难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习练习题(无超纲).docx

上传人:可****阿 文档编号:30756709 上传时间:2022-08-06 格式:DOCX 页数:24 大小:575KB
返回 下载 相关 举报
难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习练习题(无超纲).docx_第1页
第1页 / 共24页
难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习练习题(无超纲).docx_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习练习题(无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习练习题(无超纲).docx(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、北师大版八年级数学下册第六章平行四边形课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个多边形每一个外角都等于30,则这个多边形的边数为()A11B12C13D142、如图,在ABC中,AC=B

2、C=8,BCA=60,直线ADBC于点D,E是AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C按逆时针方向旋转60得到FC,连接DF,则在点E的运动过程中,DF的最小值是( )A1B1.5C2D43、一个正多边形的外角与相邻的内角的度数之比为1:3,则这个多边形的边数是( )A8B9C6D54、一个多边形的内角和是它的外角和的两倍,则从这个多边形的一个顶点出发共有()条对角线A6条B4条C3条D2条5、如图,在中,点,分别是,上的点,点,分别是,的中点,则的长为( )A4B10C6D86、已知一个正多边形的一个外角为36,则这个正多边形的内角和是( )A360B900C1440D18007、如图,

3、在ABC和ADE中,ABAC,ADAE,且EADBAC80,若BDC160,则DCE的度数为()A110B118C120D1308、如图,已知正方形ABCD中,G、P分别是DC、BC上的点,E、F分别是AP、GP的中点,当P在BC上从B向C移动而G不动时,下列结论成立的是( )A线段EF的长逐渐增大B线段EF的长逐渐减小C线段EF的长不改变D线段EF的长不能确定9、若一个正多边形的每一个外角都等于36,则这个正多边形的边数是()A7B8C9D1010、如图,的对角线交于点O,E是CD的中点,若,则的值为( )A2B4C8D16第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

4、1、已知一个正多边形的内角和为1080,那么从它的一个顶点出发可以引 _条对角线2、一个多边形的内角和为1080,则它是_边形3、如图,在四边形ABCD中,在边AB,BC上分别找一点E,F使周长最小,此时_4、如图,在RtABC中,ACB=90,AB=5,BC=3,将ABC绕点B顺时针旋转得到AB C,其中点A,C的对应点分别为点连接,直线交于点D,点E为AC的中点,连接DE则DE的最小值为_5、已知一个多边形的内角和与外角和的比是2:1,则它的边数为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AECF求证:BE/DF2、如

5、图,ACB90,CDAB于点D,AF平分CAB交CD于点E,交BC于点F,作EGAB交CB于点G(1)求证:CEF是等腰三角形;(2)求证:CFBG;(3)若F是CG的中点,EF1,求AB的长3、(教材呈现)如图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容(定理证明)(1)请根据教材内容,结合图,写出证明过程(定理应用)(2)如图,四边形中,、分别为、的中点,边、延长线交于点,则的度数是_(3)如图,矩形中,点在边上,且将线段绕点旋转一定的角度,得到线段,是线段的中点,直接写出旋转过程中线段长的最大值和最小值4、如图,在ABC中,ABAC,ADBC于点D(1)若DEAB交AC于点E,证明:AD

6、E是等腰三角形;(2)若BC12,DE5,且E为AC中点,求AD的值5、(1)计算:(2x2)3(xy)2(2x)(2)已知一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180,求这个多边形的边数-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据一个多边形每一个外角都等于30,多边形外角和360,根据多边形外角和的性质求解即可【详解】解:一个多边形每一个外角都等于30,多边形外角和360,多边形的边数为故选B【点睛】此题考查了多边形的外角和,关键是掌握多边形的外角和为3602、C【分析】取线段AC的中点G,连接EG,根据等边三角形的性质以及角的计算即可得出CD=CG以及FCD=ECG,由旋转的性质可得出EC=F

7、C,由此即可利用全等三角形的判定定理SAS证出FCDECG,进而即可得出DF=GE,再根据点G为AC的中点,即可得出EG的最小值,此题得解【详解】解:取线段AC的中点G,连接EG,如图所示AC=BC=8,BCA=60,ABC为等边三角形,且AD为ABC的对称轴,CD=CG=AB=4,ACD=60,ECF=60,FCD=ECG,在FCD和ECG中,FCDECG(SAS),DF=GE当EGBC时,EG最小,点G为AC的中点,此时EG=DF=CD=BC=2故选:C【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,三角形中位线的性质,解题的关键是通过全等三角形的性质找出DF=GE,本题属于

8、中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边是关键3、A【分析】设每个内角与它相邻的外角的度数分别为3x、x,根据邻补角的定义得到x3x180,解出x45,然后根据多边形的外角和为360即可计算出多边形的边数【详解】解:设每个内角与它相邻的外角的度数分别为3x、x,x3x180,x45,故这个多边形的边数8故选:A【点睛】本题考查了多边形的外角定理:多边形的外角和为360也考查了邻补角的定义4、C【分析】先由多边形的内角和公式与外角和的关系可得再解方程,从而可得答案.【详解】解:设这个多边形为边形,则 解得: 所以从这个多边形的一个顶点出发共有条对角线,故选C【点睛】本

9、题考查的是多边形的内角和定理与外角和定理,多边形的对角线问题,掌握“利用多边形的内角和为 外角和为”是解题的关键.5、B【分析】根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PDBC,根据平行线的性质得到PDA=CBA,同理得到PDQ=90,根据勾股定理计算,得到答案【详解】解:C=90,CAB+CBA=90,点P,D分别是AF,AB的中点,PD=BF=6,PD/BC,PDA=CBA,同理,QD=AE=8,QDB=CAB,PDA+QDB=90,即PDQ=90,PQ=10,故选:B【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键6、C【分析

10、】由正多边形的外角为36,可求出这个多边形的边数,再根据多边形内角和公式(n2)180,计算该正多边形的内角和.【详解】解:一个正多边形的外角等于36,这个多边形的边数为36036=10,这个多边形的内角和=(102)180=1440,故选:C.【点睛】本题考查多边形的外角和、内角和,理解和掌握多边形的外角和、内角和的计算方法是解决问题的关键.7、C【分析】先根据四边形的内角和可得,再根据三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据角的和差即可得【详解】解:在四边形中,即,在和中,故选:C【点睛】本题考查了四边形的内角和、三角形全等的判定定理与性质,正确找出两个全等三角形是

11、解题关键8、C【分析】连接AG,根据三角形中位线定理可得EF= AG,因此线段EF的长不变【详解】解:如图,连接AG,E、F分别是AP、GP的中点, EF为APG的中位线,EF= AG,为定值线段EF的长不改变故选C【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AG不变,则对应的中位线的长度就不变9、D【分析】根据多边形外角和定理求出正多边形的边数【详解】正多边形的每一个外角都等于36,正多边形的边数10故选:D【点睛】本题考查了多边形内角与外角,根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握10、B【分析】根据平行四边形的性质可得,SBOC=S

12、AOD=SCOD=SAOB=8,再根据三角形的中线平分三角形的面积可得根据三角形的中线平分三角形的面积可得SDOE=4,进而可得答案【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,SBOC=SAOD=SCOD=SAOB=8,点E是CD的中点,SDOE=SCOD=4,故选:B【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,以及三角形中线的性质,掌握平行四边形的性质,三角形的中线平分三角形的面积是解答本题的关键二、填空题1、【分析】设这个正多边形有条边,再建立方程 解方程求解结合从边形的一个顶点出发可以引条对角线,从而可得答案.【详解】解:设这个正多边形有条边,则 解得: 所以从一个正八边形的一个顶点出发可以引条

13、对角线,故答案为:【点睛】本题考查的是正多边形的内角和定理的应用,正多边形的对角线问题,掌握“多边形的内角和公式为 从边形的一个顶点出发可以引条对角线”是解本题的关键.2、八【分析】根据多边形的内角和公式求解即可n边形的内角的和等于: (n大于等于3且n为整数)【详解】解:设该多边形的边数为n,根据题意,得,解得,这个多边形为八边形,故答案为:八【点睛】此题考查了多边形的内角和,解题的关键是熟练掌握多边形的内角和公式3、112度【分析】如图,作点D关于BA的对称点P,点D关于BC的对称点Q,连接PQ,交AB于E,交BC于F,则点即为所求,利用轴对称的性质结合四边形的内角和即可得出答案【详解】解

14、:如图,作点D关于BA的对称点P,点D关于BC的对称点Q,连接PQ,交AB于E,交BC于F,则点E,F即为所求 四边形ABCD中, , 由轴对称知,ADE=P,CDF=Q, 在PDQ中,P+Q=180-ADC =, ADE+CDF=P+Q=34, 故答案为【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及四边形的内角和定理等知识,根据已知得出E,F的位置是解题关键4、1【分析】过点A作交CD延长线于P,连接,证明,得到,从而得到DE为的中位线,则,要使得DE最小,则要最小,故当、B、C三点共线时的值最小,由此求解即可【详解】解:如图所示,过点A作交CD延长线于P,连接,

15、由旋转的性质得:,在和中,D为的中点,又E为BC的中点,DE为的中位线,要使得DE最小,则要最小,当、B、C三点共线时的值最小,故答案为:1【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,三角形中位线定理,平行线的性质,解题的关键在于能够做出辅助线构造全等三角形5、6【分析】根据多边形内角和公式及多边形外角和可直接进行求解【详解】解:由题意得:,解得:,该多边形的边数为6;故答案为6【点睛】本题主要考查多边形的内角和及外角和,熟练掌握多边形内角和及外角和是解题的关键三、解答题1、见解析【分析】先求出DEBF,再证明四边形BEDF是平行四边形,即可得出结论【详解】证明:四边形ABCD是

16、平行四边形ADBC,AD/BC,AECF,DEBF,又DE/BF,四边形BEDF是平行四边形,BE/DF【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的判定方法,证明四边形是平行四边形是解决问题的关键2、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)由余角的性质可得3=7=4,可得CE=CF,可得CEF为等腰三角形;(2)过E作EMBC交AB于M,得出平行四边形EMBG,推出BG=EM,由“AAS”可证CAEMAE,推出CE=EM,由三角形的面积关系可求GB的长;(3)证明CEF是等边三角形,求出BC,可得结论【详解】(1)证明:过E作EMBC交AB于M,EGAB,四边形EMB

17、G是平行四边形,BGEM,BEMD,CDAB,ADCACB90,1+790,2+390,AE平分CAB,12,34,47,CECF,CEF是等腰三角形;(2)证明:过E作EMBC交AB于M,则四边形EMBG是平行四边形,BG=EM,ADCACB90,CAD+B90,CAD+ACD90,ACDBEMD,在CAE和MAE中,CAEMAE(AAS),CEEM,CECF,EMBG,CFBG(3)CDAB,EGAB,EGCD,CEG90,CFFG,EFCFFG,CECF,CECFEF1,CEF是等边三角形,ECF60,BC3,B30,RtABC中解得【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,三角形的内角

18、和定理,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定等知识点,主要考查学生综合运用定理进行推理的能力,有一定的难度3、(1)见解析;(2);(3)长的最大值为,最小值为【分析】(1)延长至,使,连接,根据题意证明,然后证明四边形为平行四边形,即可得出,;(2)首先根据三角形外角的性质得到,然后由三角形中位线的性质得到,可得到,由即可求出的度数(3)延长至,使,连接,可得,可得当FH最小或最大时,MB最小或最大,由题意可得当点在线段上时,最小,当点在线段的延长线上时,最大,根据勾股定理求出AH的长度,然后即可求出线段长的最大值和最小值【详解】(1)证明:延长至,使,连接,在和中,四边形为平行四

19、边形,;(2)、分别为、的中点,是DAB的中位线,是BCD的中位线,又,;(3)解:延长至,使,连接,由勾股定理得,当点在线段上时,最小,最小值为,当点在线段的延长线上时,最大,最大值为,长的最大值为,最小值为【点睛】此题考查了三角形中位线的性质,勾股定理的运用,线段最值问题,平行四边形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握三角形中位线的性质,平行四边形的判定和性质,勾股定理4、(1)见解析;(2)8【分析】(1)根据“三线合一”性质先推出BAD=CAD,再结合平行线的性质推出BAD=ADE,从而得到ADE=EAD,即可根据“等角对等边”证明;(2)根据题意结合中位线定理可先推出AC=2DE,然后

20、在RtADC中利用勾股定理求解即可【详解】(1)证:在ABC中,ABAC,ABC为等腰三角形,ADBC于点D,由“三线合一”知:BAD=CAD,DEAB交AC于点E,BAD=ADE,CAD=ADE,即:ADE=EAD,AE=DE,ADE是等腰三角形;(2)解:由“三线合一”知:BD=CD,BC=12,DC=6,E为AC中点,DE为ABC的中位线,AB=2DE,AC=AB=2DE=10,在RtADC中,AD=8【点睛】本题考查等腰三角形的性质与判定,勾股定理解三角形,以及三角形的中位线定理等,掌握等腰三角形的基本性质,熟练运用中位线定理和勾股定理计算是解题关键5、(1);(2)这个多边形的边数为7边形【分析】(1)按照整式的乘除法则计算即可;(2)设这个多边形的边数为n,根据内角和定理列出方程求解即可【详解】(1)解:原式(2)设这个多边形的边数为n,依题意得:解得:答:这个多边形的边数为7边形【点睛】本题考查了整式的运算和多边形内角和与外角和,解题关键是熟练运用整式乘除法法则进行计算,根据多边形内角和和外角和列方程

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁