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1、2022年上半年教师资格证考试历史学科知识与教学能力真题（初级中学）（总分:32.00,做题时间：90分钟）一、单项选择题（总题数：25,分数：0.00）1.左传昭公六年记载“商有乱政，而作汤刑”，竹书纪年记载商王祖甲“重作汤刑”，殷 朝甲骨文中也有“王又作辟（刑）”“贞王闻惟辟（刑）”。用上述材料研究商朝历史，能得出的结论是 （）O（分数：1.00）A.用刑罚维持统治秩序 VB.律法变化较为频繁C.“礼治”与刑罚并用D.以法家思想治天下解析：汤刑很可能就是商代初期所制定地刑事法律。根据题干描述，与刑罚有关，题目并没有表达礼 治，应选A。2.董仲舒春秋繁露说：“春秋之义，国有大丧者，止宗庙之祭
2、，而不止郊祭。不敢以父母之丧， 废事天地之礼也。”这一主张强调的是（）。（分数：1.00）A.天地君王的尊贵 VB.家庭伦理的纲常C.天人合一的观念D.祭祀事务的礼节解析：题干中的“国有大丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭，不敢以父母之丧，废事天地之礼也”表达出 人、君、天三者关系，强调尊天地而贵君权，应选A。3.东晋六朝时期，南迁世家大族多标注“郡望”，如琅珊王氏、陈郡谢氏等，其主要目的是（）。（分数：1.00）A.区分士庶尊卑B.标记户籍变迁 JC.便于乡举里选D.说明故土难离解析：郡望一词，是郡与望的合称。郡是行政区划，望是名门望族，郡望连用，即表示某一 地域或范围内的名门大族。4.史学家钱穆
3、说：“在唐代，凡遇军国大事，照例先由中书省属官中书舍人各拟意见，再由中书令即宰相 审核裁定，送经皇帝画敕后，再须送门下省，由其属官给事中一番复审，假设门下省不同意，还得退回重 拟。因此敕书需得中书、门下两省共同认可。那道敕书才算合法。”对这一论述理解准确的是（）。（分数：L00）A.门下省成为决策机构B.三省的设立削弱皇帝权力C.中书省沦为执行机构D.决策程序有利于减少失误 V解析：题目描述的是军国大事的决策程序，是按照一定的程序进行的，敕书需得门下、中书两省认可，才 合法，AC错误，三省六部制削弱的是相权，故B错误。选D。5.元朝时，把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的综合性艺术是（）。（分
4、数：1.00）A.散曲B.杂剧 V正确答案：（无）解析：角色扮演教学法在实施过程中必须严格按照基本步骤进行，具体包括演练前准备、角色分配、场景 布置、选择和指导观众、演出、讨论、再表演、评价和总结九个局部；实施过程中教师还必须注意一些问 题，包括明确目的、注意观察表演学生的情绪变化、讨论不拘泥于固定模式、营造轻松自由的气氛、注重 多角度多视野、教师的示范和发挥学生的主观能动性等，只有这样才能使角色扮演教学法收到预定效果。正确答案：（无）解析：（1）特点：以教育、文化、医疗为主；从直接捐资到设立基金会；捐助力度不断扩大； 资金流向的范围不断扩大，从沿海到内陆。（2）影响因素：中国改革开放的影响；
5、国际政治局势的变 动；中国传统儒家思想观念影响；当今世界信息化开展的需要。30.下面是某教师关于古代埃及一课的学习活动设计思路：导言：各位同学，一提到古代埃及，大家都会想到宏伟的金字塔，如果让时光越回几千年前，你接受了修 建金字塔的任务，将怎样去完成呢？第二步：相互讨论交流。第三步：师生共同总结。第四步：学生学习知识梳理的方法。问题：（1）这位教师的学习活动设计有什么可取之处?（2）分析这种活动设计对学生历史学习的意义。（分数：1.00） 正确答案：（无）解析：（1）这位教师的学习活动设计有以下可取之处：采用了多种教学方法，如在教学中采用了情境教学法、小组讨论法、师生共同总结等教学方法。教学方
6、法创新多样，以学生为主体。教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态 度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到开展。29为叙寸型希啰运用可以发挥学生的学习的主动性、积极性，有利于培养学生独立思维能力、口头表达能 力，促诳享生灵活地运用知识。正确答案：（无）解析：（1）特点：以教育、文化、医疗为主；从直接捐资到设立基金会；捐助力度不断扩大； 资金流向的范围不断扩大，从沿海到内陆。（2）影响因素：中国改革开放的影响；国际政治局势的变 动；中国传统儒家思想观念影响；当今世界信息化开展的需要。30.下面是某教师关于古代埃及一课的学习活动设计思
7、路：导言：各位同学，一提到古代埃及，大家都会想到宏伟的金字塔，如果让时光越回几千年前，你接受了修 建金字塔的任务，将怎样去完成呢？第一步，结合金字塔修建过程中的相关事项，自主学习，完成下表。第二步：相互讨论交流。第三步：师生共同总结。第四步：学生学习知识梳理的方法。问题：（1）这位教师的学习活动设计有什么可取之处？（2）分析这种活动设计对学生历史学习的意义。（分数:1.00）正确答案：（无）解析：（1）这位教师的学习活动设计有以下可取之处：采用了多种教学方法，如在教学中采用了情境教学法、小组讨论法、师生共同总结等教学方法。教学方法创新多样，以学生为主体。教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的
8、、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态 度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到开展。小组讨论法的运用可以发挥学生的学习的主动性、积极性，有利于培养学生独立思维能力、口头表达能 力，促进学生灵活地运用知识。（2）活动设计对学生历史学习的意义：有助于将抽象、远离学生生活的历史现象以形象化的形式呈现于 学生面前，有利于调动学生学习的积极性和主动性，有利于强化和加深学生对历史知识的认识和理解，激 发学生的学习兴趣。（以学习金字塔这课为例）问题：（1）指出该试题设计的合理之处。（2）对此题的实测数据进行分析。（分数：1.00）正确答案：（无）解析：（1）结合材料可知，该试题设计
9、的合理之处在于：考查了学生的时间记忆情况（1919）考查了学生的基础知识和基本概念（巴黎和会的性质）考查了学生的审题潜力（题目与选项的对应） 该试题难度适中3L下面是某地的一道中考历史试题、答案及实测数据:问题：(1)指出该试题设计的合理之处。(2)对此题的实测数据进行分析。（分数：LOO） 正确答案：（无）解析：（1）结合材料可知，该试题设计的合理之处在于：考查了学生的时间记忆情况（1919）考查了学生的基础知识和基本概念（巴黎和会的性质）考查了学生的审题潜力（题目与选项的对应）该试题难度适中（2）该试题的实测数据包括试题的难度和区分度。试题难度0.66,趋于中等偏难区分度在04以上，说明试
10、题区分度很好，此题区分度是0.63,说明试题有较好的区分度。32.根据以下材料设计教学片段。材料一义务教育阶段课程标准（2011年版）规定：了解中国共产党正确答案：（无）解析：中国共产党的成立评分标准：（一）1.切合主题，符合学情.课题设计意图明确2 .重难点适宜且突出.教学过程：教学方法与内容及目标匹配，教学环节详细完整（活动环节一般包括活动导入、展开、结束 等环节），逻辑性好且能支持重点目标的达成3 .教学内容充实、教学方法多样化合理.教学过程符合教学设计思路，创新点或者亮点至少1处以上7.字体工整，表述清楚，书面表达合理， 符合题目要求（二）1.符合题意，符合学情.设计意图适宜，相对明确
11、2 .重难点适宜且明确II要求：根据义务教育历史课程标准（2011版）中节选的课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。（分数:1.00） 正确答案：（无）解析：中国共产党的成立评分标准:（-）1,切合主题，符合学情.课题设计意图明确2 .重难点适宜且突出.教学过程：教学方法与内容及目标匹配，教学环节详细完整（活动环节一般包括活动导入、展开、结束 等环节），逻辑性好且能支持重点目标的达成3 .教学内容充实、教学方法多样化合理.教学过程符合教学设计思路，创新点或者亮点至少1处以上7.字体工整，表述清楚，书面表达合理， 符合题目要求（二）1 ,符合题意，符合
12、学情.设计意图适宜，相对明确2 .重难点适宜且明确.教学过程：教学方法与内容及目标较为匹配，教学环节详细完整，逻辑性较好且能支持目标的达成5. 教学方法较充实6 .教学过程符合教学设计思路，有1处创新点或者亮点.字迹清楚，表述流畅，书面表达基本标准，符合题目要求（三）1.基本符合题意和学情.重难点基本适宜且明确2 .教学环节比拟全面，但比拟笼统泛化，不够具体明确4,教学过程：教学方法方法与内容及目标较为匹 配，逻辑性一般，能支持大局部目标的达成.教学内容薄弱，方法较少、趣味性欠缺5 .教学过程基本符合教学设计思路.字迹潦草，书面表达口语化，基本符合题目要求C.南戏D.昆剧解析：杂剧，是一种把歌
13、曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式，元杂剧结构相当严谨，一本戏基 本上可以分作4折；这种分折结构符合于戏剧情节开展的起、承、转、合的一般规律。6.明初，朱元璋“诏天下编赋役黄册”，要求一式四份分别上报户部、布政司、府县。上交户部的黄册， 收贮在都城南京的黄册库，这一制度的作用是（）。（分数：1.00）A.便于控制江南财富B.扩大地方财政的自主权C.促进商品经济开展D.统一管理全国户籍赋役 J解析：洪武十四年朱元璋“诏天下编赋役黄册”的目的是为了统一管理全国户籍赋役。7 .清乾隆期间的苏州碑刻载：“商贾捐资，建设会馆。所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于 斯。”材料反映的会馆功能是（）
14、。商帮栖息商品储运商人交往商会聚集（分数：1.00）A.8 .VC.D.解析：根据题干关键词句“往还通贸易，存货于斯，客栖于斯”可知建设会馆的功能为。8. 1873年，申报有一那么报道，“此局为华人自办轮船与西商争利之创举，亦为华人合股鸠银，以兴 立大业之初桃”文中“此局”指的是（）。（分数：1.00）A.江南制造总局B.福州船政局C.轮船招商局 VD.开平矿务局解析：轮船招商局简称招商局，是中国近代史上第一家轮船运输企业，也是中国第一家近代民用企业， 是由李鸿章发起的官督商办企业。题干描述的此局，说的就是李鸿章的轮船招商局。9.金冲及在二十世纪中国史纲中指出，近代中国留学生在1900年以前为
15、数很少，20初世纪人数陡然 增加，以当时人数最多的留日学生来说，1900年以前还不到100人，1903年初已有900人，到1905, 1906年更激增到8000多人。与材料现象直接相关的历史事件是（）。（分数：L00）A.洋务运动B.甲午战争C.戊戊变法D.清末新政 V解析：清末新政，是清朝末年的一场经济和政治体制改革运动，也是中国现代化的重大事件之一，实施时 间是在1901年-1911年。材料中描述的现象与此新政有关。10. 1901年，国民报写道：“国者，民之国，天下之国即天下民之国：今日二十世纪矣，我同胞之国 民，当知一国之兴亡，其责任专在于国民。”上述言论主张的是（）。（分数：1.00
16、）A.以民为本，本固邦宁B.建立民国，平均地权C.周虽旧邦，其命维新D.天下兴亡，匹夫有责 V解析：根据一国之兴亡，其责任专在于国民可知国家兴亡匹夫有责，应选D。A.删繁就简B.明媒正娶C.中西结合 VD.婚姻自主解析：结合图片中人物的穿着可知，选C。12.1929年12月，中国工农红军第四军第九次党的代表大会召开，会议确立了 “思想建党、政治建军” 的建党建军原那么，这次会议的地点是（）。（分数:1.00）A.江西南昌B.福建古田 VC.江西瑞金D.贵州遵义解析：1929年12月28日至29日，中国工农红军第四军第九次党的代表大会即著名的古田会议，在福建 上杭县古田村召开，会议确立了 “思想
17、建党、政治建军”的建党建军原那么。A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战 VD.平津战役解析：图片是百团大战的经过图。14.新中国成立后，为完成土地的改革，中央人民政府公布的法令是（）。（分数：1.00）A.中华苏维埃共和国土地法B.中国土地法大纲C.中华人民共和国土地改革法JD.中华人民共和国土地管理法解析：中华人民共和国土地改革法是由1950年6月28日。中央人民政府委员会第八次会议讨论并通 过指导土地改革的纲领性文件。15.1979年4月，中共中央工作会议指出，“必须在坚持独立自主、自力更生基础上，积极开展对外经济 合作和技术交流”，在此思想指导下实行的重要措施是（）。（分数：1.00
18、）A.推行包产到户B.实行按劳分配C.扩大企业自主权D.建立经济特区 V的属爨嘛哨翩瞒般脚WW酬畸麟（分数:1.00）A.波斯帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国 V 解析：12.1929年12月，中国工农红军第四军第九次党的代表大会召开，会议确立了 “思想建党、政治建军” 的建党建军原那么，这次会议的地点是（）。（分数：1.00）A.江西南昌B.福建古田 VC.江西瑞金D.贵州遵义解析：1929年12月28日至29日，中国工农红军第四军第九次党的代表大会即著名的古田会议，在福建 上杭县古田村召开，会议确立了 “思想建党、政治建军”的建党建军原那么。13.图所示的军事行动是（）。（分
19、数：1.00）A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战 VD.平津战役解析：图片是百团大战的经过图。14.新中国成立后，为完成土地的改革，中央人民政府公布的法令是（）。（分数:1.00）A.中华苏维埃共和国土地法B.中国土地法大纲C.中华人民共和国土地改革法VD.中华人民共和国土地管理法解析：中华人民共和国土地改革法是由1950年6月28日。中央人民政府委员会第八次会议讨论并通 过指导土地改革的纲领性文件。15.1979年4月，中共中央工作会议指出，“必须在坚持独立自主、自力更生基础上，积极开展对外经济 合作和技术交流”，在此思想指导下实行的重要措施是（）。（分数：1.00）A.推行包产到户B
20、.实行按劳分配C.扩大企业自主权D.建立经济特区 J解析：根据时间点，1979年，根据题干积极开展对外经济合作和技术交流，应选D。16.图是世界古代一个大帝国的形式图，该帝国是（）。（分数：1.00）A.波斯帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国 V 解析：17.菜斯利贝瑟尔在剑桥拉丁美洲史中指出，1800年西班牙王室禁止殖民建立工厂，次年又要求殖 民地官员们对殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑由王室国库接 管”。这一记述能用来说明（）。（分数：1.00）A.拉丁美洲独立运动的原因 VB.欧洲开始殖民扩张的背景C.西班牙开辟新航路的动机D.卡德纳斯改革取得的成
21、果解析：题干是在描述西班牙王室禁止殖民地殖民建立工厂，已经建立的要么摧毁，要么由王室接管，描述 了对殖民地人民的剥削和压迫，可以用来说明拉丁美洲独立运动的原因。18.帕尔默在现代世界史中写道，1870年之后的欧洲国家“倚仗科学和工业的占据势力的新力量为它 们自己夺得了跨越全球的帝国”，以下创造中，为“新力量”提供新科技支撑的是（）。（分数：1.00）A.纺纱机B.蒸汽机C.内燃机 VD.计算机解析：根据时间1870,可知为第二次工业革命，AB出现在第一次工业革命时期，D为第三次工业革命的 产物。19. 1940年与1922年相比，苏联的国民收入增长10倍，工业产值增长23倍，农业产值增长2.
22、1倍，铁 路运输货运周转量增长22倍，固定资产增长23信，基建投资增长25倍，工人和职工数量增长44倍。以 上数据反映了苏联在1940年时（）。（分数：1.00）A.第一个五年计划完成B.社会主义建设成就显著 JC.勃列日涅夫优先开展重工业D.国民经济比例趋于均衡解析：题干描述1940年，苏联经济建设取得巨大开展，应选B。第一个五年计划是在1928年至1932年 推行的经济计划，故A错误。1940 ,苏联的领导人是斯大林，故C错误。20.被誉为“自然史中的牛顿” “为未来的进化论究奠定了坚实的基础”的科学家是（）。（分数：L00）A.赫胥黎B.达尔文 VC.斯宾塞D.普朗克解析：根据题干关键词
23、“进化论，可知选B。达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。21.某条约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反响；各缔约国决心维护共同的 社会制度和文化传统，这一条约是（）。（分数：1.00）A.洛加诺公约B.联合国家宣言C.开罗宣言 JD.北大西洋公约解析：北大西洋公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反响；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。22 .某位作家为后人留下一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。这位作家是（）。（分数：1.00）A.巴尔扎克 VB.狄更斯C.列夫托尔斯泰D.伏尔泰解析：巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会
24、图景，给后人留下了一部法国社会特别是 巴黎上流社会的变迁史。23 .刘知儿在史通中指出：“系日月而为次，列时岁以相续，中国外夷，同年共世。莫不备载其事， 形于目前。理尽一言，语无重出。”以下史书中，具备上述体例特点的是（）。（分数：1.00）A.史记B.汉书C.左传 VD.战国策解析：所谓编年体，就是“系日月而为次，列时岁以相续”。它是按年、月、日有次序地记载史事的史 书。左传，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，更是先秦散文著作的代表。24.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者 的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各时
25、代中相互影响的程度，以及这种相 互影响对决定人类历史所起的重大作用。”该观点强调的是（）。（分数：1.00）A.解释历史的价值观念B.认识历史的基本视角 VC.考证历史的基本方法D.分析历史的基本技能解析：斯塔夫里阿诺斯观点主要强调的是认识历史的基本视角，要用全球性的观点去认识历史。25.历史教师在教学设计时应该注重“教学立意”的提炼，这强调的是（）。（分数：1.00）A.教学环节的设计B.历史教育的价值 VC.教学方法的选用D.历史材料的运用解析：教学立意是历史教学中的一个重要内容，教学立意是一节课的中心与主题，老师在教学设计时注重 “教学立意”的提炼，强调的历史教育的价值。二、问答题（总题
26、数：7,分数：0.00）.列举四部中国古代有代表的医药学著作。（分数：1.00） 正确答案：（无）解析：（1）本草纲目明李时珍（2）伤寒杂病论汉 张仲景（3）千金方唐 孙思邈（4）神农本草经（5）黄帝内经（6）难经（7）脉经.教师在教学设计中创设问题教学中要考虑哪些因素？（分数：1.00） 正确答案：（无）解析：（1）教学目标，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学 过程的基本规律，符合课程标准的要求及学生的实际，以解决教什么的问题。（2）教学重难点，教学设 计以计划和布局安排的形式，对全体学生进行基础教学，教师应将基础内容作为教学的重难点，将较多的 时间和精力花在基础教学上。（3）教学方法，教师应根据教学任务、内容和学生的特点选择较好的方法 进行教学。教学有法，但教无定法。教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得最正确效 果。26 .简述课堂教学法运用角色扮演法应防止的误区。（分数：L00）