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1、浅谈幼儿教育中的语言表达能力的培养浅谈幼儿教育中的语言表达能力的培养 摘 要：在当前教育事业快速发展的时代背景下，幼儿教育也成为社会与家长所广泛关注的一项重要内容。处于幼儿阶段的孩童，由于思想与身体正处于重要的发展阶段，因此在这一时期针对幼儿语言表达能力进行培养，可以取得较为良好的效果。本文将结合实际情况，对现阶段幼儿教育中语言能力培养的具体方式进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。 关键词：幼儿教育 语言表达能力 有效途径 幼儿教育是培养幼儿自身能力及各方面素养的重要时期，有助于幼儿在这一阶段形成良好的行为习惯。与此同时，幼儿在这一阶段思维也相对活跃，具有较为良好的记忆力，这些
2、都在一定程度上为幼儿培养有效性提供了有利保障。语言表达能力作为幼儿今后成长过程中需要掌握的一项重要社会交际能力，对于幼儿今后的成长具有重要意义。因此，如何实现对幼儿语言表达能力的培养已经成为现阶段幼儿教师需要考虑的一项重要问题。 一、语言表达能力培养的重要意义 语言表达是人与人之间进行沟通与交流的重要方式，使得人们在交流的过程中可以更好实现情感表达、信息交流，并获取重要信息，是人们生活的重要组成部分1。因此，幼儿教育中针对幼儿自身的语言表达能力培养，是教育的基本要求，同时也是为了促使幼儿适应社会发展、实现个人成长所必要完成的。通过提高幼儿自身的语言表达能力，有助于幼儿教师进一步料及幼儿的真实想
3、法，而幼儿在这一过程中也可以更好的表达自己心中所想，对于实现教师与幼儿之间的有效沟通具有重要意义。除此之外，良好的语言表达能力还可以为幼儿今后的各方面学习创造有利条件。要知道，知识获取的最重要途径便是通过语言方面的交流，因此良好的语言表达能力可以促使幼儿在今后学习的过程中积极向教师提出问题，通过较为为其讲授的相关知识来完成知识的获取，从而进一步拓展幼儿视野，提高个人的学习成绩，而幼儿自身适应社会的能力也会得到进一步提升，为其今后发展夯实基础2。 二、幼儿教育中幼儿语言表达能力培养的有效途径 在现如今人们生活水平快速提升的时代背景下，幼儿教育工作逐渐成为人们所关注的一项重要问题，而这一时期由于幼
4、儿正处于身心成长发育的重要阶段，具有较为良好的记忆力，因此在这一阶段培养幼儿自身的语言表达能力时最为有效的。因此，幼儿教师在今后发展的过程中需要结合当前幼儿自身的实际情况，制定科学有效的教学计划，同时采取有效方式，为幼儿语言表达能力的培养奠定有利基础。 1.重视营造良好的教学环境 良好的课堂教学环境与教学氛围对于培养幼儿语言表能力具有重要作用，可以充分激发幼儿自身的学习兴趣，使得幼儿在自身兴趣的引导下不断学习相关知识，并加深对于语言知识的记忆，从而在今后生活中加以有效利用。因此，幼儿教师在今后发展的过程中，就应该结合幼儿自身的实际情况来创设课堂教学环境，利用幼儿对新鲜事物好奇的这一心理特点，来
5、吸引学生3。为了达到这一目标，幼儿教师可以通过利用教学设施的方式，来构建起一个欢乐自由、和谐挺愉快的课堂教学环境，并根据幼儿自身的实际情况来开展一些活动。例如画画比赛、演讲比赛、朗读比赛等，充分激发幼儿自身的竞争意识，使得幼儿可以在自身兴趣的驱使下积极配合幼儿教师所开展的各项活动，而为了获得教师的表扬与鼓励，幼儿的专注力也会进一步提升，从而有效提高课堂教学质量，而幼儿自身的语言能力、表达能力、知识运用能力也会在这一刺激下得到进一步提升，为培养幼儿良好的语言表达能力奠定有利基础。 2.拓展教学词汇量 在语言表达能力培训的过程中，增加幼儿所掌握的词汇量至关重要，词汇是一切教学活动的开始，只有掌握较
6、为丰富的词汇，才可以为幼儿语言表达能力培养创造有利条件。因此，幼儿教师在今后开展相关教学的过程中，应充分做好课前的准备工作，围绕拓展词汇量、激发幼儿学习兴趣为主要目标，在词汇选择的过程中，应尽可能选择与幼儿日常生活中较常接触到的词汇为主，也可以是幼儿较为感兴趣的词汇，如动画、儿童歌曲等，保证词汇教学更加符合幼儿的心理状态。例如，幼儿教师在为幼儿讲授卖火柴的小女孩这一童话故事时，便可以将整个故事用最为简洁、明了的词汇表达出来，使得幼儿可以充分理解整个故事的大致脉络，在此之后，幼儿教师则是可以通过角色扮演的方式，让幼儿对这些词汇进行重复，使得幼儿可以在游戏环境下，以表演的形式，学会如何对这些知识进
7、行有效应用，从而有效提高幼儿的语言表达能力。 3.联系生活实际构建课堂 与生活实际相结合，是保证幼儿可以快速接受、并掌握语言知識的重要途径与方式，由于幼儿自身具有较为良好的记忆，因此对于周围生活中的记忆较为深刻4。因此，幼儿教师在开展语言教学的过程中就可以利用这一特征，在生活与语言教学之间构建起联系，选择一些与幼儿自身息息相关的生活用语或是以生活中常见事物、语言为例，不仅有助于加深幼儿对于语言的理解，同时与也有助于幼儿学习如何适应社会生活以及语言环境，对于培养幼儿自身的语言表达能力具有重要意义。这就需要幼儿教师重视对幼儿兴趣、生活等进行观察，在了解幼儿喜好的基础上，结合具体教学内容，来制定课堂教学计划，保证语言表达能力培养的有效性。 结语 综上所述，对于幼儿语言表达能力的培养，是幼儿教育中的一项重要内容。因此，幼儿教师在今后发展的过程中就必须认识到这一能力对于幼儿今后成长、发展、交流交际的重要作用。在实际教学的过程中，幼儿教师应积极为幼儿构建起适宜幼儿学习的教学环境，并且重视对幼儿掌握词汇量的拓展，联系生活实际完成各项讲解工作，使幼儿可以借助生活中真实存在的事物，来加强自己对于词汇、语言运用方式的理解，从而有效提高幼儿的语言表达能力，为其今后健康成长与发展创造有利条件。 3