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1、六一儿童节文艺汇演策划方案五篇 六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【一】 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动地点：才智小学活动室 四、详细活动内容： 一活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。 二时间支配： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 2、5月30日在学校实行庆祝活动。（如有时间变更，另行通知）。 （三）评比方式 根据年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 五、详细活动支配： 六、
2、活动详细要求： 1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动，做好打算工作。 2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确，到时精确刚好地参加活动。 3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 七、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【二】 一年一度的“六一”儿童
3、节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着幼儿园教化指导纲要精神，以“我参加、我欢乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主子。 一、活动主题 我参加我欢乐 二、活动目标 使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增加自信念和胜利感。家长通过参加活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教化的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、欢乐地成长。 三、活动内容与时间支配 1、盼“六一”（x月xx日x月xx日）， 2、迎“六一”（x月xx日x月xx日）。 3、庆“六一”（x月x日）
4、。 4、送“六一”（x月x日x月xx日）随天气改变可改动 四、活动过程 （一）盼六一打算：kt板、彩纸、胶带等。 各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。 （二）迎六一打算：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣扬广告纸等。 各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。 小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。 中班：激励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参加方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展
5、献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。 依据自己已有的阅历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制*心卡，过节时送给自己的挚友，并说一句祝愿的话。 （三）庆“六一” 上午：亲子活动（7：3010：00）。 1、地点：各班活动室 2、打算：各班老师打算节日致辞活动的道具由各班打算。 3、各班活动内容： 小班： 1、班主任致辞 2、合唱六一真欢乐戏曲演唱 3、亲子嬉戏： 我和妈妈来竞赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋竞赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助实力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班： 1、老师致辞 2、打击乐 3、亲子嬉戏； 我和妈妈来竞赛：（洗手绢）小马
6、运粮：（和家长一块参与）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班： 1、老师致辞 2、合唱：歌曲庆祝六一亲子才艺展示 3、亲子嬉戏： 夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：蜈蚣竞赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组竞赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），
7、家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令动身，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。 下午：（平安、卫生学问竞赛，育儿心得沟通）2：305：00地点：室外活动场地参与对象：幼儿、家长。 活动打算：答题（活动其次阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。 六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【三】 一、活动时间 20xx年xx月xx日。 二、活动地点 大操场。 三、运动会目标 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的
8、爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动打算 1、通知父母来园参与亲子活动。 2、打算嬉戏须要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 五、详细活动方案 活动流程： 1、运动员入场仪式放运动员进行曲。 2、幼儿老师致欢迎词。 3、领导讲话。 4、主持人讲留意事项。 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！ 5、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、嬉戏名称：春种秋收。 2、嬉戏打算：小号呼啦圈、盆、沙包。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：家长站在
9、跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。 活动二： 1、嬉戏名称：铺地砖。 2、嬉戏打算：呼啦圈。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：跑道上打算两个呼啦圈，嬉戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推。 活动三： 1、嬉戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）。 2、嬉戏打算：绳。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起
10、向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、嬉戏名称：夹球赛。 2、嬉戏打算：小木棒篮球。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、嬉戏名称：亲子心连心。 2、嬉戏打算：卡片。 3、参与人员：幼儿、家长。 4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【四】 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和
11、的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校探讨确定，将隆重实行20xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxxxxx各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人：xxx学生两名 文艺节目组：xxx、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出依次编排、催台）。 文稿组：xxx、各班班主任（负责串词、奖状）。 后勤保障组：xxx、xx、xxxxxx（负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等）。 平安保卫组：xxx、各班班主任及值x老师（负责维持演出秩序、学生纪律和平安）。 道具、服装、化妆：各班自备
12、评委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名 四、活动时间 20xx.5、25下午 五、活动内容： 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标记。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.学生代表讲话 6、文艺汇演： 六、节目支配：（各班3-4个节目） 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算3-4个节目，5月24日前将本班的节目支配报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 七、节目评奖： 本次活动，对参与汇演的节目按评分
13、标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个 八、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素养教化成果，呈现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【五】 一、指导思想： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的
14、节日，给学生一次展示自我的机会，我校将实行“少先队入队仪式暨庆六一文艺汇演活动”。 二、活动时间 20xx年5月31日上午8：00（视天气状况而定）。 三、活动地点 学校大操场（各班自带凳子7：30集合）。 四、活动议程： （一）少先队入队仪式：出队旗唱队歌校领导祝词宣布新队员名单家长为新队员佩戴红领巾宣誓老、新队员发言呼号退旗活动结束。 （二）文艺演出（见节目单）。 附：1、评委组成 2、评分标准： （1）节目内容健康（10）。 （2）化妆浓淡相宜（15）。 （3）服装整齐大方（15）。 （4）节目有创新性（20）。 （5）表演流畅到位（20）。 （6）情感真实投入（20）。 3、分数统计：
15、 五、活动要求： 1、各班根据文艺汇演节目依次提前2个节目候场，候场时留意纪律。 2、器乐演奏和小品表演的同学提前打算好须要的物品。 3、进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。 六、主要负责人 1、策划： 2、场地布置：体育组负责（5月31日7：30前将场地布置完毕）。 3、现场音控：钱登强（5月30日将音响调整好，31日7：20前打算完毕）。 4、摄像： 5、活动照片： 6、现场组织：大队部各班班主任 7、x接待： 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页