2022年2022年集合的关系与基本运算总结复习 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载课次教学计划(教案)课题集合间的基本关系与基本运算教学目标理解集合间的基本关系 ,会用集合的基本运算解题观察下面几组集合,集合A 与集合 B 具有什么关系?(1) A=1 ,2,3,B=1 ,2,3,4,5. (2) A=x|x3, B=x|3x-60. (3) A= 正方形 ,B= 四边形 . (4) A=,B=0. 通过观察就会发现,这五组集合中,集合A 都是集合 B 的一部分,从而有:1.子集定义 :一般地,对于两个集合A 与 B,如果集合A 中的任何一个元素都是集合B 的元素,我们就说集合A 包含于集合B,或集合 B 包含集合 A,记作 AB(或 BA),即若任意 x

2、A,有 xB,则 AB(或 AB)。这时我们也说集合A 是集合 B 的子集(subset) 。如果集合A 不包含于集合B,或集合 B 不包含集合A,就记作 A?B(或 B?A) ,即 :若存在xA,有 xB,则 A?B(或 B?A) 说明 :AB 与 BA 是同义的,而AB 与 BA 是互逆的。规定 :空集是任何集合的子集,即对于任意一个集合A 都有A。例 1判断下列集合的关系. (1) N_Z; (2) N_Q; (3) R_Z; (4) R_Q; (5) A=x| (x-1)2=0 ,B=y|y2-3y+2=0; (6) A=1,3 ,B=x|x2-3x+2=0; (7) A=-1,1 ,

3、B=x|x2-1=0; (8)A=x|x是两条边相等的三角形 B=x|x 是等腰三角形。问题 1:观察( 7)和( 8) ,集合 A 与集合 B 的元素,有何关系?例 2设集合 A=1,3,a ,B= 1,a2- a + 1 ,且 AB,求 a的值2.集合相等定义 : 对于两个集合A 与 B, 如果集合 A 的任何一个元素都是集合B 的元素(即 AB) ,同时集合B 的任何一个元素都是集合A 的元素(即 BA) ,则称集合 A 等于集合 B,记作 A=B 。如: A=x|x=2m+1 ,mZ ,B=x|x=2n-1 ,nZ ,此时有A=B 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

4、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载问题 2: (1)集合 A 是否是其本身的子集?(由定义可知,是)(2)除去与 A 本身外,集合A 的其它子集与集合A 的关系如何?(包含于A,但不等于A)例 3.已知,BA,ab,a,aB,b,a, 1A2且求实数 a、b . 设 a、bR,集合1,a + b,a =0,ab,b,则 b a =()(请写出解题过程)A. 1B. -1C. 2D. -23.真子集:由“ 包含 ” 与“ 相等 ” 的关系,可有如下结

5、论:(1)AA (任何集合都是其自身的子集);(2)若 AB, 而且 AB (即 B 中至少有一个元素不在A 中) , 则称集合 A 是集合 B 的真子集(proper subset) ,记作 A?B。 (空集是任何非空集合的真子集)(3)对于集合A, B,C,若 A? B,B? C,即可得出A? C;对 A?B,B?C,同样有A?C, 即: 包含关系具有“ 传递性 ” 。4.证明集合相等的方法:对于集合A,B,若 AB 而且 BA,则 A=B 。 (1)证明集合 A,B 中的元素完全相同;(具体数据)(2)分别证明AB 和 BA 即可。(抽象情况)例 2写出a,b的所有子集,并指出其中哪些是

6、它的真子集. 例3写出集合 a、b、c 的所有子集,并指出其中哪些是真子集,哪些是非空真子集。结论:一般地,一个集合元素若为n 个,则其子集数为2n个,其真子集数为2n-1 个,特别地,空集的子集个数为1,真子集个数为0。例 4.己知集合A=x一 2x5,B=xm 十 1x2m 一 1,若 BA,求实数 m 的取值范围 . 已知集合M4,7,8, 且 M 中至多有一个偶数,则这样的集合共有( );A 3 个B 4 个C 5 个D 6 个名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

7、2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载问题 3: 请看下例分析:(借助于文氏图)集合 B 就是集合 S 中除去集合A 之后余下来的集合,则有6.全集如果一个集合含有我们所要研究问题中所涉及的全部元素,那么就称这个集合为全集(uniwerse set) ,记作 U。如: 解决某些数学问题时,就可以把实数集看作全集U,那么有理数集 Q 的补集 CUQ 就是全体无理数的集合。7.补集 (余集 ) 一般地,设U 是一个集合, A 是 U 的一个子集(即A? S) ,由 U 中所有不属于A 的元素组成的集合, 叫做 U 中集合 A 的补集(或余集),记作 CUA, 即

8、 CUA=x|x U, 且 x?A 图 13 阴影部分即表示A 在 U 中补集 CUA。例 5.己知全集U=1,2,3,4,5,A=xx2十 px 十 4=0,xU,求 CUA 与 p 分析: CUA 隐含了 AU,.注意不要忘 .记 A= 的情形 . 练习 :解答下列各题:(1) 已知 A=0 ,2,4,CUA=-1 ,1 ,CUB=-1 ,0,2 ,求 B;(2) 设全集 U=2 ,3,m2+2m-3 ,A=|m+1| ,2 ,CUA=5 ,求 m 的值;(3) 已知全集U=1 ,2,3,4,A=x|x2-5x+m=0 ,xU ,求 CUA、m;知识点巩固题型一判断集合间的关系问题例 1下

9、列各式中,正确的个数是()(1) 0 0,1,2; (2)0,1,2 2,1,0; (3)0,1,2 ; (4)0;(5) 0,1 =(0,1) ; (6)0= 0。A= 班上所有参加足球队同学 B= 班上没有参加足球队同学 S= 全班同学 那么 S、A、B 三集合关系如何. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载A. 1B. 2C. 3D. 4题型二确定集合的个数问题例 2已知1,2M 1,2,3,

10、4,5,则这样的集合 M 有_个。题型三利用集合间的关系求字母参数问题1.已知集合 A=x1ax2,B= xx1 ,求满足 AB 的实数 a的范围。(不等式问题)2.(2. 用数轴解题)已知 A= xx-1 或 x5,B=xRaxa + 4 ,若 AB,求实数 a的取值范围。二、分类讨论思想3.已知集合 A=a,a + b,a + 2b ,B= a,ac,ac2,若 A=B,求 c 的值。2. 开放探究题4. 已知集合 A=xax= 4 ,集合 B=1,2,b .(1) 是否存在实数 a,使得对于任意实数 b 都有 AB?若存在,求出对应的 a 值,若不存在,说明理由。(2) 若 AB 成立,

11、求出对应的实数对(a,b)交集与并集问题 1:观察下面五个图(投影1),它们与集合A,集合 B 有什么关系 ? 图 15( 1)给出了两个集合A、B;图( 2)阴影部分是A 与 B 公共部分;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载图( 3)阴影部分是由A、B 组成;图( 4)集合 A 是集合 B 的真子集;1.并集:一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与集合 B 的并

12、集(union set),即 A 与 B 的所有部分, 记作 AB(读作 “A 并 B” ) ,即 AB=x|x A 或 xB 。如上述图( 3)中的阴影部分。2.交集:一般地,由所有属于集合A 且属于集合B 的所有元素所组成的集合,叫做A 与 B 的交集(intersection set) , 即 A 与 B 的公共部分,记作 AB(读作 “A 交 B”) , 即 AB=x|x A 且 xB 。如上述图( 2)中的阴影部分。3.一些特殊结论由图( 4)有 : 若 AB,则 AB=A; 由图( 5)有: 若 BA,则 AB=A ;特别地,若A,B 两集合中, B=,则 A=, A=A 。4.例

13、题解析例 1设 A=x|x-2 ,B=x|x3, 求 AB 。涉及不等式有关问题,利用数形结合即运用数轴是最佳方案(图 16) 例 2设 A=x|x 是锐角三角形 ,B=x|x 是钝角三角形 求 AB。例 3设 A=x|-1x2,B=x|1x3,求 AB。利用数轴,将A、B 分别表示出来,则阴影部分即为所求(图 19) 5.课堂练习 :1已知 M=1 ,N=1 ,2,设 A= (x,y)|xM ,yN ,B= (x,y)|xN,yM ,求 AB ,AB。1.1.3集合的基本运算例 1设集合 A=x-1x2,集合 B= x1x 3 ,求 AB.例 2A= x-1x 4 ,B= x2x 5,求 A

14、B.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载例 3若 A、B、C 为三个集合,AB = BC,则一定有()A.ACB.CAC.A CD.A =题型二集合的并集运算例 2若集合 A=1,3,x,B= 1,x2 ,AB = 1,3,x,则满足条件的实数有()A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个例 4集合 A=1,2,3,4,BA,且 1(AB),但 4(AB),则满足上述条件的集合B 的个数是(

15、)A. 1B. 2C. 4D. 8题型四集合的补集运算例 5 设全集 U=1,2,x2- 2 ,A=1,x ,求 CUA例6 设全集 U 为 R,A=xx2- x 2 = 0 ,B=xx= y + 1,yA,求 CUB数学思想方法一、数形结合思想例 9 (用数轴解题) 已知全集 U= xx 4 , 集合 A=x-2x3, 集合 B= x-3x 3 ,求 CUA,AB ,CU( AB),(CUA)B例 10(用 Venn图解题)设全集 U 和集合 A、B、P满足 A= CUB,B= CUP,则 A 与 P 的关系是()A.A= CUPB.A=PC.APD.AP名师资料总结 - - -精品资料欢迎

16、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载二、分类讨论思想例 11设集合 A=1a,3,5 ,集合 B= 2a+1,a2+ 2a,a2+ 2a - 1 ,当 AB= 2,3时,求 AB创新、拓展、实践例 14(实际应用题) 在开秋季运动会时,某班共有 28 名同学参加比赛,其中有 15 人参加径赛,有 8 人参加田赛,有 14 人参加球类比赛,同时参加田赛和径赛的有 3 人,同时参加径赛和球类比赛的有 3 人,没有人同时参加三项比赛,问同时

17、参加田赛和球类比赛的有多少人?只参加径赛的同学有多少人?例 16我们知道,如果集合 AU,那么 U 的子集 A 的补集为 CUA= xxU,且 xA,类似地,对于集合 A、B,我们把集合 xxA,且 xB叫做 A 与 B 的差集,记作 A - B,例如 A= 1,2,3,5,8,B=4,5,6,7,8,则 A - B =1,2,3,B A= 4,6,7。据此,回答以下问题: 补集与差集有什么异同点? 若 U 是高一班全体同学的集合,A 是高一班全体女同学组成的集合,求 U A 及 CUA. 在图 1-1-24 所示的各图中,用阴影表示集合 A B 如果 A B=,那么 A 与 B 之间具有怎样

18、的关系。高考要点阐释例 2(2008 上海高考)若集合 A= xx 2,B= xx a ,满足 AB= 2,则实数 a =_.例 3(2008 北京高考)已知集合 A= x-2 x 3 ,B= xx-1 或 x4 ,则集合 AB 等于()A. xx 3 或 x4B. x-1x 3C. x3 x4D. x-2 x-16. 拓展例 1设数集M=x| m x m+43, N=x|n-31 x n, 且 M 、N 都是集合 x|0 x1 的子集 , 如果把 b-a 叫作集合 x| a x b的“ 长度 ”, 那么集合M N 的“ 长度” 的最小值是 _. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

19、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载例 2设 S是满足下列两个条件所构成的集合:。则若S,Sa)2(;S1 )1 (a-11求证:并写出这两个数。中必含有两个其他数,则在)若(;则若SSS, Sa) 1(22a117.作业1已知集合22,1, 3 ,3,21,1AaaBaaa,若3ABI,求实数a的值。2已知集合8x24xA,集合0axxB。(1)若BA,求 a 的范围;(2)若全集 U=R 且BCAU,求 a 的范围。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -

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