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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学美术四年级下册第6课色彩的渐变优秀教案范文小学美术四年级下册第6课色彩的渐变优秀教案范文 教学目标： 加强学生色彩运用的训练，使他们对色彩的渐变有一个初步的认识。 教学重难点： 运用渐变的色彩描绘画面，把握好色彩渐变的度。 教学过程： （）实验引入。 1.老师在一个大玻璃缸卫倒人红颜色水，然后慢慢地加黄颜色水。提问：请问玻璃缸里水的颜色有什么变化? 2.小结：颜色在色性上慢慢地产生变化，称为色彩的渐变。今天我们学习用渐变色来画画。（板书课题：色彩的渐变） （二）寻找生活中的渐变色。 1.提问：在生活当中，哪些地方能看到渐变色彩? 2.学生讨沦。 （三）欣赏
2、书上作品。 （四）老师示范运用渐变色彩填图案。在画的时候有几个值得注意的地方。 老师边讲边示范，在一个图案甲填上由红色渐变到黄色的色彩，并要求涂的时候不要涂出格子。 （六）布置学生作业 1.观察要求涂色作业 图案。 2.说一说你想用什么颜色涂大树和背景以及树的轮廓线。 3，老师小结：大树和背景可以选用实际的色彩，也可以用想象的色彩，大树的轮廓线的色彩要与其他颜色形成对比，使其鲜明。 4.布置作业 要求：运用色彩渐变的方法为图案填色，并选用恰当的色填画树的轮廓线。要求画面工整，颜色搭配适当。 （七）学生作业 。 （八）作业 讲评，宣布下课(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第 3 页 共 3 页