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1、2021年道德与法治教研工作计划工作计划写出来目的就是要执行。执行不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”计划能不能真正得到贯彻执行不仅仅是执行人员的问题也是写计划的人的问题。本站为大家整理的相关的2021年道德与法治教研工作计划供大家参考选择。2021年道德与法治教研工作计划班别1、2、3、4、5、6全班人数266任课老师李乐期末质检成绩平均分合格人数合格率优分人数优分率8826610024190.6%基本情况教学对象五年级学生孩子经过四年的学习后基本懂得了学校生活规则初步养成了良好的生活习惯和学习习惯多数学生文明有礼貌能遵守课堂学
2、习规定能积极学习能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮自我控制能力差在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学用不同的方法开展教学激励所有孩子努力学习。教学内容第一单元面对成长中的新问题、第二单元我们是班级的主人、第三单元我们的国土 我们的家园、第四单元骄人祖先 灿烂文化。教 学 目 标 要 求1.让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活遇到问题能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾促进和谐远离烟酒拒绝毒品提高防范意识。2.帮助孩子们建立集体观念学习做好班委培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。3.引导孩子
3、们了解我们的幅员辽阔的国土共同生活着56个民族我们彼此尊重互帮互助成为相亲相爱一家人。4.让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字了解祖国的古代科技认识源远流长传统美德为伟大祖国感到骄傲自豪。提 高 质 量 措 施1.激发学生的学习兴趣寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2.利用插图图文对照边看边说边想帮助学生理解。3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手以实际生活案例为依托突出正面引导让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。4.结合大队部的各项活动进行教育。5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。6.领略大自然的美了解社会的繁荣培养学生的环境素养。7.根
4、据小学生心理发展水平和认知特点联系学生的生活经验采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式引导孩子们通过学习从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域做到实实在在的知行合一。教 研 教 改 课 题 及 实 施 措 施1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。着眼于儿童现实生活的整体性从学生生活原型出发重新融入儿童生活之中有机整合为学习主题。2. 强化教材的生活指导职能。一方面通过现实情景的捕捉和再创造让儿童感受生活
5、的美好和快乐激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中参与生活、创造生活展示儿童多样化的个性和丰富的智慧培养乐观积极的生活态度。3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计。教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元促进自主活动在学习活动的渐次展开中引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的”;情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。4. 让教师和学生走进教材保持教材的弹性和广泛适用性。各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材使教材成
6、为师生开展活动的指导从而将各地具体而微的自然、人文资源和经济、文化背景以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系为师生在活动中进行二次开发留有空间。培优扶差具体措施1、给优生以个性化的作业和辅导激励他们更上一层楼。2、紧密与家长联系争取家长支持配合关注后进生成长。3、号召全体学生给后进生以关怀帮助鼓励他们点滴进步为他们树起信心扬帆前进。扶助中层生向优秀方向发展。教学进度第一单元 面对成长中的新问题 1 自主选择课余生活 2 学会沟通交流3 主动拒绝烟酒与毒品第二单元 我们是班级的主人 4 选举产生班委会5 共同商定班级事务第三单元 我们的国土 我们的家园6 我们神圣的国土7 中华民族一家亲第四
7、单元 骄人祖先 灿烂文化8 美丽文字 民族瑰宝9 古代科技 耀我中华10 传统美德 源远流长期末复习 2021年道德与法治教研工作计划七年级道德与法治科教学计划班别：1908-1913 教师：劳强廷 2021年春季学期 一、本班学生学习的基本情况1908-1913共6个班的同学绝大部分的同学都热爱道德与法计课的学习上课都能认真听讲积极思考热衷发表意见积极参与社会实践懂得合作和分享。自觉遵守纪律尊敬老师。二、本学期的教学目标：1.认识青春期的身心特点正确认识自己接纳自己发展自己。2.认识情绪、情感正确处理情绪、情感问题。正确处理异性同学的关系培养良好的异性同学关系。3.正确处理个人与集体的关系培
8、养集体主义精神。4.初步认识法律了解法律的作用培养法治精神增强法治观念。三、教材简析：教材根据学生的成长需要围绕学生的成长历程以帮助学生解决问题为导向来编写目的是帮助学生正确认识问题、解决问题培养理性思维和崇高的道德情感树立正确的人生观、价值观的世界观。教材以理论和实践相结合观点鲜明依据客观有力内容呈现形式丰富多彩文字通俗易懂道理深入浅出符合切合学生实际。四、教学重难点：引导学生正确认识自己的身心变化。懂得调节情绪培养健康的情感。正确处理异性同学的关系。培养集体主义精神。增强法律意识懂得自我保护。五、提高教学质量的主要措施：1.认真备课和集体备课熟悉教材明确教学目标、教学重难点理清教学思路和步
9、骤掌握科学有效的教学方法。2.认真上课积极开展素质教育以教学问题为导向引导学生自主学习、自主探讨注意激发学生的兴趣注重学生的参与度培养学生良好的学习习惯引导学生学会学习、学会合作、学会分享。3.注意讲练结合。课堂上老师是指导者、引导者学生是学习的主人、主力。老师要把学习的主动权交给学生让学生自主发挥。课堂上加强练习以讲带练以练促学充分挖掘学生的潜能。4.积极引导学生参与社会实践。让学生在社会实践中增长见识丰富阅历历练心智增强能力提升境界。六、教学进度表：时 间教 学 内 容课 时第一周第1课青春的邀约2第二周第2课青春的心弦2第三周第3课青春的证明2第四周第4课揭开情绪的面纱2第五周第5课品出
10、情感的韵味2第六周复习第1单元青春时光2第七周复习第2单元做情绪情感的主人2第八周加强练习2第九周加强复习和训练巩固2第十周其中全面复习。2第十一周期中考试2第十二周期中试卷讲评及总结2第十三周第6课我和我们2第十四周第7课共奏和谐乐章2第十五周第8课美好集体有我在2第十六周第9课法律在我们身边2第十七周第10课法律伴我们成长2第十八周整理课本知识2第十九周期末全面复习2第二十周期末全面复习2第二十一周期末考试22021年道德与法治教研工作计划本学期本人担任九年级三个班道德与法治教学工作自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在工作中主要作好了以下几个方面：一、制定计划
11、认真制定计划注重研究中学教学理论认真备课和教学积极参加教研组活动和备课组活动上好公开课和常规课并能经常听其他老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业为培养高素质的下一代根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生利用课间多次交谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生而对优生教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉。通过现实生活中的典范让学生树立自觉全方面的去发展自己的观念树立崇高远大的理想。二、认真备课教学就是教与学两者是
12、相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录认真写好教案。每课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具课后及时对该课作出总结。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。备课充分能调动
13、学生的积极性上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。但是当学生在课堂上无心学习违反纪律时我的情绪就受到影响并且把这种情绪带到教学中让原本正常的讲课受到冲击发挥不到应有的水平以致影响教学效果。我以后必须努力克制。做到处变不惊笑着生气喜怒无形三、增强上课技能提高教学教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松觉得愉快培养学生多动口动手动脑的能力。为提高每节课的教学效果教学质量我除注重研究教
14、材把握好基础、重点难点外还采用多媒体教学如：投影、幻灯、漫画、录音、视频等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量按时完成教学任务。四、认真批改作业布置作业有针对性有层次性对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。并有激励性的评价使得学生感兴趣重视自己的作业同学之间还有互相的评比。五、做好课后辅导工作注意分层教学在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是
15、学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。六、积极推进素质教育积极推进素质教育。为此我在教学中注意了能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到了有效发展和培养。总体来看通过一学期在学校的正确领导下在全体同仁的帮助下在本人的刻苦努力下在全体学生的共同努力下我在教育教学工作中取得了较大的进步。能制定好复习计划并能认真备好复习课培养好尖子生提高中等生帮助差生。但应该清醒地认识到工作中存在
16、的不足之处。由于本学期授课时间较短复习内容较多复习比较仓促同时发觉很大一部分学生接受能力较差学习自觉性不高致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中我将更加严格要求自己努力工作不断总结经验力求提高自己的教学水平还要多下功夫加强对个别差生的辅导相信一切问题都会迎刃而解我也相信有耕耘总会有收获。需要今后努力的方向是：1、教学设计要迎合学生的学习需要道德与法治的学科特点使其处在尴尬的位置作为政治学科学生不重视有些内容离农村学生的实际生活有差距所以学生也并不太感兴趣。这些原因使得教学活动不能愉快进行。如何改变这种状况呢?我从激发学生学习兴趣入手适当地对教材内容进行整改采用学生实际生活中的小事或是感
17、兴趣的话题进行讨论抓住了学生的兴趣点学生愿意听愿意参与教学中的困难就迎刃而解。2、加强课后辅导提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩缺乏自控能力的特点经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作对后进生努力做到从友善开始比如多与他们谈心;从赞美着手善于发现他们的闪光点及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以在和学生交谈时对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色努力使自己成为学生的朋友让他们敢说话说真话这样让学生感到你与他是平等的那么他就能很好的去接受你的观点从而转变自己的思想改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。3、加强背诵训练扎实基础。在期末复习阶段学生暴露出来知识点记忆不扎实这就影响习题的完成所以在下学期对于知识点的处理方面还需要要求学生背诵。尽量每节课都要安排相应的复习巩固时间让学生养成背诵的好习惯的同时也夯实了基础知识。教学工作苦乐相伴我将一如既往地勤勉务实地工作我将本着”;勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。第 16 页 共 16 页