《基础强化沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数定向测试试卷(无超纲带解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基础强化沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数定向测试试卷(无超纲带解析).docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2022的倒数是()A2022B2022CD2、下列运算结果为正数的是()A52B53C02021D2(
2、3)3、计算所得结果是()ABCD4、下列计算正确的是()ABCD5、下列各数既是正数,又是分数的是()A2B0C3.5D6、下列说法错误的是()A0.809精确到个位为1B3584用科学记数法表示为3.584103C5.4万精确到十分位D6.27104的原数为627007、在-(-3),-|-6|,-(-2)2,5这四个数中,比-4小的数是()A-(-3)B-|-6|C-(-2)2D58、2021年4月29日11时23分,空间站天和核心舱发射升空7月22日上午8时,核心舱组合体轨道近地点高度约为384000米,用科学记数法表示384000应为()ABCD9、观察下列三组数的运算:,;,;,联
3、系这些具体数的乘方,可以发现规律下列用字母表示的式子:当时,;当时,其中表示的规律正确的是()ABC、都正确D、都不正确10、在,0,1四个数中,最小的数是()ABC0D1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某家庭提倡“节约用水,反对浪费”如果节约50m3水记作+50m3,那么浪费50m3水记作_m32、斐波那契数列,是由一串有数学美感的数字排列而成,因以兔子繁殖为例作引入,故又称为“兔子数列”仿照“兔子数列”有如下问题:一般而言,兔子在出生两个月后,就有繁殖能力,假设一对兔子每个月能生出2对小兔子来,且兔子不会死亡育才校园养了1对小兔子:一个月后,小兔子没
4、有繁殖能力,所以还是1对;两个月后,兔子生下两对小兔子,所以是3对;三个月后,小兔子没有繁殖能力,老兔子生下2对小兔子,所以一共是5对;以此类推,八个月后,一共有_ 对兔子3、计算:|1|+2_4、一种大豆每千克含油千克,千克这样的大豆含油_千克5、比较两数大小: -_ -(用“【分析】根据负数比较大小的方法求解即可两个负数比较大小,绝对值大的反而小【详解】解:,故答案为:【点睛】此题考查了比较负数大小,解题的关键是熟练掌握负数比较大小的方法两个负数比较大小,绝对值大的反而小三、解答题1、(1)16(2)-6(3)-10(4)-5【分析】(1)先计算除法,再计算乘法;(2)先计算括号,再乘方,
5、后乘除,最后加减;(3)利用乘法的分配律计算;(4)先计算乘方(1)=16(2)= -6(3)=(4)【点睛】本题考查了有理数加减乘除乘方的混合运算,熟练掌握运算顺序是解题的关键2、【详解】解:,【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法3、-30【详解】解:原式【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键4、(1)人民广场西1km处(2)小明这天亏损40元【分析】(1)将数据相加求和,正负对应方向,大小代表距离,即可求解,(2)每个数据的绝对值相加,乘以2.5算出成本,与收入比较,可以看出盈亏(1)-0.3+(-2)+9+(-0.2)+1+4+(-8)+(-10)+0.5+5=-1,即离人民广场1km,在西方;(2)小明挣得钱:610=60元,成本:|-0.3|+|-2|+9+|-0.2|+1+4+|-8|+|-10|+0.5+5=40,402.5=100元,收益为:60-100=-40,即小明这天亏损40元【点睛】题主要考查了有理数乘法的实际应用,正数和负数在实际生活中的应用,正确计算是解决本题的关键5、(1);(2);(3);(4)【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算,熟练掌握各运算法则和运算律是解题关键