难点解析北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习练习题.docx

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1、北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在ABC中,ABC90,AC18,BC14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延

2、长线上,连接DM,若MDBA,则四边形DMBE的周长为( )A16B24C32D402、如图,一只蚂蚁从点A出发沿直线前进5m,到达点B后,向左转角度,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左转角度,照这样爬下去,第一次回到出发点,蚂蚁共爬了60m,则每次向左转的度数为( )A30B36C40D603、已知三角形三边长分别为7cm,8cm,9cm,作三条中位线组成一个新的三角形,同样方法作下去,一共做了五个新的三角形,则这五个新三角形的周长之和为( )A46.5cmB22.5cmC23.25cmD以上都不对4、如图,四边形ABCD中,ADBC,点P是对角线BD的中点,E、F分别是AB、CD的中点,

3、若EPF130,则PEF的度数为()A25B30C35D505、如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCED的外部时,测量得170,2132,则A为()A40B22C30D526、多边形每一个内角都等于150,则从该多边形一个顶点出发,可引出对角线的条数为( )A9条B8条C7条D6条7、已知正多边形的一个外角等于45,则该正多边形的内角和为()A135B360C1080D14408、如图,在ABC和ADE中,ABAC,ADAE,且EADBAC80,若BDC160,则DCE的度数为()A110B118C120D1309、如果一个多边形的外角和等于其内角和的2倍,那么这个多边形是

4、( )A三角形B四边形C五边形D六边形10、如图,AD是ABC的角平分线,DEAB,DFAC,垂足分别为E,F,连接EF,EF与AD相交于点G,则下列关系正确的是( )AB且CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在RtABC中,ACB=90,AB=5,BC=3,将ABC绕点B顺时针旋转得到AB C,其中点A,C的对应点分别为点连接,直线交于点D,点E为AC的中点,连接DE则DE的最小值为_2、已知:ABC中,点D、E、F分别是ABC三边的中点,如果ABC的周长是12cm,面积是16 cm2,那么DEF的周长是_3、一个多边形的边数增加2,则内角和与外

5、角和增加的度数之和是_度4、如图,在平行四边形ABCD中,AB4,BC6,以点B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交BA、BC于点P、Q,再分别以P、Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在ABC内交于点M,连接BM并延长交AD于点E,则DE的长为_5、如图,平行四边形ABCD,AD5,AB8,点A的坐标为(3,0)点C的坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,ABCD是平行四边形,AD4,AB5,点A的坐标为(2,0),求点B、C、D的坐标2、如图,已知,将绕着点A逆时针方向旋转得,点B,C的对应点分别是点D,E(1)画出旋转后的;(2)延长线段与,它们交于点N求的度

6、数3、一个多边形的内角和是外角和的2倍,求这个多边形的边数4、一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180,这个多边形的边数是多少?5、如图1,在等腰三角形ABC中,A120,ABAC,点D、E分别在边AB、AC上,ADAE,连接BE点M、N、P分别为DE、BE、BC的中点(1)图1中,观察猜想线段M、NP的数量关系是 ,MNP的大小为 ;(2)把ADE绕点A顺时针方向旋转到如图2所示的位置,连接MP、BD、CE,判断MMP的形状,并说明理由;(3)把ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD1,AB3,请求出MNP面积的最大值-参考答案-一、单选题1、C【分析】由中点的定义可得AE=CE,AD=B

7、D,根据三角形中位线的性质可得DE/BC,DE=BC,根据平行线的性质可得ADE=ABC=90,利用ASA可证明MBDEDA,可得MD=AE,DE=MB,即可证明四边形DMBE是平行四边形,可得MD=BE,进而可得四边形DMBE的周长为2DE+2MD=BC+AC,即可得答案【详解】D,E分别是AB,AC的中点,AE=CE,AD=BD,DE为ABC的中位线,DE/BC,DE=BC,ABC90,ADE=ABC=90,在MBD和EDA中,MBDEDA,MD=AE,DE=MB,DE/MB,四边形DMBE是平行四边形,MD=BE,AC18,BC14,四边形DMBE的周长=2DE+2MD=BC+AC=18

8、+14=32故选:C【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、三角形中位线的性质及平行四边形的判定与性质,三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半;有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键2、A【分析】蚂蚁第一次回到出发点,爬行路线是一个多边形,是这个多边形的外角,根据正多边形的外角和定理即可得出答案【详解】解:蚂蚁爬行路线是一个多边形,边数是,由于每个外角都相等,所以 ,故选:A【点睛】本题主要考查正多边形外角和定理,解题关键是要牢记多边形的外角和为3603、C【分析】如图所示,DE,DF,EF分别是三角形ABC的中位线,GH,GI,HI分别是DEF的中

9、位线,则,即可得到DEF的周长,由此即可求出其他四个新三角形的周长,最后求和即可【详解】解:如图所示,DE,DF,EF分别是三角形ABC的中位线,GH,GI,HI分别是DEF的中位线,DEF的周长,同理可得:GHI的周长,第三次作中位线得到的三角形周长为,第四次作中位线得到的三角形周长为第三次作中位线得到的三角形周长为这五个新三角形的周长之和为,故选C【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理,解题的关键在于能够熟练掌握三角形中位线定理4、A【分析】根据三角形的中位线定理,可得 ,从而PE=PF,则有PEF=PFE,再根据三角形的内角和定理,即可求解【详解】解:点P是对角线BD的中点,E、F分别是

10、AB、CD的中点, ,ADBC,PE=PF,PEF=PFE,EPF130, 故选:A【点睛】本题主要考查了三角形的中位线定理,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,熟练掌握三角形的中位线定理是解题的关键5、B【分析】利用四边形的内角和定理求出,再利用三角形的内角和定理可得结果【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理及三角形的内角和定理,关键是运用多边形的内角和定理求出的度数6、A【分析】多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条多边形的每一个内角都等于150,多边形的内角与外角互为邻补角,则每个外角是30度,而任何多边形的外角是360,则求得多边形的边数;再根据不相邻的两个

11、顶点之间的连线就是对角线,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条,即可求得对角线的条数【详解】解:多边形的每一个内角都等于150,每个外角是30,多边形边数是36030=12,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有12-3=9条故选A【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容7、C【分析】先利用正多边形的每一个外角为 求解正多边形的边数,再利用正多边形的内角和公式可得答案.【详解】解: 正多边形的一个外角等于45, 这个正多边形的边数为: 这个多边形的内角和为: 故选C【点睛】本题考查的是正多边形内角和与外角和的综合,熟练的利用正多边形的外角的度

12、数求解正多边形的边数是解本题的关键.8、C【分析】先根据四边形的内角和可得,再根据三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据角的和差即可得【详解】解:在四边形中,即,在和中,故选:C【点睛】本题考查了四边形的内角和、三角形全等的判定定理与性质,正确找出两个全等三角形是解题关键9、A【分析】多边形的外角和是360度,多边形的外角和是内角和的2倍,则多边形的内角和是180度,则这个多边形一定是三角形【详解】解:多边形的外角和是360度,又多边形的外角和是内角和的2倍,多边形的内角和是180度,这个多边形是三角形故选:A【点睛】考查了多边形的外角和定理,解题的关键是掌握多边形的

13、外角和定理10、B【分析】证明ADEADF(HL),利用全等三角形的性质以及线段的垂直平分线的判定一一判断即可【详解】解:AD平分BAC,BAD=CAD,DEAB,DFAC,DE= DF,在ADE和ADF中,ADEADF(HL),AE= AF,AD是线段EF的垂直平分线,ADEF且EG=FG,故选项B正确;DEAB,DFAC,AED=AFD=90,BAC+EDF=360-AED-AFD =180,BAC不一定等于90,EDF也不一定等于90,故选项C错误;EDF90,而AFD=90,EDF+AFD180,DE与AC不一定平行,故选项D错误;AED=90,DE与AE不一定相等,AG与DG也不一定

14、相等,故选项A错误;故选:B【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质,四边形内角和定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键二、填空题1、1【分析】过点A作交CD延长线于P,连接,证明,得到,从而得到DE为的中位线,则,要使得DE最小,则要最小,故当、B、C三点共线时的值最小,由此求解即可【详解】解:如图所示,过点A作交CD延长线于P,连接,由旋转的性质得:,在和中,D为的中点,又E为BC的中点,DE为的中位线,要使得DE最小,则要最小,当、B、C三点共线时的值最小,故答案为:1【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,三角形中位线定理,平行线的性

15、质,解题的关键在于能够做出辅助线构造全等三角形2、6cm【分析】根据三角形的中位线定理,ABC的各边长等于DEF的各边长的2倍,从而得出DEF的周长【详解】解:点D、E、F分别是ABC三边的中点,AB=2EF,AC=2DE,BC=2DF,=12cm,AB+AC+BC=2(DE+EF+DF)=12cmcm故答案是:6cm【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,根据中点判断出中位线,再利用中位线定理解题是关键3、【分析】利用n边形的内角和公式且为整数,多边形外角和为即可解决问题【详解】解:根据边形的内角和可以表示成,可以得到增加条边时,边数变为,则内角和是,因而内角和增加:,外角和不变即:一个多边形

16、的边数增加,则内角和与外角和增加的度数之和是故答案为:【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式和外角和,是需要熟练掌握的内容4、2【分析】先根据题意得到BE为ABC的平分线,再根据平行四边形的定义和性质得到ADBC,5、(8,4)【分析】先根据勾股定理得到OD的长,即可得到点D的坐标,再根据平行四边形的性质和平行x轴两点坐标特征即可得到点C的坐标【详解】解:点A的坐标为(3,0),在RtADO中,AD5, AO=3,OD=,D(0,4),平行四边形ABCD,AB=CD=8,ABCD,AB在x轴上,CDx轴,C、D两点的纵坐标相同,C(8,4) 故答案为(8,4)【点睛】本题考查平行四边形性质,

17、勾股定理,平行x轴两点坐标特征,解答本题的关键是熟练掌握平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,平行于y轴的直线上的点的横坐标相同三、解答题1、【分析】根据,即可求得点,勾股定理求得即可求得点,再根据平行四边形的性质可得点坐标【详解】解:ABCD是平行四边形,轴,由题意可得,即,轴,、【点睛】此题考查了坐标与图形,涉及了勾股定理、平行四边形的性质,解题的关键是掌握并灵活运用相关性质进行求解2、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据旋转的性质作出图形即可;(2)根据将绕着点A逆时针方向旋转得可得,则有,再根据四边形的内角和是360可求出结果【详解】(1)如图ADE就是所求的图形.(2)绕着点A逆时针

18、方向旋转得, ,,. .【点睛】本题考查作图旋转变换,旋转的性质,四边形的内角和等知识,熟悉相关性质是解题的关键3、这个多边形的边数是6【分析】根据多边形的外角和为360,内角和公式为:(n-2)180,由题意可知:内角和=2外角和,设出未知数,可得到方程,解方程即可【详解】解:设这个多边形是n边形,由题意得:(n-2)180=3602,解得:n=6这个多边形的边数是6【点睛】此题主要考查了多边形的外角和,内角和公式,解一元一次方程,做题的关键是正确把握内角和公式为:(n-2)180,外角和为3604、这个多边形的边数为7【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式(n-2)180与

19、外角和定理列出方程,求解即可【详解】解:设这个多边形的边数为n,根据题意,得(n-2)180=3360-180,解得n=7答:这个多边形的边数为7【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和定理,任意多边形的外角和都是360,与边数无关5、(1)相等,;(2)等边三角形,理由见解析;(3)【分析】(1)先证明由,得,再由三角形的中位线定理得与的数量关系,由平行线性质得的大小;(2)先证明得,再由三角形的中位线定理得,由平行线性质得,再根据等边三角形的判定定理得结论;(3)由,得,再由等边三角形的面积公式得的面积关于的函数关系式,再由函数性质求得最大值便可【详解】解:(1),点、分别为、的中点,故答案为:;(2)是等边三角形理由如下:由旋转可得,又,点、分别为、的中点,是等边三角形;(3)根据题意得,即,的面积,的面积的最大值为【点睛】本题是三角形的一个综合题,主要考查了等边三角形的判定,三角形的中位线定理,全等三角形的性质与判定,旋转的性质,解题的关键是证明三角形全等和运用三角形中位线定理使已知与未知联系起来

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