18.2.2(1)菱形-人教版八年级数学下册课件(共18张PPT).pptx

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1、,特殊的平行四边形,菱形(1),矩形,前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了矩形是由平行四边形角的变化得到,如果平行四边形有一个角是直角时,就成为了矩形.,有一个角是直角,思考如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢?,平行四边形,菱形,平行四边形不一定是菱形.,归纳总结,活动1如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?,活动2在自己剪出的菱形上画出两条折痕,折叠手中的图形(如图),并思考:,新知探究,猜想1菱形的四条边都相等.,猜想2菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,已知:如图,

2、在平行四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O.求证:(1)AB=BC=CD=AD;(2)ACBD;DAC=BAC,DCA=BCA,ADB=CDB,ABD=CBD.,证明:(1)四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,AD=BC(平行四边形的对边相等).又AB=AD,AB=BC=CD=AD.,证一证,(2)AB=AD,ABD是等腰三角形.又四边形ABCD是平行四边形,OB=OD(平行四边形的对角线互相平分).在等腰三角形ABD中,OB=OD,AOBD,AO平分BAD,即ACBD,DAC=BAC.同理可证DCA=BCA,ADB=CDB,ABD=CBD.,菱形是特殊的平行四边形,它

3、除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质.,对称性:是轴对称图形.边:四条边都相等.对角线:互相垂直,且每条对角线平分一组对角.,角:对角相等.边:对边平行且相等.对角线:相互平分.,菱形的特殊性质,平行四边形的性质,归纳总结,例1如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD12cm,AC6cm,求菱形的周长,解:四边形ABCD是菱形,ACBD,AOAC,BOBD.AC6cm,BD12cm,AO3cm,BO6cm.在RtABO中,由勾股定理得菱形的周长4AB4312(cm),典例精析,如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DEAB,AB2,求:(1)ABC的度

4、数(2)对角线AC的长(3)菱形ABCD的面积,小试牛刀,(1)连接BDE为AB的中点,DEABAD=BD在菱形ABCD中,AD=ABAD=AB=BDABD是等边三角形ABD=60ABC=120,O,菱形中的相关计算通常转化为直角三角形或等腰三角形,当菱形中有一个角是60时,菱形被分为以60为顶角的两个等边三角形.,如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DEAB,AB2,求:(1)ABC的度数(2)对角线AC的长(3)菱形ABCD的面积,小试牛刀,O,(2)ABD是等边三角形且AB=BD=ADAE=AB=1,AC=2AO=2,(3),问题1菱形是特殊的平行四边形,可以利用平行四边形面积公式计

5、算菱形ABCD的面积.,思考前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂直,那么能否利用对角线来计算菱形ABCD的面积呢?,能.过点A作AEBC于点E,则S菱形ABCD=底高=BCAE.,E,问题2如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,试用对角线表示出菱形ABCD的面积.,O,解:四边形ABCD是菱形,ACBD,S菱形ABCD=SABC+SADC=ACBO+ACDO=AC(BO+DO)=ACBD.,你有什么发现?,菱形的面积=底高=对角线乘积的一半,如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DEAB,AB2,求:(1)ABC的度数(2)对角线AC的长(3)菱形ABCD的面积,小试牛刀,O

6、,S菱形ABCD=ACBD.=,例2如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,ABC60,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(结果分别精确到0.01m和0.1m2).,解:花坛ABCD是菱形,,1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线互相垂直D.对角线相等,C,当堂练习,2.如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为()A.2.4cmB.4.8cmC.5cmD.9.6cm,B,O,3.根据下图填一填:(1)已知菱形ABCD的周长是12cm,那么它的边长是_.(2)在菱形ABCD中,ABC120,则BAC_.,3cm,30,课堂小结,菱形的性质,菱形的性质,有关计算,边,1.周长=边长的四倍2.面积=底高=两条对角线乘积的一半,角,对角线,1.两组对边平行且相等;2.四条边相等,两组对角分别相等,邻角互补,1.两条对角线互相垂直平分;2.每一条对角线平分一组对角,谢谢,

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