《基础强化沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展综合训练练习题(精选含解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础强化沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展综合训练练习题(精选含解析).docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级化学下册第9章化学与社会发展综合训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列对实验现象的部分描述错误的是A灼烧羊毛：闻到一股烧毛发的焦糊味B浓盐酸敞口时，瓶口会产生白烟C向稀盐酸中加入氧
2、化铁：溶液由无色变成黄色D用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字：纸上显出黑色字迹2、 “绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的是A露天焚烧树叶、秸秆B废旧电池做深埋处理C选用一次性筷子、塑料袋D使用风能等绿色能源3、以下4个图像，能正确反映对应关系的是A 加热一定质量高锰酸钾固体B 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应4、今年的政府工作报告，把“碳达峰”、“碳中和”工作列为重点任务之一，提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。如图形象解读了“碳达峰”和“
3、碳中和”。下列措施不符合上述发展理念的是A优先选乘公共交通B随手关闭电源C尽量用一次性餐具D使用节能灯泡5、 “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是A人体缺钙易引起甲状腺肿大B可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉C用pH试纸测得血液的pH为7.357.45，则说明此人身体健康D被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如氢氧化钠溶液6、下列实验方案正确的是A区别CuSO4溶液、FeSO4溶液和NaCl溶液观察溶液颜色B区别开CO、H2、CH4三瓶无色气体点燃、观察火焰颜色C除去铁粉中的铜粉稀盐酸D除去CO2中的CO点燃7、近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于推动
4、城乡建设绿色发展的意见，其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。下列做法有利于实现这一目的的是A将农田中的玉米秸秆就地焚烧B外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用C节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛D增高烟囱排放工厂中的废气8、下列有关能源的说法不正确的是A倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念B减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强C煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物D使用乙醇汽油有利于节约石油资源9、为达到实验目的，下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A鉴别NaCl和NH4NO3固体加水溶解，并触碰容器壁B除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl
5、2加足量的锌粉，过滤C鉴别H2、CH4两种气体分别点燃，观察火焰颜色D检验某物质中是否含有碳酸根离子加稀盐酸，观案是否有气泡冒出AABBCCDD10、创建文明城市，建设美好家园是我们每位公民应尽的义务下列做法合理的是A就地焚烧秸秆获取草木灰以增强土壤肥力B鼓励燃放烟花炮竹以增加节日气氛C实施大水漫灌以确保农作物对水分的需求D工业废水经处理达标后再进行排放第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、当前，新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自布置，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。疾控专家强调要做好个人防护措施，如出门戴口罩
6、、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等，人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。在使用75%乙醇进行消毒过程中，室内禁止大面积喷洒式消毒方式，要防止空气中浓度超过3%而发生火灾，如果喷洒浓度达到3%，衣服静电就可能引起燃爆。请回答下列问题：（1）乙醇俗称酒精，请写出乙醇燃烧的化学方程式_。（2）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，除了适当的节省石油资源，还有一个优点：_。（3）乙醇可以通过高梁、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，属于可再生资源。我们现在更多的在使用不可再生能源，如：_。（写一个即可）2、能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图,回答下
7、列问题: （1）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如:_(写出1条即可)。（2）铜暴露在潮湿的空气中会生锈.即生成铜Cu2(OH)2CO3，这是铜与O2、_、_(填化学式)反应的产物。（3）氢气被称之为最清洁能源的原因是_。（4）稀土是我国的战略资源，稀土是一种_ (填金属或非金属)资源。湿法冶金是稀土的冶炼方法之一，我国是湿法冶金的先驱。古籍记载：“曾青得铁则化为铜”，该反应的化学方程式为_。第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在北京市和张家口市联合举行，此次冬奥会的理念之一是“绿色冬奥”。请运用所学化学知识完成11题13题。3、回答下列问题：（1）三大矿
8、物燃料包括：煤、_和天然气。（2）天然气的主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_。（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是_，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧会有CO2、SO2、CO等气体的排放，其中产生温室效应的温室气体是_（填名称），会形成酸雨的是_。（填名称）科学家致力于研究将过多的温室气体和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为_。4、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、_和天然气是常见的化石燃料。（2）为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下：上述4种物
9、质中，属于化合物的是_（填图中字母）。写出A的化学式_。5、化学与生产和生活密切相关。请回答下列问题。（1）人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料除煤和天然气外，还有_。（2）能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的物质是_(填化学式)。（3）厨房里“加碘食盐”中的“碘”指的是_(选填“元素”、“原子”或“分子”)。（4）干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是_。（5）远程运行的运载火箭动力由高氯酸铵提供，发生反应的化学方程式是：2NH4ClO4=N2+Cl2+2O2+4X，其中X的化学式为_。（6）中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4，已知Fe2SiO4中硅元素
10、的化合价为+4价，则其中铁元素的化合价为_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、棉、麻、蚕丝均属于天然的植物纤维（_）2、石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体（_）3、大量开采埋于海底的可燃冰，可以缓解资源枯竭的问题（_）4、风能属于可再生能源（_）5、唐宫夜宴中侍女所穿的丝绸衣服是合成材料（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、某市冬天取暖主要以煤为燃料。已知原煤中含硫1%，若燃烧1000 t这样的原煤可以产生二氧化硫_t，这些原煤中的硫元素全部转化成硫酸( SH2SO4)，可生产0.05%的硫酸溶液_t，通过以上信息你得到哪些启示？(答出两点即可)_2、我市管道
11、燃气的主要成分是甲烷，计算1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是多少?(标准状态下甲烷的密度是0.7g/L，氧气的密度是1.4g/L)3、某工厂每天要燃烧含硫1.6%的烟煤100t求：（1）每年（以360天计算）共排放出多少吨二氧化硫？（2）若用氧化钙做固硫剂在煤燃烧过程中生成稳定的硫酸盐，则每年需要氧化钙多少吨？（反应的化学方程式为2CaO+2SO2+O22CaSO4）4、瓦斯气的主要成分是CH4，存在煤矿坑道中。当煤矿坑道中瓦斯气达到一定浓度范围，遇明火就会发生爆炸，CH4与O2恰好完全反应时（生成CO2）爆炸最强烈。求煤矿坑道中瓦斯爆炸最强烈时CH4的体积百分含量（同温同压时，气体分子
12、个数比等于其体积比）。要求：写出计算过程，结果保留一位小数_5、火力发电厂用燃煤进行发电,由于煤中含有硫元素,燃烧时会产生二氧化硫,所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染大气,其发生反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2 2CaSO4+2CO2。若处理2 000 t这种废气(假设废气中的二氧化硫全部被吸收),理论上需要62.5 t含碳酸钙80%的石灰石。请回答:(1)若二氧化硫排放到空气中,会造成的环境污染问题是。(2)所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是多少?五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、天然气的主要成分是甲烷（CH4），化学小组的同学对甲烷燃烧的
13、产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。（猜想与假设）：甲：CO2、H2O； 乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O。你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”，并说明原因）_。（2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立。（3）请写出C中红色粉末变
14、成黑色的化学方程式：_。（反思与交流）：D装置后添加一大气球的原因是：_。2、霾污染跟燃煤密切相关，燃煤还同时排放大量的 NOX和 SO2（会造成空气污染 形成酸雨）。某校化学小组的同学们对某燃煤地区霾的成分、SO2的检验和吸收产生了浓 厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。查阅资料：霾的主要成分可能含有黑碳、含碳元素的化合物（不溶于水）、含金属元 素的物质和其它成分等。SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊，其中SO2还能使品红溶液褪色。活动一：探究霾中是否含有黑碳（1）选择某地重度雾霾天气，用采样器在室外采集大气中的可吸入颗粒物。（2）将采集得到的可吸入颗粒物加入适量水，充分溶解后过滤，将滤渣干燥
15、后置于左边的凹槽内，如图1所示。（3）先通入O2，排出装置内的空气后，在导管口接上气球；然后将注射器中的澄清石灰水滴入右边的凹槽内；再加热点燃滤渣。观察到滤渣剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊，气球变大。（4）装置内澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式是_。（5）化学小组认为：据此现象，还不能得出“霾中含有黑碳”的结论，理由是_。活动二：探究煤粉燃烧是否产生SO2（1）如图 2 所示，将煤粉置于左边的凹槽内，先通入O2，排出装置内的空气后，再在导管口接上气球。（2）将注射器中的_（填“澄清石灰水”或“品红溶液”）滴入右边的凹槽内，再加热点燃煤粉，可检验煤粉燃烧有SO2产生。（3）在装置的导管口接上气球的目
16、的是_。 活动三：探究如何有效吸收煤粉燃烧产生的SO2（1）如图3所示，烧瓶内装有SO2气体，依次用注射器注入相同体积的水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液，得到图4的烧瓶内气压随时间变化的曲线图。（2）从图4的实验曲线看，吸收效果较好的试剂是_。（3）为了提高实验的准确性，实验中需注意的事项是_（写一点）。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A.灼烧羊毛：闻到一股烧毛发的焦糊味，选项描述正确。B.浓盐酸敞口时，瓶口会产生白雾（挥发的氯化氢气体遇到水蒸气形成盐酸小液滴），选项描述错误。C.向稀盐酸中加入氧化铁：溶液由无色变成黄色（氧化铁与盐酸反应生成黄色的氯化铁溶液），选项描述正确。D.用玻璃棒蘸取
17、浓硫酸在白纸上写字：纸上显出黑色字迹（浓硫酸有脱水性），选项描述正确。故选：B。2、D【详解】A、露天焚烧树叶、秸秆，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染环境，不符合题意； B、废旧电池做深埋处理，会污染水源和土壤，不符合题意； C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成资源浪费，且使用塑料袋，造成“白色污染”，不符合题意； D、使用风能等绿色能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意。故选D。3、A【详解】A、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，故反应后固体中的锰元素的质量不变，但由于反应后固体的总质量减少，故锰元素的质量分数变大，
18、选项A正确；B、红磷燃烧放出热量，故开始压强变大，冷却后，由于消耗了氧气，故压强又会变小，选项B错误；C、一定质量木炭在足量氧气中燃烧，开始反应时二氧化碳的质量为0，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，选项C错误；D、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，1个甲烷分子与2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，容器内的分子总数不变，选项D错误。故选：A。4、C【详解】A、优先选乘公共交通，符号上述理念；B、随手关闭电源，节约能源，符合上述理念；C、尽量用一次性餐具，浪费资源，不符合上述理念；D、使用节能灯泡，节约能源，符号上述理念；答案：C。5、B【详解】A、
19、人体缺钙易引起骨质疏松，缺碘易引起甲状腺肿大，说法错误；B、可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉，灼烧蛋白质有烧焦羽毛的气味，灼烧淀粉没有烧焦羽毛的气味，说法正确；C、用pH试纸测得血液的pH是整数，说法错误；D、被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如碳酸氢钠溶液，不能使用氢氧化钠溶液，氢氧化钠是强碱溶液，有腐蚀性，说法错误；答案：B。6、A【详解】A、CuSO4溶液为蓝色，FeSO4溶液为浅绿色，NaCl溶液为无色，故可以通过观察溶液颜色来区别三种物质，符合题意；B、CO、H2、CH4三种气体燃烧都产生蓝色火焰，不能通过观察火焰颜色来区分三种气体，说法错误，不符合题意；C、铁能和盐酸反
20、应，而铜不可以，该方法不能除去铜而把原物质除去了，不符合题意；D、点燃混合气体，少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，所以方法不可行，若通入氧气则易引入新的杂质气体，不符合题意。故选A。【点睛】7、B【详解】A、将农田中的玉米秸秆就地焚烧，会产生大量NO2、可吸入颗粒物等空气污染物，造成空气污染，不符合题意；B、外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用，能够提高利用率，减少浪费，符合题意；C、节假日燃放烟花爆竹会释放较多二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，造成空气污染，不符合题意；D、增高烟囱排放工厂中的废气，不能起到净化废气的作用，仍然会造成空气污染，不符合题意；故选B。【点睛】8、C【详解】A
21、、倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念，说法正确；B、减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强，说法正确；C、煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的污染物，但二氧化碳不是形成酸雨的污染物，说法错误；D、使用乙醇汽油有利于节约石油资源，说法正确；答案：C。9、A【详解】A、氯化钠溶于水温度几乎不变，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，故加水溶解，并触碰容器壁可以鉴别氯化钠和硝酸铵，正确；B、锌可以和氯化亚铁、氯化铜反应，把原物质也反应掉了，不符合除杂原则，不正确；C、氢气和甲烷燃烧都产生蓝色火焰，不能通过观察火焰来鉴别氢气和甲烷，不正确；D、含碳酸根离子或碳酸氢根离子的物质加入稀盐酸都产生气泡，故不能通过
22、加稀盐酸，观案是否有气泡冒出方式来检验碳酸根离子，不正确。故选A。【点睛】10、D【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量有害气体和粉尘，会造成空气污染，故A错误；B、燃放烟花炮竹会造成环境污染，故B错误；C、实施漫灌会造成水资源浪费，故C错误；D、工业废水经处理达标后再进行排放，以防污染地下水，故D正确。故选:D。二、填空题1、（1）（2）减少汽车尾气的污染（3）煤（或石油、或天然气）【分析】目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、石油、天然气等。化石燃料属于不可再生能源，化石燃料燃烧主要造成空气污染等。乙醇俗称酒精，在空气中燃烧，放出大量的热。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当
23、节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。（1）乙醇（C2H5OH）中含有C、H、O三种元素，燃烧时生成二氧化碳和水，燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）乙醇比汽油更容易完全燃烧，且不会生成氮的氧化物等，故乙醇汽油在一定程度上可以减少汽车尾气的污染；（3）煤、石油、天然气等属于不可再生能源。【点睛】化石燃料燃烧产生的污染物主要有二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO），以及未燃烧的碳氢化合物和炭粒、尘粒等。2、（1）硬度大或熔点低或抗腐蚀性能好（2） H2O CO2 （3）燃烧产生的生成物是水，无任何污染（4） 金属 【解析】（1）合金与纯金属
24、相比，有许多优良性能，如硬度大或熔点低或抗腐蚀性能好；（2）依据质量守恒定律可知：化学变化前后元素的种类不变，铜暴露在潮湿的空气中会生锈.即生成铜Cu2(OH)2CO3，这是铜与O2、H2O、CO2反应的产物；（3）氢气被称之为最清洁能源的原因是燃烧产生的生成物是水，无任何污染，原料来源广；（4）稀土是一种金属资源。铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，该反应的化学方程式：。3、（1）石油（2）（3） 增大煤与空气的接触面积 二氧化碳 二氧化硫 【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气，均属于不可再生资源。（2）甲烷在空气中与氧气完全燃烧，生成二氧化碳和水。故填：（3）将煤块粉碎成煤粉，
25、目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧；产生温室效应的温室气体是二氧化碳，会形成酸雨的是二氧化硫；二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。所以方程式为：4、（1）石油（2） BC C 【分析】根据题中微观示意图分析其反应的方程式为：；（1）人类以化石燃料为主要能源，当今常见的化石燃料为：煤、石油、天然气，故填：石油；（2）根据分析其化学方程式，B为H2O，C为CO，都由两种元素组成的纯净物，故BC为化合物；A是单质碳，其化学式为：C；5、（1）石油（2）CO（3）元素（4）干冰升华吸热（5）H2O（6）+2【解析】（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，故填石油；（2）一氧化
26、碳能与血液中的血红蛋白结合使人中毒，化学式为CO；（3）物质宏观是由元素组成的，厨房里“加碘食盐”中的“碘”指的是碘元素；（4）干冰为固态的二氧化碳，升华时吸热，故可用于“温控保鲜”；（5）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前后氮原子都是2个，氯原子都是2个，反应前氢原子是8个，反应后应该是8个，其中4个包含在未知物质中，反应前氧原子是8个，反应后应该是8个，其中4个包含在未知物质中，故X的化学式为H2O；（6）根据化合物中各元素的化合价代数和为0，可计算Fe2SiO4中铁元素的化合价，则有2x+（+4）+（-2）4=0，x=+2，故Fe2SiO4中铁元素的化合价为+
27、4价。三、判断题1、错误【详解】棉、麻、均属于天然的植物纤维，蚕丝由蚕吐丝而成，不属于植物纤维，叙述错误，故填错误。2、正确【详解】石油中含有碳、硫等元素，充分燃烧的生成物有二氧化碳、二氧化硫等，不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体。【点睛】3、错误【详解】可燃冰属于不可再生能源，不能大量开采，应合理开采，故错误。4、正确【解析】风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 【详解】5、错误【详解】丝绸是天然纤维，不是合成材料，故错误。【点睛】四、计算题1、（1）20 （2）6.125105（3）酸雨会给人类生活和生态带来严重危窖(如酸雨腐蚀大理石雕像、金属建筑物、破坏森林、酸化土壤等)；使用脱硫煤
28、；开发新能源代替现有的化石燃料等。【详解】解：1000t原煤含硫：1000t1%=10t设10t硫可以产生二氧化硫xS+O2 SO232 6410t x x=20t设10t硫可生成硫酸y2S+3O2+2H2O=2H2SO464 19610t y y=30.625t设30.625t硫酸可产生0.005%的硫酸溶液ZZ0.005%=30.625tZ= 612500t根据以上数据可知，酸雨会给人类生活和生态带来严重危害（如酸雨能腐蚀建筑物、毁坏树木、污染水体等）；使用脱硫煤能防止酸雨的产生，开发新能源能防止环境污染等。2、2L【详解】先计算出甲烷的质量，再根据反应的化学方程式求解需要氧气的质量，然后
29、再算出氧气的体积。1L甲烷的质量=10.7g/L=0.7g；设0.7g甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的质量为x。CH4+2O2 点燃 2H2O+CO216 640.7g x x=2.8g需要氧气的体积=2L答：1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是2L。3、（1）1152t（2）1008t【解析】（1）设生成二氧化硫的质量为x，硫的质量为：100t1.6%360=576t，S+O2SO2，32 64576t x=，x=1152t，答：每年（以360天计算）共排放出1152t二氧化硫（2）设需要氧化钙质量为y，2CaO+2SO2+O22CaSO4，112 128y 1152t=，y=1008t，
30、答：每年需要氧化钙的质量为1008t【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性4、9.5%【详解】甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，由题意：同温同压时，气体分子个数比等于其体积比，则甲烷和氧气的体积分数为1：2时，爆炸最强烈，设CH4的体积为V1，空气的体积为V2，则O2的体积为V221%。由V1:V221%=1:2；解得：V1:V2=21：200CH4的体积百分含量为：答：当CH4的体积百分含量为9.5%时，瓦斯爆炸最强烈。故填：9.5%5、 (1)酸雨；(2)1.6%【详解】(1)若二氧化硫排
31、放到空气中,会造成的环境污染问题是形成酸雨；（1）设废气中SO2的质量为x。反应所用CaCO3质量：62.5t80%50t20012850t，32t答：所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是1.6%。五、实验探究1、丙；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素，不会有NH3产生 否 无法确定甲烷燃烧的产物中是否含有水 丁 收集尾气，防止空气污染 【详解】猜想与假设：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素，不会有NH3产生，故丙同学猜想错误。实验探究：（1）A、B装置的顺序颠倒，气体从B装置逸出时会带出水蒸气，也能使A装置中的无水硫酸铜变为蓝色，无法确定
32、甲烷燃烧的产物中是否含有水，故答案分别填：否、无法确定甲烷燃烧的产物中是否含有水。（2）验中观察到A中无水CuSO4变蓝，说明甲烷燃烧产物中含有水；B中澄清石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧产物中含有二氧化碳；C中红色粉末变成黑色，D中澄清石灰水这浑浊，说明氧化铁被还原且有二氧化碳生成，则甲烷燃烧的气体中含有一氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，由此推断丁同学猜想成立；（3）C中红色粉末变成黑色，是氧化铁被一氧化碳还原生成了铁粉，铁粉为黑色 ，反应的化学方程式为：；反思与交流：一氧化碳还原氧化铁时，一部分未反应的一氧化碳随气流逸出，会造成空气污染，所以D装置后添加一大气球的原因
33、是：收集尾气，防止空气污染。2、Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 不溶于水的含碳元素的化合物燃烧也能够生成二氧化碳 品红溶液 收集可能产生的二氧化硫，防止污染环境 浓氢氧化钠溶液 注入试剂的速率应该相同 【详解】活动一：（4）装置内澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（5）化学小组认为：据此现象，还不能得出“霾中含有黑碳”的结论，理由是不溶于水的含碳元素的化合物燃烧也能够生成二氧化碳。活动二：（2）SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊，其中SO2还能使品红溶液褪色，将注射器中的品红溶液滴入右边的凹槽内，再加热点燃煤粉，可检验煤粉燃烧有 SO2 产生。（3）在装置的导管口接上气球的目的是收集可能产生的二氧化硫，防止污染环境。活动三：（2）从图 4 的实验曲线看，加入氢氧化钠溶液使气压减小的最明显，因此吸收效果较好的试剂是浓氢氧化钠溶液。（3）为了提高实验的准确性，实验中需注意的事项是：注入试剂的速率应该相同，保持温度相同等。