进步我镇小学的德育工作。 厉庄镇中心小学 2023年9月 厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案 一、指导思想 本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要的要求，结合“保持共产党员先进性教育活
36、动”进一步深化、进步德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集体、优秀班主任为契机，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，创始学校德育工作的新场面。 二、工作目的 1、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零； 2、学生可以遵守守那么和标准，道德程度有明显进步； 3、老师有高尚的师德情操和良好的行为准那么； 4、以“创立”为契机，逐步形成鲜明的特色。 三、工作思路 1、抓好队伍建立，强化德育意识。 2、加强常规管理，强化班级建立。 3、丰富少先队活动，强化阵地建立。
37、4、发挥多方作用，完善德育网络。 四、详细工作 一抓好队伍建立，强化德育意识。 1、加强领导组织的组建落实 建立由支部书记、各完小校长、少先队辅导员、年级组长、班主任代表组成的德育工作领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证学校德育工作顺利开展。 2、完善班主任、辅导员的队伍建立 教育家吕型伟先生曾经说过“一个人做老师，假如不当班主任，那么他只是做了半个老师”，由此可见班主任在学校教育工作中的重要地位。因此，本学年度以“创立”为契机重视班主任的队伍建立，组织好、开展好班主任工作交流会，学习理论、交流经历。同时，加强班主任和辅导员的沟通交流，使班主任工作和少先队的工作形成优势互补，互相促进，共同
38、进步。 3、建立育人体系 老师是学校德育工作的主体力量，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、学风建立和教育质量的进步。引导广阔老师树立“学为人师，行为世范”的追求目的，结合优秀班集体、优秀班主任的评选活动，进一步树立典型、弘扬正气。使广阔老师真正成为德育的管理者，形成教书育人、管理育人的良好气氛。 二加强常规管理，强化班级建立 1、狠抓养成教育 工作中注重结合学生的身心开展特点展开工作，进一步组织学生认真学习标准内容和守那么要求，有针对性组织和开展班队主题活动，大力提倡日常文明礼貌用语，在强化标准教育的同时，关注后进生的教育，促进其向良好的方向转化。 2、班级环境的美化 班级环境要做到美化
39、、教育化，让学生全员参与班级建立，主题活动要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能，努力营造和谐的班级气氛。 三丰富少先队活动，强化阵地建立 1、强化内容，丰富主题 本学年我镇小学将根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、革命传统教育，并根据大队部的指导意见开展好主题教育活动，利用好读书“一二三”工程组织好、开展好专题活动，突现学校的特色、突出思想内涵，使学生在自觉参与中思想情感得到升华，精神生活得到充实，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力。 2、以阵地建立为平台开展德育工作 坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根
40、底上力求同社会生活严密联络，贴近学生的思想实际，形成序列，并注重充分发挥群体作用。认真抓好鼓号队训练，做到定人、定时，并注重新老队员接替，不断进步程度。精心设计开展班级黑板报、先进班集体的评比，呈现学校特色文化以及班级的个性化。在周密方案的根底上加强晨会、班队会的活动，中心小学将在十月份组织开展一次主题班队会的研讨、示范课，并要求做到活动有方案、记录和小结。 3、健全队的管理制度 制度的健全包括先进班级评比制度、遵守纪律小标兵评比制度、十佳文明学生评比制度以及星级少年评比制度，通过健全制度促进管理，从而使我镇小学德育管理体系卓有成效地运转，保证德育教育目的得以顺利实现。 四发挥多方作用，完善德
41、育网络 1、继续积极做好家校联络工作，利用多种途径充分发挥家长对学校教育教学工作的监视、评价作用，定期召开家长会，推进全镇小学民主管理的进程。 2、合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动的内容，以利学生拓宽视野、增长知识、陶冶情操。学校将进一步挖掘老师、家长、辅导员等有利资，通过形式多样的活动促进和进步我镇小学的德育工作。 厉庄镇中心小学 2023年9月 厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案厉庄镇中心小学20xx-20xx学年度德育工作方案 一、指导思想 本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要的要求，结
42、合“保持共产党员先进性教育活动”进一步深化、进步德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集厉庄镇中心小学20xx-20xx学年度德育工作方案一、指导思想本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实公民道德建立施行纲要的要求，结合“保持共产党员先进性教育活动”进一步深化、进步德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集体、优秀班主任为
43、契机，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，创始学校德育工作的新场面。二、工作目的1、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零；2、学生可以遵守守那么和标准，道德程度有明显进步；3、老师有高尚的师德情操和良好的行为准那么；4、以“创立”为契机，逐步形成鲜明的特色。三、工作思路1、抓好队伍建立，强化德育意识。2、加强常规管理，强化班级建立。3、丰富少先队活动，强化阵地建立。4、发挥多方作用，完善德育网络。四、详细工作一抓好队伍建立，强化德育意识。1、加强领导组织的组建落实建立由支部书记、各完小校长、少先队辅导员、年级组长、班主任代表组成的德育工作领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保
44、证学校德育工作顺利开展。2、完善班主任、辅导员的队伍建立教育家吕型伟先生曾经说过“一个人做老师，假如不当班主任，那么他只是做了半个老师”，由此可见班主任在学校教育工作中的重要地位。因此，本学年度以“创立”为契机重视班主任的队伍建立，组织好、开展好班主任工作交流会，学习理论、交流经历。同时，加强班主任和辅导员的沟通交流，使班主任工作和少先队的工作形成优势互补，互相促进，共同进步。3、建立育人体系老师是学校德育工作的主体力量，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、学风建立和教育质量的进步。引导广阔老师树立“学为人师，行为世范”的追求目的，结合优秀班集体、优秀班主任的评选活动，进一步树立典型、弘扬
45、正气。使广阔老师真正成为德育的管理者，形成教书育人、管理育人的良好气氛。二加强常规管理，强化班级建立1、狠抓养成教育工作中注重结合学生的身心开展特点展开工作，进一步组织学生认真学习标准内容和守那么要求，有针对性组织和开展班队主题活动，大力提倡日常文明礼貌用语，在强化标准教育的同时，关注后进生的教育，促进其向良好的方向转化。2、班级环境的美化班级环境要做到美化、教育化，让学生全员参与班级建立，主题活动要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能，努力营造和谐的班级气氛。三丰富少先队活动，强化阵地建立1、强化内容，丰富主题本学年我镇小学将根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱
46、国、集体、革命传统教育，并根据大队部的指导意见开展好主题教育活动，利用好读书“一二三”工程组织好、开展好专题活动，突现学校的特色、突出思想内涵，使学生在自觉参与中思想情感得到升华，精神生活得到充实，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力。2、以阵地建立为平台开展德育工作坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活严密联络，贴近学生的思想实际，形成序列，并注重充分发挥群体作用。认真抓好鼓号队训练，做到定人、定时，并注重新老队员接替，不断进步程度。精心设计开展班级黑板报、先进班集体的评比，呈现学校特色文化以及班级的个性化。在周密方案的根底上加强
47、晨会、班队会的活动，中心小学将在十月份组织开展一次主题班队会的研讨、示范课，并要求做到活动有方案、记录和小结。3、健全队的管理制度制度的健全包括先进班级评比制度、遵守纪律小标兵评比制度、十佳文明学生评比制度以及星级少年评比制度，通过健全制度促进管理，从而使我镇小学德育管理体系卓有成效地运转，保证德育教育目的得以顺利实现。四发挥多方作用，完善德育网络1、继续积极做好家校联络工作，利用多种途径充分发挥家长对学校教育教学工作的监视、评价作用，定期召开家长会，推进全镇小学民主管理的进程。2、合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动的内容，以利学生拓宽视野、增长知识、陶冶情操。学校将进一步挖掘老师、家长、辅导员等有利资，通过形式多样的活动促进和进步我镇小学的德育工作。厉庄镇中心小学20xx年9月厉庄镇中心小学年度第一学期教学工作方案厉庄镇中心小学2023-2023学年度第一学期教学工作方案 本学期，我镇小学的教学工作继续以推进课改为中心，以进步老师的专业素质为途径，标准教学过程管理，全面进步教育质量。 一、创新机制，扎实开展校本培训 练好内功，建好队伍，是推进课改实验工作的根本立足点。新学期，为了进一步扎实开展校本培训工作，我镇小学创新机制，实行“年级组长负责制”。年级组长对学校的法人代表校长负责，对本年级的教育教学活动负责，根据学校教学工作方案制定出本年级工作