六一儿童节文艺汇演策划书通用.docx

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1、六一儿童节文艺汇演策划书通用六一儿童节文艺汇演策划书通用(一)一、活动目的为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺爱好,培育学生的文艺特长,营造活泼向上的校内文化,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动时间20xx年x月x日20:00。三、活动地点操场。四、活动任务支配1、节目支配:以班为单位,每班打算两个节目,节目内容要主动向上、主题显明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(

2、男老师负责)2、主持人:xx。3、节目串稿:xx。4、主持人指导和节目指导:xx。5、舞台、场地布置:全体老师。6、扮装:全体女老师。7、音响器材:校长、xxx。8、平安组:各班班主任。9、各班学生19:00按指定位置坐好。10、20:00演出正式起先。11、20xx年x月x日各班节目彩排预演。五、活动过程1、新队员入队仪式,主持:xx,时间:19:20。2、校领导讲话。3、节目演出。六一儿童节文艺汇演策划书通用(二)xx幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针,以“礼仪教化”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神礼貌建设,培育幼儿良好的礼貌礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。一

3、、活动目标经过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的快乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自我对如何教化孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题及口号主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号:“我能行,我努力,我真棒!”三、活动支配1、活动时间20xx年x月x日。2、活动地点:xx超市门前。3、参加人员:全园幼儿、家长、老师。4、总策划:园长。5、平安工作:各班班主任。6、主持人:老师主持,幼儿主持。四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2

4、、幼儿文艺汇演。五、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”)。2、以班为单位作好参与活动的打算(1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目)(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出。3、幼儿园打算活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。六、活动方案及详细时间支配(一)庆祝大会1、入场18:30以前完成。(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言。(二)幼儿文艺汇演本

5、次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的本领。(2)要求:选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情须要;依据剧情的须要配有必需的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的:经过小品,培育幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。(2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情须要配有必需的背景和表演用的道具;做好讲解并描述录音打算。3、超级变变变(1)目

6、的:经过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清楚。4、老师和家长助兴表演(1)目的:老师和家长展示自我的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。(2)要求:表演活泼、大方;依据表演的须要配有必需的背景和表演用的道具;自我打算好须要的音乐。六一儿童节文艺汇演策划书通用(三)一、活动目的“六一”儿童节是全部儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感

7、,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间x月x日。活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)。参与对象:全体师生。三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。四、节目要求1、 内容主动向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年,形式自定(尽量采纳集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。2、 各班至少选派一个节目。五、工作支配1、 总指挥:xx。2、 副总指挥:xx。3、 会场布置:xx。4、 会场组织:xx。5、 主持人:xx。(学生两名待定)6、 音响场地:xx。7、 摄影摄像:xx。8、 平安保卫:xx。9、 评委:xx等。10、统计:xx等。11、后勤保障:xx等。

8、六、竞赛及嘉奖方案本次竞赛分两个学段(低段13年级、高段46年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。x月xx日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,xx日下午由政教处组织预选。x月xx日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由xx等老师现场指挥。六一儿童节文艺汇演策划书通用(四)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的综

9、合潜力,从而全面推动素养教化的实施。二、活动支配上午:庆祝仪式、游园活动。1、7:50实行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。2、表彰结束,各活动点老师和学生刚好到位,起先活动。3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午:以班级为单位实行“庆六一”联欢会。(时间依据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及校内大礼堂。四、活动的打算与支配1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校内大队部探讨,探讨出本班级的节目方案后,即起先打算活动的组织工作。(包括本班级的人员支配与打算道具等。)2、各班级的节目打算务必在xx月xx

10、日前完成,并在xx月xx日前上报本班级活动打算的状况到大队部。3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的各项打算工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中留意平安。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参加、学生感爱好,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参加一次。3、各班级务必细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目,

11、每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个,负责本游园节目的进行、队员参与游园次序的支配以及嬉戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参与自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最终才能参与其他项目。六、活动要求1、校内外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)六一儿童节文艺汇演策划

12、书通用(五)一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:阳光欢乐成长。2、宣扬口号:xxx是孩子们欢乐的天地,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

13、三、活动地点xxx学大礼堂舞台。参与对象:全体师生。四、节目形式表演形式以歌舞为主,也可采纳相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。五、节目要求1、内容主动向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。3、学生集体歌舞要求统一服装。六、工作支配1、总指挥:xx。2、副总指挥:xx。3、会场布置:xx。4、会场组织:xx。5、主持人:xx。七、活动要求请各班老师仔细排练学生,保证节目质量;按时按要求将节目报给xx老师,保证工作得以顺当开展。1、上报节目时间:xx月xx日下

14、午放学前。2、xx月xx日,所报上的节目交由xx老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。六一儿童节文艺汇演策划书通用(六)为了通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节,活动方案如下:一、活动主题激扬的旋律、欢快的六一。二、活动时间20xx年x月x日。三、活动地点xx小学操场。四、活动内容新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。五、活动组织组委会主任:xx。策划:xx。组委会成员:全校老师。六、活动过程1、领导讲话。2、校长致词并宣布活动起先。3、新生入队仪式:(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。(2)大队部组织委员批准新队员名单。(3)授队员标记,请老队员给新队员戴红领巾。(4)宣誓。(5)新队员代表发言。(6)呼号。4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛。5、幼儿园庆“六一”文艺表演。七、平安预案(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必需由家长陪伴参与活动。(2)通过广播向学生进行平安教化。(3)在活动前、中提示须要留意的事项(自带凳子、当文明观众等)。(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

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