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1、幼儿园小班科学教案我有耳朵和鼻子【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简单的保护方法。2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。【活动准备】1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。4、空气芳香剂一瓶。【活动过程】一、与幼儿玩指五官游戏，引起兴趣。二、闻气味，感知鼻子的用处。1、教师在教室喷香水，提问：你们知道这个罐子里有什么吗你是怎么知道的大家都用鼻子闻一闻，香不香2、教师引导幼儿尝试用鼻子闻气味瓶，注意不紧贴鼻子，也可用手扇动
2、提问：这里有很多气味瓶，气味瓶里是什么味怎么才知道3、幼儿闻气味，并与老师同伴交流，闻到的气味。三、玩听听猜猜游戏感知耳朵的用处。1、寻找自己的耳朵，了解耳朵的用处。2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩声音罐听听发出的声响。四、了解保护耳朵、鼻子的方法提问：(教案出自：教案网)鼻子和耳朵都是我们身上的宝贝，我们应该怎样爱护它们五、阅读幼儿用书mdash;mdash;我有耳朵和鼻子。1、引导幼儿看图说说：图上小朋友的脸上少了什么请幼儿添画。2、认一认，汉字耳朵，说说：耳朵有什么用3、观察画面，引导幼儿说说：画面上有什么哪些东西能发出声音请幼儿学一学这些声音，并在能发出声音的圆圈里涂色。4、看图说一说：图中小朋友用手指着什么认一认汉字：鼻。5、想一想，人的鼻子有什么用，动物的鼻子有什么用。6、引导幼儿观察画面，说说：画面上有哪些东西哪些东西有香味，启发幼儿在有香味的方格中打radic;。2