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1、“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 岗李中心校:沈明革“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 定义定义:表示喜、怒、乐等强烈感情时用感叹句,表示喜、怒、乐等强烈感情时用感叹句,句尾通常用感叹号。句尾通常用感叹号。 种类种类:感叹句分为两种:一种以感叹句分为两种:一种以what引导,一引导,一种以种以how引导。引导。 What a cle
2、ver boy he is! How clever the boy is! “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。what修饰名词或名词短语,修饰名词或名词短语,有以下两种形式:有以下两种形式: 1. What +a(an) +(形容词)(形容词)+单数可数名词单数可数名词+主语主语+谓语!如:谓语!如: What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词)形容词)+可数名词复数或不可数名词可数名词复数
3、或不可数名词+主语主语+谓语!谓语! What kind women they are! What nice music it is! “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。由由How引导的感叹句。引导的感叹句。 how用来用来修饰形容词、副词或动词修饰形容词、副词或动词。其结构是:其结构是:How+形容词(副词)形容词(副词)+主语主语+谓语!谓语! How hard the worker are working! How clever the girl is! H
4、ow quickly the boy is writing! 注意:当注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。 How the runner runs! “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1_ a nice present you get!2 _ interesting subjects you are learing .3 _ clean and tidy our classroom is!4 _ del
5、icious soup you cook.“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。what与与how引导的感叹句,可以相互转换,转换后意义不变。引导的感叹句,可以相互转换,转换后意义不变。What an interesting story it is!=How interesting the story is! What a beautiful building it is!=How beautiful the building is! 在口语中,感叹句的主语和谓语常常
6、省略。如:在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如: What a nice present!(省略(省略it is) How disappointed!(省略(省略she is或其它可作本句主、谓的词语或其它可作本句主、谓的词语) “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 1 The boy looks cute.How _ the boy looks!What _ _ _ he looks!2 The TV show is very interesting.How
7、_ the TV show _!What _ _ TV show it is!cute a cute boyan interesting interesting is“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3 This is an old watch. How_ the watch is ! What_ _ _it is!4 She has long hair. How _her hair is ! What_ _she has!5 _ exciting football match we are watching!A What B How C What an D How anold an old watchlong long hairC