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1、第一章第一章 整式的乘除整式的乘除1.5 平方差公式平方差公式(2)aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbab22ababab学习目标学习目标一、利用拼图验证平方差公式。一、利用拼图验证平方差公式。二、灵活运用平方差公式进行简便计算。二、灵活运用平方差公式进行简便计算。自主学习自主学习目标：灵活运用平方差公式进行计算。目标：灵活运用平方差公式进行计算。内容：教材内容：教材P2122“想一想想一想”； 例例3、4。方法：方法：1.独立完成想一想中的（独立完成想一想中的（1）
2、。）。 2. 同桌交流想一想中的（同桌交流想一想中的（2）。）。 3.以以4人小组，解决想一想中的（人小组，解决想一想中的（2）。）。 4.独立做例独立做例3、例、例4并核对答案。并核对答案。 时间：时间：8分钟分钟检测题：（检测题：（1）89 X 91 （2）(3a-b)(3a+b)+b(a+b)24x1、例题中运用了什么公式？、例题中运用了什么公式？2、你能说出例、你能说出例3、例、例4题目的特点吗？题目的特点吗？师师 问问练习练习2222222264221. ( 3)(3)()()2. ()()43. (2)(2)494. (_)(_)5. ()()()()x xa bbaxxxybba
3、bxy z xy z x9-x2-3-b-aa3a3x+yz23y23y一、填空一、填空二、二、P22随堂练习随堂练习6.108112=( + )( - )11021102 作业布置作业布置A类类:P22知识技能知识技能1、问题解决、问题解决2。B类类:P22知识技知识技能能1(2)(3);问题解决问题解决2(2)。C类类:P22知识技能知识技能1(1)(2)(3).(3)(2a-5)(2a+5)-2a(2a-3)(5)(5m-2)(2+5m)-(m-1)(m-4)(6)10298(4)(2x+3y)(2x-3y)-(3x-2y)(3x+2y)灵活运用平方差公式进行计算。灵活运用平方差公式进行
4、计算。(2) (2m-3)(-2m-3)(1) (2b+3a)(3a-2b)199919971998(2)2 (3)(3)( (x x2 2+4)(x-2)(x+2)+4)(x-2)(x+2)( (1)991)992 2-1-1(4)(4)( (a+1a+1) )2 2 - - ( (a-1a-1) )2 2(5)(5)( (x+yx+y) )2 2( (x-yx-y) )2 2(6)(6)( (a+b+1a+b+1) ) ( (a-b+1a-b+1) )1.1.已知：已知：a-b=1,a-b=1,求求a a2 2-b-b2 2-2b-2b2.2.若若 m m2 2-n-n2 2=6,n-n=3,=6,n-n=3,求求m+nm+n值。值。3.3.若若(x+y-3)(x+y-3)2 2+(x-y+5)+(x-y+5)2 2=0,=0,求求x x2 2-y-y2 2的值。的值。