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1、小班科学教案大全小班科学教案：我有耳朵和鼻子能用耳朵听辨不同声音学习用鼻子闻气味的方法。以下是本站wtt为大家整理的小班科学教案：我有耳朵和鼻子欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处了解一些简单的保护方法。2、能用耳朵听辨不同声音学习用鼻子闻气味的方法。3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。【活动准备】1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。2、密封罐装有沙子、铃铛、积木等。3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。4、空气芳香剂一瓶。【活动过程】一、与幼儿玩指“五官”游戏引起兴趣。二、闻气味感知鼻子的用处。1、教师在教室喷香
2、水提问：你们知道这个罐子里有什么吗?你是怎么知道的?大家都用鼻子闻一闻香不香?2、教师引导幼儿尝试用鼻子闻“气味瓶”注意不紧贴鼻子也可用手扇动提问：这里有很多气味瓶气味瓶里是什么味?怎么才知道?3、幼儿闻气味并与老师同伴交流闻到的气味。三、玩“听听猜猜”游戏感知耳朵的用处。1、寻找自己的耳朵了解耳朵的用处。2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩“声音罐”听听发出的声响。四、了解保护耳朵、鼻子的方法提问：鼻子和耳朵都是我们身上的宝贝我们应该怎样爱护它们?五、阅读幼儿用书我有耳朵和鼻子。1、引导幼儿看图说说：图上小朋友的脸上少了什么?请幼儿添画。2、认一认汉字“耳朵”说说：耳朵有什么用?3、观察画面引导幼儿说说：画面上有什么?哪些东西能发出声音?请幼儿学一学这些声音并在能发出声音的圆圈里涂色。4、看图说一说：图中小朋友用手指着什么?认一认汉字：鼻。5、想一想人的鼻子有什么用动物的鼻子有什么用。6、引导幼儿观察画面说说：画面上有哪些东西?哪些东西有香味启发幼儿在有香味的方格中打。第 3 页 共 3 页