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1、试卷总分：100一、名词解释（共8道试题，共40分。）1 .教育答案:从广义上说，但凡增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭 义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织 地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。2 .教育学答案:教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如 何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程 之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。.教育科学答案:教育科学是以教育现象和教育规律为共同研
2、究对象的各门教育学科的总称，是假设干个 教育学科构成的学科总称。3 .教育思想答案:教育思想：泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成 的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。4 .教育规律答案:是教育现象与其他社会现象，以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、 内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观 性和永恒性。5 .义务教育答案:义务教育是法律要求或保证的最低文化水平，通常未成年者应在立案的学校中上学到 规定年限。它是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。义务教育的三个基 本原那么是强制、普遍与免费。但凡适
3、龄儿童都应强制接受教育的义务，并且教育对象没有 阶级或是出身的限制，此外还必须是免纳学费的。6 .学制答案:即学校教育制度，是指一个国家各级各类学校系统，具体规定着学校的性质、任务、 入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。题目8完成总分值5. 00标记题目题干终身教育7 .终身教育答案:从个人和社会的观点看，终身教育包括整个教育过程，教育的功能不再局限于按照某 些预订的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖，或想一劳永逸地培养一定规格的 青年，而是要面向整个社会成员，受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个 人终身方向的开展。二、简答题（共2道试题，共20分。）.教育的本质特性是
4、什么？答案：（1）教育是人类社会特有的一种社会现象。（2）教育是人类特有的一种有意识的活 动。（3）教育是人类社会特有的传递经验的形式。（4）教育是有意识的以影响人的身心发 展为目标的社会活动。8 .现代学制有哪些开展趋势？答案：（1）教育社会化和社会教育化。（2）重视早期教育。（3）初等教育入学年龄提前， 义务教育年龄延长。（4）寻求普通教育与职业技术教育的最正确结合。（5）高等教育出现多 级层次，学校类型多样化。（6）以终身教育思想为指导，实现教育制度一体化，开展继续 教育。三、论述题（共2道试题，共40分。）.试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。（答题考前须知：论述题不能仅仅回答要点，
5、必须要有“论”的内容，也就是要展开论述） 答案:学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。（1）终身教育改变了传统教育的理念。（2） 终身教育改变了教育的目的和功能。（3）终身教育改变了教育的内容和方法。（4）终身教 育改变了教育的阶段和教育的组织。9 .试述素质教育的特征和实质。（答题考前须知：论述题不能仅仅回答理论问题，必须有结合实际的内容。）答案:素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学 生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、 美全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。其特征包括：一是全体开展；二是全面发 展；三是主动开展；四是和谐开展；五是充分的开展；六是可持续开展。实施素质教育， 其实质是一种导向思想一一指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片 面追求升学率的不良倾向，使学生得到全面的开展。即要把主要精力用在课堂教学上，通 过教学改革，使学生在掌握大量知识的基础上开展能力与个性，使全面提高学生素质的理 想目标具备坚实的基础。其次，素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。 如教学、教育实践或实习、课外活动等，实现德育、智育、体育、美育的有机统一，这样 才能完成全面素质教育的任务。