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教学目标知识与技能：1、能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。2、会将物体运动所经历时间或路程分解为若干段，测量不同段的速度。3、在速度变化的探究中，学会设计实验和收集证据。过程与方法：经历提出问题、制定计划和进行实验、进行实验与收集证据和分析与论证的实验探究过程情感态度、价值观：具有对科学的求知欲，在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。重点提出问题 进行实验与收集证据难点制定计划与设计实验教具斜面、木块、小车、金属片、停表、刻度尺等学法教法实验探究板书设计 第四节科学探究：速度的变化一、 提出问题明确探究的问题：探究小车沿斜面下滑的速度是否变化。二、 设计实验方案1、 运用什么方法2、 采取什么措施三、进行实验与收集证据四、分析与论证 2018年秋八年级物理2.4速度的变化教案