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1、用最美妙的词语用最美妙的词语用最动听的声音用最动听的声音与黎明共舞与黎明共舞开启一个个生命中开启一个个生命中重要的日子重要的日子 旭日班旭日班 赵丽丽赵丽丽师：早上好！孩子们师：早上好！孩子们 生：早上好！赵老师生：早上好！赵老师 师：又迎来了新的一天师：又迎来了新的一天, 我们感受着希望和美好我们感受着希望和美好女：迎着晨曦我们放飞梦想女：迎着晨曦我们放飞梦想男：迎着晨曦我们放声诵读男：迎着晨曦我们放声诵读合：让我们感受着诗的韵味，合：让我们感受着诗的韵味， 美美的诵读，美美的诵读， 就像自己也是一位小诗人。就像自己也是一位小诗人。 女：我们为之陶醉女：我们为之陶醉男：我们为之神往男：我们为
2、之神往合合: 让我们一起诵读让我们一起诵读,感受生命，净化心灵，感受生命，净化心灵， 让诵读感受每个黎明让诵读感受每个黎明!天净沙天净沙. .秋思秋思 马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。 弟子规弟子规是人们的生活是人们的生活规范，依据至圣先师孔子规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到生为人处世的规范，做到与经典同行为友。与经典同行为友。弟子弟子规规是儒家的基础，人性是儒家的基础，人性的基础。文风朴实，说理的基础。文风朴实，说理透彻，可谓
3、谆谆教诲，循透彻，可谓谆谆教诲，循循善诱循善诱 。 弟子规弟子规原名原名训蒙文训蒙文，原作，原作者李毓秀（公元者李毓秀（公元1662年至年至1722年）字年）字子潜，号采三。是清朝康熙年间的秀子潜，号采三。是清朝康熙年间的秀才。才。 写成了写成了训蒙文训蒙文，后来经过贾，后来经过贾存仁修订，改名存仁修订，改名弟子规弟子规。 全书以三字韵语的文字形式，对全书以三字韵语的文字形式，对我们言语行动提出要求，教以应该怎我们言语行动提出要求，教以应该怎样待人处世，通常的核心思想是孝弟样待人处世，通常的核心思想是孝弟仁爱。仁爱。 是每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应该学的。弟子规没做到，学习别的经典就很
4、难得到真智慧。 弟子规共360句（1080字），概述简介，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，灌输儒家文化的精髓。 这是学生主修的第三这是学生主修的第三门课。谨是指我们行门课。谨是指我们行为上要谨慎，不可以为上要谨慎，不可以放逸。放逸。步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 jin y b j j b勿践勿践 阈阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如执盈 入虚室入虚室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略步从容立端正揖深圆拜恭敬步从容立端正揖深圆拜恭敬走路时要不急不慢
5、、从容大方，走路时要不急不慢、从容大方，站立时身体要端庄直立。作揖时站立时身体要端庄直立。作揖时要把身子躬下去，礼拜时要恭恭要把身子躬下去，礼拜时要恭恭敬敬。敬敬。勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀 进出门时，脚不要踩到门槛上；进出门时，脚不要踩到门槛上；不要用一只腿支撑身体斜靠着；不要用一只腿支撑身体斜靠着；蹲坐时不要叉开两腿；更不要摇蹲坐时不要叉开两腿；更不要摇晃大腿。否则，就会显得你没有晃大腿。否则，就会显得你没有教养。教养。 jin y b j j b缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱 进出门时，要缓慢地揭开门帘，尽进出门时，要缓慢地揭开门帘，尽量不要发出响
6、声。走路拐弯时角度量不要发出响声。走路拐弯时角度要大一些，不要碰着东西的棱角，要大一些，不要碰着东西的棱角，以免造成不必要的伤害。以免造成不必要的伤害。缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱 进出门时，要缓慢地揭开门帘，尽进出门时，要缓慢地揭开门帘，尽量不要发出响声。走路拐弯时角度量不要发出响声。走路拐弯时角度要大一些，不要碰着东西的棱角，要大一些，不要碰着东西的棱角，以免造成不必要的伤害。以免造成不必要的伤害。执虚器如执盈入虚室如有人执虚器如执盈入虚室如有人手里拿着空的器具，就像拿着手里拿着空的器具，就像拿着装满东西的器具一样小心。走装满东西的器具一样小心。走进没有人的房间，就像进
7、到有进没有人的房间，就像进到有人的房间一样谨慎，不能乱走人的房间一样谨慎，不能乱走乱动。乱动。 事勿忙忙多错勿畏难勿轻略事勿忙忙多错勿畏难勿轻略 做事情不能太匆忙，匆忙时做事情不能太匆忙，匆忙时最容易出现差错。不要害怕最容易出现差错。不要害怕困难，应该知难而进，也不困难，应该知难而进，也不要马虎草率。即使是小事，要马虎草率。即使是小事，也要认真对待。也要认真对待。步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 jin y b j j b 勿勿 践践 阈阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如执盈 入虚室入虚
8、室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略自由读步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 jin y b j j b勿践勿践 阈阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如执盈 入虚室入虚室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略男男 生生步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 jin y b j j b勿践勿践 阈阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如
9、执盈 入虚室入虚室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略女女 生生步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 jin y b j j b勿践勿践 阈阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如执盈 入虚室入虚室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略PK步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 jin y b j j b勿践勿践 阈阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如执盈 入虚室入虚室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略齐感悟齐感悟让自律伴我成长让自律伴我成长让自律成为一种习惯让自律成为一种习惯让自律之风吹满校园让自律之风吹满校园