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1、美术教案罗丹的雕塑艺术教学教案_教案教案名称:美术教案,罗丹的雕塑艺术,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:美术教案 罗丹的雕塑艺术 教学目的: 1、 观赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品，理解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。 2、 通过观赏罗丹等人的雕塑作品，使学生领悟到雕塑可以深化表现人的精神世界与思想内涵，以及作者通过雕塑这一艺术语言对自己情感的抒发。 3、 通过对罗丹雕塑作品的临摹，初步理解雕塑的艺术方法及其工作的艰辛与欢乐。 教学重点: 1、 理解罗丹雕塑的艺术风格与思想内涵。 2、 通过对罗丹的作品的观赏，领悟其内心情感的表达。 教学过程: 一、 导入
2、: 通过对古希腊、文艺复兴时期的作品的回忆，介绍西方雕塑艺术的状况及罗丹雕塑的地位引入课题。 二、 罗丹简介: 奥古斯特 罗丹(18401917)是19世纪法国最有影响的雕塑家。他一生勤奋工作，敢于打破官方学院派的束缚，走自己的路。他擅长汲取一切优良传统，对于古希腊雕塑的美丽生动及比照的手法，理解特别深入。罗丹有猛烈的爱国主义热忱，对资产阶级腐朽权力深恶痛绝，他常常通过雕塑这一艺术手段，表达自己内心的情感。 三、 罗丹的雕塑作品赏析 1、青铜时代 以一个像植物一样律动而伸展的青年人体，表现人类刚从自然束缚中舒醒过来的状态，以象征人类从蒙昧走向文明的时代特征。这件作品与学院艺术的风格迥然不同，因
3、此受到攻击与诋毁，成为艺术界争辩的对象，不断地遭到攻击。但是历史证明，罗丹的这件人体雕塑，是人类文明初始的真实像征与生动写照。 2、地狱之门 这件大型雕塑共有186个形象，是依据但丁的神曲 地狱篇构思创作的，历时达37年，直到他去世前一年还在修改。地狱之门代表的是罗丹更为内在的苦痛与压抑的灵魂。 3、思想者 这件作品将深入的精神内涵与完好的人物塑造融于一体，表达了罗丹雕塑艺术的根本特征。罗丹的人体雕塑不仅展示人体的刚健之美，而且隐藏着深入与永久的精神。 老师总结:这是一个强劲而富有内力，成熟而又深入的形象。那生命感猛烈的躯体，在一种极为苦痛状的思索中猛烈地收缩着，紧皱的眉头，托腮的手臂，低俯的
4、躯干，弯曲的下肢，好像人体的一切细微环节都被一种无形的压力所驱动，紧紧地向内聚集与团缩，仿佛他凝重而深入的思索是整个身体的力气使然。罗丹认为深入的思想是靠富有生命活力的人体来表现的，所以，他的人体雕塑不仅展示人体的刚健之美，而且蕴籍着深入与永久的精神。 4、加莱义民 这件作品是大型纪念碑雕塑，这组雕塑以恢弘而真实的历史情境，表现了一种及为悲壮而崇高的精神气节与牺牲行为，以精致而深入的心理表现，形象地刻画了在死亡面前，不同人物的情感与特性。同时，还以独特的群像形式，打破了传统纪念碑雕塑的程式。 5、巴尔扎克 以上我们观赏了罗丹的几件作品，大家想一想，罗丹的雕塑作品是如何表达他的内在情感的, 四、 临摹罗丹的雕塑深思 1、 雕塑的分类 2、 泥塑的根本手法 3、 临摹要求: a、比例确当 b、形体根本精确 c、留意人物内在神情的表现 五、 罗丹雕塑艺术小结 罗丹雕塑艺术的根本特征:将深入的精神内涵与完好的人体塑造融于一体 六、 其他作品观赏 七、 课堂小结 罗丹不仅在