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1、1.六一儿童节文艺汇演策划书XX幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以 “礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精 神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活 动。一、活动目标经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在 参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从 中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六 一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。口号：“我能行，我努力，我真棒！”三
2、、活动安排1、活动时间20xx年x月x日。2、活动地点：xx超市门前。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、总策划：园长。5、安全工作：各班班主任。6、主持人：教师主持，幼儿主持。四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语 “我能行，我努力，我真棒！”）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目（x月中旬选定节目）（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长
3、发出倡 议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合 与支持。六、活动方案及具体时间安排（一）庆祝大会1、入场18： 30以前完成。（各班按指定位置坐好，主持人开场 白）2、园长讲话和领导发言。（二）幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家愉快 地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。(2)要求：选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计 贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具；讲 述、配乐录音良好
4、。2、礼仪小品(1)目的：经过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响 周边的人们。(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯; 根据剧情需要配有必须的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。3、超级变变变(1)目的：经过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现 大方，音乐清晰。4、教师和家长助兴表演(1)目的：教师和家长展示自我的风采，给幼儿良好的形象影响; 为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、 配合。(2)要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有必须的背景和 表演用的道具；自我准备好需要的音乐。2.六一儿童
5、节文艺汇演策划书一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一” 活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极 向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、 热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间X月X日。活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）。参加对象：全体师生。三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。四、节目要求1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的 童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、 化妆自备。2、各班至少选派一个节目。五、工作安排1、总指挥：X
6、XO2、副总指挥：xx o3、会场布置：xx o4、会场组织：xxo 5、主持人：xxo （学生两名待定）6、音响场地：xxo7、摄影摄像：xx o8、安全保卫：xxo9、评委：xx等。10统计：xx等。11、后勤保障：XX等。六、比赛及奖励方案本次比赛分两个学段（低段13年级、高段4-6年级）进行名次 计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元; 二等奖三名，奖班级120元;三等奖五名，奖班级80元。高段：一等 奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。x月xx日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，xx日下午由 政教处组织预选。x月xx日学校政教处组织大型彩排。届
7、时由班主任将参赛选手 集体带入指定场地，彩排由xx等老师现场指挥。3 .六一儿童节文艺汇演策划书一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参 与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培 养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排 上午：庆祝仪式、游园活动。1、7： 50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10： 30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应 奖品。（美术室）下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及校园
8、大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在XX月XX日前充分发动学生征集游园活动节目方案， 并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后, 即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的人员安排与准备道具 等。）2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx 日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。（场 地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。）4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自 主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合 儿童实
9、际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴 鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的 公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节 目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、 队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级 的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布 置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气
10、氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改， 此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、 不追逐打闹等）.六一儿童节文艺汇演策划书、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在 参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自 己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示“六一”活动, 进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：阳
11、光快乐成长。2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐 家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱 孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴, 使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子 会做自己力所能及的事。三、活动地点XXX学大礼堂舞台。参加对象：全体师生。四、节目形式表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可 以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。五、节目要求1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。3、学生集体歌舞要求统一服装。六、工作安排1、总指挥：xxo2、副总指挥：xxo3、会场布置：xx o4、会场组织：xxo5、主持人：xxo七、活动要求请各班老师认真排练学生，保证节目质量;按时按要求将节目报 给xx老师，保证工作得以顺利开展。1、上报节目时间：xx月xx日下午放学前。2、xx月xx日，所报上的节目交由xx老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。