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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班教案傻小熊进城大班教案傻小熊进城1 活动目标： 1、理解故事内容，初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。 2、借助故事情景加以想象，大胆讲述自己的观点。 活动准备： ppt课件、动物、各种颜色的房子 活动过程： 一、导入活动。 请小熊来做客。 二、ppt课件幼儿初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。 1、幼儿倾听故事，幼儿去发现黑房子后面是哪个小动物？观看图片，幼儿猜想是什么公共设施？（出示照相馆） 2、倾听故事，幼儿通过图片结合自己的生活经验猜想绿房子是什么公共设施？（出示邮局图片） 3、倾听故事，幼儿去发现蓝房子后面是哪个小动物？结合海狮的生活环境
2、猜想蓝房子是什么公共设施？（出示游泳馆图片） 4、倾听故事，幼儿去发现红房子后面会是哪个小动物住在里面，教师提示与火有关。（出示消防局的图片） 5、倾听故事，幼儿去发现白房子是什么小动物？结合故事中的情景猜想是什么公共设施。 6、最后倾听故事，观看小熊奶奶的家到底是什么房子。 三、回顾故事，总结各色房子的特征以及所表示的意义。（观看ppt课件） 四、游戏：去郊游： 根据生活中发生的现象应选择什么公共设施，巩固各种房子的用途及颜色所代表的意义。 五、活动延伸： 让我们一起去看看我们幼儿园的房子是什么颜色的吧？ 活动结束 大班教案傻小熊进城2 活动目的： 1、通过活动使幼儿了解故事内容，认识各种色
3、彩的房子的特征及所表示的意义。 2、激发幼儿大胆想象并表达自己的理解和观点。 3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 活动准备： 红房子，白房子，黑房子等、教学挂图 活动过程： 一、出示小熊玩具 1、看看李老师请来的小熊是一只怎么样的小熊。 2、这只小熊呆头呆脑，容易忘事，所以我们叫它傻小熊？傻小熊从来都没出过城里，想想它走到城里可能发生什么事？ 3、对啊！熊妈妈也是这样想，所以熊妈妈再三叮嘱，城里有好多房子，红房子，白房子，黑房子，花房子，绿房子，蓝房子，奶奶家是开花店的，那奶奶会住在什么房子里面？
4、 二、讲述故事 1、奶奶家的房子小熊不记得了，那该怎么办？ 2、小熊闯进了黑房子，黑房子里可能是干什么的？为什么？ 3、只听见“卡嚓”一声，小熊来到了哪里？口袋里没钱怎么办？ 4、小熊又走进了绿房子，绿房子又是什么地方？为什么？ 5、小熊闯进了蓝房子，想想蓝房子里会是什么？为什么？ 6、小熊走进红房子，大家一起告诉我红房子是哪里？为什么？ 7、最后想想小熊会去什么颜色的房子？ 三、讨论 1、小熊最后找到奶奶家了吗？你喜欢小熊吗？为什么？你会和小熊说什么话？ 2、小熊去过什么颜色的房子？这些房子的颜色为什么都不一样？ 3、想想除了这些房子，马路上还有哪些房子？ 4、如果你是一个设计师，你会设计什么样的房子？第 4 页 共 4 页