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2、子等，教学挂图活动程序：一，展示熊玩具1.看看李教师邀请的那只小熊是哪种熊。2，这只小熊特别呆板，容易不记得，因此我们称它为傻熊吗？傻熊从未出过城。假如他走进城市会发生什么？3，是的！熊的母亲也是如此想的，因此熊的母亲一次又一次。这个城市有特别多房子，红房子，白房子，黑房子，花房子，温室，蓝色房子，祖母是花店，什么奶奶会住在里面。二，讲故事1.祖母家的房子不记得了，我该如何办？2.熊闯入了黑屋。在黑屋里如何办？为什么？3.我只听到“卡牌”的声音，熊从哪里来？假如我口袋里没有钱如何办？4.熊又进入了温室。温室是什么？为什么？5，熊闯进了蓝房子，想想蓝房子里会是什么？为什么？6.熊走进了红房子。大家都告诉我红房子在哪里？为什么？7.最后，考虑一下熊将要去的房子的颜色吗？三，讨论1.熊终于找到了祖母的房子吗？你喜爱熊吗？为什么？你会对熊说些什么？2.熊去了什么颜色的房子？为什么这些房屋的颜色不同？3.除了这些房屋，还要考虑道路上的其他房屋吗？4.假如您是设计师，您会设计什么样的房子？小百科全书：熊的身体又浓又结实，身体的头发又长又密，脸像狗，头又大又长，眼睛和耳朵特别小，臼齿又大又兴旺，咀嚼力量强大。四肢结实，脚上有5条锐利的爪子能够撕碎食物并爬上树。尾巴短。熊通常会用本人的脚掌缓慢行走，但是追逐猎物时，熊会特别快地跑，后腿能够直立。