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1、 学位论文独创性声明 本人呈交的学位论文是在导师指导下进行的硏究工作及取 得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论 文不包含其他个人已经发表或鹤过的研究成果。对本文的研究 工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中做了明确说明并表 品射意。 作者签名毒 多旅 日期 :2唧 .5.H 学位论文使用授权声明 本人完全了解中华人民共和国学位论文条例及哈尔滨体育 学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有 关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权哈尔滨体育学院可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复
2、制 手段保存和汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规 定。 论文作者签名 “ 為 曰期：感 . 导师签名 :邊 曰 期 ： 艾 . 2 2* 摘要 在当前这个经济迅速发展和科技不断进步的时代中，来自各方面的压力随之 与日俱增，人们的身心健康都受到了一定程度的影响，在学校这个微型社会中， 学生的体质健康与否是大家备受关注的一个问题，据相关资料显示，虽然有关中 小学生的耐力、速度、灵敏等身体素质及心肺功能的测评结果有所好转，但视力 持续下降且出现低龄化倾向、肥胖率增高依旧在困扰着中小学生。体育运动是调 整人体身体健康状态和增强体质的一种有效方式。 健美操是一项集音乐、舞蹈和体操于一体，且充
3、满青春活力和赋予精彩表现 力的运动，它早在 20世纪 80年代初就已经在 我国兴起，动感的节奏、简易的动 作、健美的舞姿，使它流行于大众生活中，具有广泛的适应性，在小学进行健美 操的推广，不仅有助于学生的身心健康发展，而且适应学校教育的需求，顺应了 教育部门对小学课程改革的趋势。 本研宄运用文献资料法、问卷调查法、观察法及逻辑分析法等研宄方法，对 哈尔滨市各个区的部分小学体育教师和学生进行调查，分析健美操在小学教育开 展中存在的问题，从各个方面研究健美操如何在小学进行推广，并给予合理的推 广策略，旨在使健美操运动在小学中广泛开展，培养更多的健美操后备人才，促 进健美操运动更好的发 展。 在不断
4、分析与研宄己有研究成果的基础上，深入调查健美操在哈尔滨市市区 小学开展和推广的状况，发现其中存在的问题：教育部门及学校领导的支持程度 不到位；小学体育教师缺乏，专业健美操教师更是寥寥无几，教师专业能力比较 弱；小学教学大纲及教材没有规定具体统一的健美操教学内容；健美操在小学的 普及率不髙，学生对健美操的认知程度较低；教学场地匮乏，设施陈旧等。根据 学校的实际情况，针对健美操在哈尔滨市市区小学的发展现状，提出相应的对策 : 1、 重要教育部门及领导应对健美操运动在小学校园的普及给予大力支持； 2、 增加和提高体育教师的数量与质量，进一步提升体育教师的专业技能水 平及教学能力； 3、 统一健美操教
5、材，对健美操的教学内容、教学方法和手段等方面根据学 生及环境状况，实际做出具体变化，提出有效的解决方法； 4、 鼓励小学生参加课余健美操的活动，组织小学生健美操比赛，加深小学 生对健美操的认知程度，增添对健美操运动的兴趣 ; 5、 改善教学条件，增加体育教学场地，完善体育器材和设备，保证学生的 人身安全； 6、 借鉴优秀案例。 关键词：哈尔滨市；小学；健美操；推广 Abstract In the current, economic development rapidly and the era of science a n d technology improvement constantly
6、, from all sides pressure increasing, p e o p l e s physical and mental health is influenced by them to a certain extent, in s c h o o l , t h e t i n y society, students physical fitness is also in decline, according to a r e c e n t r e l e v a n t data shows, in a relevant primary and secondary s
7、chool students endurance, speed, agility and other physical quality and cardiopulmonary fiinction evalua t i o n , t h e students overall physical showing a declining state. Sports is to adjust the human body health and enhanced physique of an effective way. Aerobics is a collection of music, dance
8、and gymnastics at an organic whole, and full of youthful vitality and gives excellent expression movement, it ha s r i s e n i n C h i n a as early as the early 1980 s, the rhythm of movement, easy movement, strong and handsome dance, make it pop mass life, has extensive adaptability, to popularize
9、aerobics in elementary school, not only are beneficial to the healthy development of students body and mind, and meet the requirement of school education, c o n f o r m t o the education department of the trend of curriculum reform in primary schools. This study using the literature material law, qu
10、estionnaire investigation, expert interview method, mathematical statistics and other research methods, th e p r i m a r y school teachers and students at Harbin city each area investigation, aweak; Primary school teaching outline and teaching materials not provided specific unity of aerobics teachi
11、ng content; Aerobics penetration rate is not hi g h , i n e l e m e n t a r y school students* cognition in aerobics is low; Lack of classroom, antiquated, etc. According to the actual situation of the school, in view of the current s i t u a t i o n o f t h e development of aerobics in Harbin city
12、primary school, put forward the corresponding countermeasures: 1、 Important education departments and leading to the popularity of aer o b i c s e x e r c i s e in elementary schools to give strong support; 2、 Increase and improve the quantity and quality of the physical education teachers, further
13、enhance the level of sports teachers* professional skills and teaching ability; 3、 Aerobics teaching material, the conception of the aerobics teaching c o n t e n t , teaching methods and means according to the different practice of students and the environment to make the change of the concrete, pu
14、t forward the effective solution; 4、 Encourage pupils to participate in activities after school aerobics, organization student aerobics competition, deepen the cognition pupil of aerobics and increase interest in aerobics; 5、 To improve teaching conditions, increase physical teaching facilitie s , p
15、 e r f e c t t h e sports equipment and equipment, guarantee students* personal safety; 6、 By studying the case of good. Key words: Harbin; Primary school. Aerobics; To promote 目 录 _ M . I Abstract . Ill i tu a . 1 1.1研宄背景 . 2 1.2研宄目的与研宄意义 . 4 1.2. 1研宄目的 . 4 1. 2. 2研宄意义 . 4 1.3国内外研宄现状 . 4 1.3. 1国内研宄
16、现状 . 4 1. 3. 2境外研宄现状 . 9 1. 4相关概念界定 . 9 1. 4. 1健美操的概念 . 9 1. 4. 2推广策略的概念 . 10 2研宄对象与方法 . 11 2. 1研究对象 . 11 2. 2研宄方法 . 11 2. 2. 1文献资料法 . 11 2. 2. 2问卷调查法 . 11 2. 2. 3观察法 . 13 2. 2. 4数理统计法 . 13 2. 2. 5逻辑分析法 . 14 3研宄结果与分析 . 15 3. 1哈尔滨市市区小学开展健美操运动的可行性分析 . 15 3. 1. 1国家相关政策的支持 . 15 3. 1. 2健美操运动对哈尔滨市市区小学生身心健
17、康的影响 . 16 3. 1_ 3健美操运动的功能分析 . 18 3. 2哈尔滨市市区小学健美操运动开展现状分析 . 18 3. 2. 1哈尔滨市市区小学健美操课程教学的开展现状 . 18 3. 2. 2哈尔滨市市区小学体育师资队伍现状 . 23 3. 2. 3哈尔滨市市区教师、小学生对健美操运动的认知状况 . 25 3. 2. 4哈尔滨市市区小学健美操教学场地设施 . 31 3. 3健美操在哈尔滨市市区小学开展及推广过程中存在的问题分析 . 31 3. 3. 1学校领导重视程度不够 . 31 3. 3. 2师资队伍不足 . 32 3. 3. 3缺少健美操相关教材 . 32 3. 3. 4教学
18、场地设施和设备不足 . 32 3. 3. 5学生缺乏兴趣 . 32 3. 4健美操在哈尔滨市市区小学推广的策略 . 32 3.4. 1加强有关教育部门及学校领导重视，促进健美操运动的推广 . 34 3. 4. 2加强健美操专业师资力量建设，提高专业能力，提升教学水平 .36 3. 4. 3体育教师之间加强交流，组织比赛 . 37 3. 4. 4针对小学生，选择不同方式的推广 . 37 3. 4. 5借鉴优秀案例，进行计划推广 . 39 4结论与建议 . 40 4. 1结论 . 40 4. 2建议 . 40 参考文献 . 41 至文 ilt . 45 附录 . 46 1 前言 健身健美是自古代以
19、来人们就有的追求，正是基于这样的追求以及提倡体操 与音乐相结合的主张，才为现代健美操的形成与发展奠定了基础。我国现代健美 操的兴起是在 70年代末 80年代初，逐步发展成集音乐、舞蹈、体操、美学于一 体的新型体育项目。健美操是一项具有广泛适应性特点的运动，其内容丰富、简 单易学、变化繁多，不受年龄、性别、场地、器材的限制，可使全身各类关节都 得到充分的活动，各部位的肌肉得到均衡的发展，塑造出良好的体态 同时可 以让练习者心情愉悦，精神焕发，陶冶情操。 学校是传播知识的殿堂，学生是受教育的主体，是蕴含着更多潜力的主体人 群。而小学是教书育人的基础场所，小学生是祖 国未来的希望和主力军，他们的 身
20、心各方面都还处在一个由不成熟向成熟迈进的探索阶段，因此想提高我国学生 全面发展的整体水平，最根本亦是很重要的阶段就是，巩固和发展小学生身体素 质教育，促进其养成良好的运动习惯，进而提高小学生的运动能力，最终达到全 面发展之效。小学生的体育教育扎实稳固，能使学生养成终身体育意识，因此小 学的体育教育必须要得到重视。 健美操这项运动在各所高校已经普遍开展，不仅使学生的身体健康状况迈向 了一个更高阶段的水平，而且提高了学生的心理健康程度，磨练了学生的意志， 培养了学生的终身体育意识 ，同时让健美操运动更完美、丰富以及更有力量的展 现在大众的面前。同样的，小学生这部分人群与健美操的结合也会是对各个层面
21、 都有益处的杰作。小学阶段包括三个水平阶段，是一个由低年级向高年级逐步迈 进的过程，并且各个阶段的学生都会有不同的特点，但整体小学生体育活动的生 理和心理特点都可以适应健美操运动的融入，每个阶段配合以适宜的教学内容和 对应的教学策略与技巧，健美操运动会在小学校园内迅速发展起来。 哈尔滨市作为黑龙江省的省会城市，人口数量在一千万左右，小学有一千二 百多所，但是开展健美操运动的小学却甚少，国家教 育部门在小学体育教育方面 也制定了相关文件，要求大力加强学校体育工作，并给出了具体的建议，主要有 增加体育锻炼的时间、丰富课余活动等一系列措施，在小学方面也规定増加体育 课时，在这样一个趋势的影响下，在小
22、学増加健美操活动是很有必要的， 王洪 .健美操教程 M.北京 :北京体育大学出版社， 2011. 也是具有重大意义价值的，同时也能促进健美操运动更好的发展。 1.1研究背景 哈尔滨是北方一座美丽的冰城，也是中国东北北部重要的政治、经济、文化 中心，人口数量目前在全国城市中的排位是第 10位，在体育事业方面也是战绩 卓越，哈尔滨的冰球、速滑项目屡次夺冠，而且体育人才辈出，王蒙、申雪、赵 宏博，还有最近的奥运会游泳项目冠军焦刘洋都是中国人民的骄傲，优秀榜样是 人们学习的动力，因此哈尔滨市人们的体育活动也逐渐开展的丰富多彩，在这其 中作为基础教育场所的小学是养成体育锻炼行为和培养终身体育意识的重要阶
23、 段。为深入贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见（中发 2007 7号）和国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年 )， 推动学校体育科学发展，促进学生健康成长， 2012年 10月 22日，国务院办公 厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知中提出：党 中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长，把加强青少年体育锻炼作为提高 全民健康素质的基础工程，把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教 育和提高教育质量的重要举措。黑龙江省人民政府办公厅在 2013年 3月 22日也 转发了上述通知，并且结合黑龙江省的实际情况，提出了具体的建
24、议，制定了未 来几年学校体育工作的规划。体育锻炼是提高学生健康素质的有效 途径，对青少 年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。 当前和今后一个时期，要以中小学为重点全面加强学校体育，深入推进学校体育 改革发展，力争到 十二五 期末，学校体育场地设施总体达到国家标准，初步 配齐体育教师，基本形成学校体育持续健康发展的保障机制 ;学生体质健康监测 制度更加完善，基本建成科学规范的学校体育评价机制；各方责任更加明确，基 本形成政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推进机制 1。 少年儿童的身体素质良好与否是当前教育部门比较重视的一个问题，在近两 年的青少 年体质健康调
25、查中，青少年的身体素质虽然有些许回转的情况，但是青 少年视力低下、肥胖率升高、肺活量下降、体能指标下降等问题仍旧在频繁困扰 l1中国政府网站 .http: /www. hi i. gov, cn/wifg/svstem/2013/04/16/010520592. shtml.黑政办发 （ 2013) 2 0号 ， 2013年 3月 25日， 着学生。小学生的正常发育和健美体形的形成，受多种因素的影响，其中体育锻 炼和膳食营养是促进少儿体质不断増强的两个重要因素。适宜的体育锻炼可促使 摄入的营养物质充分利用，使少儿身体形态、机能和素质得到迅速提高，从而使 小学生的身体更加强壮。同时小学生在生理和
26、心理方面的特点需要进行负荷较 轻、动作较快，可以锻炼灵敏素质和柔軔性，加强对空间和时间的感觉并且能够 灵活变化、循序渐进的运动，健美操这项运动具有广泛的适应性，拥有简单易行 的进行步骤，健美的舞姿，标准的动作，欢快的节奏；可以即兴编排的特点，使 它同时又是一项具有创新性的运动。健美操运动的价值是：强身健体，増进健康 ; 改善体形 ，塑造形体；缓解压力，娱乐身心，促进交往 1。健美操运动是有氧运 动，可以因人而异去调整运动负荷，动作变化多样，讲究到位，使小学生的身体 素质得到全面的发展，更好的去表现自己，满足小学生身体锻炼和心理活动的需 求。 健美操运动早在 20世纪 80年代就已经在我国开展，
27、至今己经是一项非常盛 行的运动，在学校体育教学这方面，高校健美操课程开展的比较好，尤其是在城 市，但是在小学的推广情况并不是很乐观，由于多种因素，我国很多地区小学的 开设课程中都没有健美操课程，中小学是健美操运动的基础场所，而且健美操后 备人才的 培养也需要从青少年抓起。因此，加大推广健美操在哈尔滨市市区小学 的开展是势在必行的。本文就以哈尔滨市市区小学健美操的推广为题，调查、分 析出不同的影响因素，并据此制定出一套适合在哈尔滨市市区小学中推广的健美 操策略，为实际操作提供理论借鉴和参考。 1王洪 .健美操教程酿 1,北京 :人民体育出版社 ,2000. 1.2研究目的与研宄意义 1.2. 1
28、研宄目的 本文通过对哈尔滨市市区各所小学的调查研宄，了解哈尔滨市小学健美操发 展的现状，找出其普及率低的影响因素，根据原因及其它具体相关因素，配合相 应的解决手段，最后总结出一套较为全面、适用的推广策略，丰富健美操科研方 面的理论知识，使理论日趋完善。同时，通过分析健美操教学理论原理和实际经 验，深入地研宄哈尔滨市小学健美操开展中存在的问题，从多种角度去考虑健美 操教学对小学生锻炼的必要性，并寻求适合哈尔滨市市区小学健美操教学的内 容、方法和推广手段，以切实可行的教育措施指导中小学体育教师和小学生在教 育教学实践活动中转变体育健康教育观念，使健美操运动扩大普及范围。 1. 2. 2研 宄意义
29、健美操在哈尔滨市小学的推广研究，对健美操具体方面的理论研究、其本身 的发展和青少年的健康成长有一定的理论价值和实践意义。 1.2. 2. 1理论意义 在国家逐年加强对学校体育重视的背景下，为哈尔滨市各部门对小学体育教 学的规划提供部分理论参考，完善体育教学目标，促进哈尔滨市小学体育的发展 ; 同时为哈尔滨市市区小学健美操的推广研究方面提供理论价值，促进小学健美操 的普及。 1.2. 2. 2现实意义 本研宄在实际意义上，能够促进哈尔滨市市区小学健美操更好的发展，扩大 健美操的影响范围；有利于青少年身心健康发展，为其培养终身体育意识打好基 础，同时加快全民健身的进程；为培养健美操后备人才奠定坚实
30、的基础，促进健 美操运动在黑龙江省的发展，为黑龙江省培养出更多的优秀健美操运动员。 1. 3国内外研宄现状 1.3.1国内研宄现状 健美操在我国的兴起是 70年代末 80年代初，首先在高等院校中开展， 1988 年开始在中学体育教学大纲中试行。在中国知网上，期间定位到 2007-2013年， 输入健美操和中小学的主题进行模糊搜索 ,共有期刊论文 51篇，硕士论文 45篇 , 健美操在普通高校的开展现状及对策方面的研究较多，由于健美操项目在小学体 育课中开展时间较晚，从目前查阅的文献的数量发现对小学体育健美操课程内容 的研究还比较少，其中具体的相关研究有： 1. 3. 1. 1健美操及相关项目推
31、广方面的研宄 国家体育总局体操运动管理中心 （ 2011) 87号件指出为了进一步推动健美 操运动在我国的广泛开展，中国健美操协会将在全国各省市进行普及性健美操系 列推广活动，为了更好地配合全国普及性健美操推广赛事活动的开展，制定了 2011- 2012年全国普及性健美操评分规则，下达至各省、自治区、直辖市、 计划单列市体育局有关处室；各行业体协秘书处；各大专院校，中小学；及有关 单位。此文件的通知在很大程度上推动学校健美操的发展，加大了健美操的普及 范围 1。 陈文英 2在啦啦操在我国西南地区农村学校的推广策略研究 （ 2012)中 采用多种研宄方法，通过全国啦啦操推广模式在西南地区农村学校
32、进行实证比较 研宄，发现问题，并提出对策和建议，为啦啦操在农村学校的推广提供了理论指 导，有一定的参考价值。 张红岩 3在论健美操在我国推广的优势及积极作用 （ 2008)中以健美操对 人体的强身健体和愉悦心情的双重功效为重点进行论述，对其推广的可行性进 行了分析，得出：大众健美操适合我国体育投资和场馆设施现状，符合国情 ;具有 很高的健身价值 ;便于推广普及，具备全民参与的特点 ;深受大众喜欢，在我国全 民健身运动中具有独特优势。 董元卿 4在浅析健美操项目在高职院校的推广中采用文献研宄法、调查 法和数据统计法等，对高职院校的健美操课和学生认知程度进行了调查分析，并 给出建议：运用合理的教学
33、方法；提高健美操教师素养；加强 教学中的保护，丰 富教学内容，完善体育教育的评价机制。 冷倩 5在我国高校啦啦操推广模式研宄中，采用文献资料法、专家访谈 法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对我国高校啦啦队发展现状进行分析， 借鉴欧美国家啦啦队发展经验，构建适合我国高校啦啦队运动发展的管理推广模 式、啦啦队运动课程化推广模式、啦啦队培训体系推广模式、啦啦队赛事运作推 1 httD： / 21陈文英 .啦啦操在我国西南地区农村学校的推广策略研宄 D.硕士学位论文 .四川 :成都体育学院， 2012. 131张红岩 .论健美操在我国推广的优势及积极作用 N.佳木斯大学社会科学学报 ,2008.6(
34、26):144-145. 141董元卿 .浅析健美操项目在高职院校的推广 ) 】 .体育教育 ,2012.4(40):57-58. 51冷倩 .我国高校啦啦操推广模式研究 D.硕士学位论文 .上海 :华东师范大学 ,2010. 广模式和啦啦队项目市场化运作模式，为我国啦啦队相关组织机构制定发展策略 提供借鉴和参考。 葛聪颖 1在排舞运动及其推广策略的研究中，采用了文献资料法、问卷 调查法、专家访谈法、数理统计法和理论分析法等多种研宄方法，对几个重点推 广城市进行调查，并对广西排舞运动的具体推广和开展的现状进行调查分析，发 现存在的问题，总结先进推广经验，为排舞运动在国内的推广提供理论的依据和
35、指导。 郝凤霞在河北省健身气功推广策略研究中指出现有健身气功推广策略的 不足，并根据学校具体情况制定了推广策略，对学校体育运动项目的推广具有参 考价值。 1. 3. 1. 2中小学健美操发展现状方面的研宄 翟丽伟 2在吉林市区高中开展健美操教学的现状与对策研究 （ 2008)中以 多种理论基础为依据，采用问卷调查法、文献资料法和访谈法等科学研究方法， 指出在中学开展健美操的必要性，反映出吉林市区中学健美操教学现状，找出制 约因素，针对学校、教师、学生和场地几方面的不足，提出建议：加强师资培训， 加快健美操教学方式的创新，调整健美操教学策略，扩大开展范围，加强农村健 美操教学，深入进行健美操教学
36、研宄，不断推进中学健美操教学的普及化。 张璐 3的长春市市区小学健美操教学开展现状及发展对策研宄中认为， 小学生对健美操运动有着浓厚的兴趣，但它在长春市区的开展情况不乐观，只有 44%的小学开展健美操方面的教学；领导及教师方面：有关部门的领导对体育课 的重视程度低，体育教师教学能力较弱，专业健美操教师匮乏；教学内容，方法 和手段较陈旧，单一；教学场地设施不够完善，学生对健美操运动的认知程度不 高。从而提出：加强学校及领导对健美操运动的重视程度，提高体育教师教学能 力，统一健 美操教材，举行健美操活动，加深学生对健美操运动的了解。 王健 4在齐齐哈尔市区中小学健美操的开展现状及对策研宄 （ 20
37、11)中 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等，对齐齐哈尔市区中小学 的健美操开展现状进行调查分析，通过了解齐齐哈尔市区中小学健美操开展情 葛聪颖 .排舞运动及其推广策略的研究 D.硕士学位论文 .广西 :广西师范大学 ,2011. 翟丽伟 .吉林市区高中开展健美操教学的现状与对策研究 D.硕士学位论文 .吉林 :东北师范大学 ,2008. 张璐 .长春市市区小学健美操教学开展现状 及发展对策研究 D.硕士学位论文】 .吉林 :东北师范大学 ,2012. 王健 .齐齐哈尔市区中小学健美操的开展现状及对策研究 D.硕士学位论文 .辽宁师范大学 ,2011. 况，找出场地设施简陋、教师
38、比例失调、教学内容单一等问题，提出发展建议： 教育部门的重视，师资队伍的建设，学生能力的提高以及场地设施的资金投入等 , 为更好地促进学校健美操开展提供参考。 孙伟波 1在佳木斯地区中学健美操教学开设现状与对策研宄 （ 2010)中 指出：健美操运动对中学生的积极作用，运用文献资料法、问卷调查法、数理统 计法、访谈法等，对佳木斯地区中学的健美操开展现状进行调查分析，通过对健 美操教学中存在的不同问题的研宄，提出相应的对策：教学方面：有正规的健美 操教学大纲和计划，统一的健美操教材；教师方面：提高专业技能，提升整体学 术氛围，提高教师教学质量；场地设施方面：加大经费投入，加快改进，完善教 学场地
39、和设施，美化教学环境。 郭娟 2在甘肃省中学竞技健美操人才培养的现状与发展对策研究中，采 用文献资料法、调查法、录像分析法、数理统计法等方法 ，对参加甘肃省第 一届中学生运动会健美操比赛的 11个市代表队进行全面的调查研宄，得出几点 结论：各市竞技水平差异大；男女比例失调；从整体来说，中学生健美操竞技水 平普遍较低；运动员缺少比赛机会；教练专业素质普遍较低以及提高场地设施条 件等。 陈金 3在河北省中学健美操开展现状调查与对策研宄中通过文献资料法、 问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等多种研究方法，对河北省中学健美操开 展情况的进行了全面的调查，从调查与研宄结果找出目前影响河北省中学健美操 开
40、展的几点原因：师资力量薄弱；无统一教材；学校的重视 程度较低；健美操比 赛较少，学生对健美操的认知程度不够等，并以此提出了相应的对策，为健美操 的推广提供理论依据。 韩甲，韩春英 4在上海市中学健美操课程开展现状与发展对策研宄 （ 2007) 中，综合运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等多种研宄方 法，分析上海市中学健美操课程教学现状，提出了上海市中学健美操课程教学 改革的对策和建议：第一，构建以创新教育为指导思想的教学模式。第二，优化 11孙伟波 .佳木斯地区中学健美操教学开设现状与对策研宄 D】 .硕士学位论文 .吉林 :东北师范大学 ,2010. 21郭娟 .甘肃省中学竞
41、技健美操人才培养的现状与发展对策研宄 D】 .硕士学位论文 .甘肃 :西北师范大 学 ,2011. 131陈金 .河北省中学健美操健美操开展现状调查与对策研宄 D】 .硕士学位论文 .河北 :河北师范大学 ,2007. 41韩甲，韩春英 .上海市中学健美操课程开展现状与发展对策研宄 .武汉体育学院学报 ,2007.8(8):90-92. 健美操课程的教学内容。第三，建立新型健美操课程的评价体系。 龚喜娟 1在江苏省中学健美操开展现状与发展对策研宄 （ 2007)中：采 用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等，对江苏省中学的健美操开 展现状进行调查分析，通过了解江苏省中学健美操教师情况，教学、业余训练和 课外健美操活动开展情况等，从健美操教学教材，教学内容、方法和手段以及场 地器材等方面提出发展对策，为更好地促进学校健美操开展提供理论参考。 万利燕 2在浙江省农村中学健美操开展现状与对策研宄 （