《部编一下语文《棉花姑娘》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编一下语文《棉花姑娘》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、棉花姑娘本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）认识“棉”“娘”等13个生字和偏旁“大字头”，会写“病”“医”两个字。（二）有感情地朗读课文第一至四自然段，读出祈使句请求的语气，在分角色朗读中感悟棉花姑娘急切盼望的心情以及小动物们的无能为力。（三）认识一些益鸟和益虫，了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。二、教学准备（一）教具准备：制作多媒体课件（含微课我是蚜虫），“燕子”“啄木鸟”“青蛙”“棉花姑娘”的头饰。（二）学习准备：学生预习课文，收集益鸟和益虫资料。三、教学过程（一）图片导入，激趣揭题1.教学“棉”字。（1）出示棉花图，板书“棉花”。（2）说说用什么好办法记住“棉”字
2、。（3）指导读好轻声词“棉花”。2.引入课题。（1）这是怎样的棉花？（出示：（ ）的棉花）（2）是啊！棉花雪白的身子，还穿着绿绿的裙子，多么像一位姑娘啊！所以呀，人们都亲切地叫她“棉花姑娘”。（板书：姑娘）“姑娘”这两个字有什么特点？请咱们班里的小姑娘们朝我挥挥手吧！（3）谁来亲热地叫叫这个漂亮的“棉花姑娘”？（指名读课题）（二）识字学词，整体感知1.初读课文，自主识字。（出示学习提示：圈出生字，读准字音，想办法识记生字，并努力读通课文）2.逐行出示字词，检查自学情况。棉花姑娘笑啦忽然燕子树干治病别人惊奇吐出瓢虫七颗星星碧绿碧绿（1）第一行：指导读准轻声。（2）第二行：读准前鼻音，教学多音字“
3、干”，出示象形字“燕”字源演变，体会中国汉字的神奇。.（3）第三行：教学“奇”字，学习新偏旁“大字头”。（4）第四行：重点教学形声字“瓢”。（5）第五行：指导区分“颗”和“棵”。3.“采棉花”游戏，巩固识字。（棉花姑娘带了很多棉花宝宝送给你们，看看谁能把这些棉花宝宝摘回家）4.再读课文，感知内容。（1）再读课文，想一想：课文主要讲了一个怎样的故事？（2）出示句子填空，帮助梳理课文内容。棉花姑娘（ ）了，请求（ ）、（ ）、（ ）给自己治病，可是小动物们都无能为力。最后是（ ）吃掉了蚜虫，治好了棉花姑娘的病。（三）聚焦阅读，品读感悟1.目睹“得病之不幸”。（1）看图想象说话：棉花姑娘怎么了？（出
4、示第一幅插图，教学重点句：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫）认识蚜虫。（播放微课我是蚜虫）听了蚜虫的自我介绍，你喜欢蚜虫吗？（理解词语“可恶”，指导朗读句子，突出蚜虫的可恶）（2）理解“盼望”，体悟心情。一只只蚜虫正在棉花姑娘的身上钻来钻去，吃着她的嫩叶，吸着她的营养。此时，棉花姑娘觉得怎样？（教学重点句：她多么盼望有医生来给她治病啊！联系上下文，想想“盼望”是什么意思？朗读体会她急切盼望的心情。）2.体会“求医之艰辛”。（1）自主学习第二自然段。棉花姑娘盼望着，盼望着，这时，燕子飞来了。（课件演示燕子飞人，板贴燕子图）她对燕子说了什么？请用“_”画出来。（交流出示祈使句：请你帮我捉害虫
5、吧！指导朗读祈使句，读出盼望、请求的语气）燕子又是怎么说的？请用“_”画出来。燕子为什么没有为棉花姑娘治病？（板书）分角色朗读第二自然段，体会棉花姑娘的心情急切但又很有礼貌，以及燕子医生的无能为力。（2）合作学习第三、四自然段。想一想：棉花姑娘又请谁为她治病？画一画：用“_”画出棉花姑娘说的话，用“_”画出小动物说的话。说一说：小动物们给棉花姑娘治病了吗？为什么？读一读：分角色朗读。（3）分角色朗读和表演。戴上头饰，分角色朗读并表演第二、三、四自然段。（重点指导：棉花姑娘病越来越重，心情也越来越急；其他小动物很想帮忙，又无能为力，但都很有礼貌）3.任由“思绪之飞扬”。（1）拓展延伸。燕子、啄木
6、鸟、青蛙都会捉害虫，是我们的好朋友。你还知道哪些益虫、益鸟？（学生回答，如麻雀吃树上的毛毛虫，猫头鹰捕捉田里的老鼠，蜻蜓消灭蚊子）（2）想象说话。他们能不能帮上棉花姑娘的忙呢？模仿课文语句说一说。出示句式：（ ）来了，棉花姑娘说：“（ ）！”（ ）说：“（ ）！”（四）指导书写，评价激励1.重点指导书写“病”和“医”。（1）看一看。发现“病”和“医”的共同特点一半包围结构。（2）说一说。写这两个字的时候要注意什么？（3）范写指导。强调“病”字的笔顺规则是“先外后内”，动画演示“医”的书写过程，强调最后一笔是“竖折”。（4）学生练写，师巡回指导，提醒写字姿势“三个一”。2.展评，自评。（1）选取典型作业，全班展评。（2）出示评价标准，指导学生自评，做到了涂红星星。笔顺“先外后内”得一颗星。书写整洁美观得一颗星。横中线和竖中线上的压线笔得一颗星。附板书：19.棉花姑娘燕子图空中啄木鸟图捉 树干里 害虫青蛙图 田里