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1、儿捻母犹如三月的杨柳，只在有风的时候浮起；母捻儿却如山间溪流绵延不断。 做人要有爱心，应该亲近哪些道做人要有爱心，应该亲近哪些道德高尚的人；精力有余，时间充足，德高尚的人；精力有余，时间充足，应该多读书学习。应该多读书学习。泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁 有余力有余力 则学文则学文 古代的时候有个皇帝叫汉文帝，古代的时候有个皇帝叫汉文帝，他对母亲可孝敬了。母亲生病三年，他对母亲可孝敬了。母亲生病三年，他常常吃不下饭，睡不好觉。母亲所他常常吃不下饭，睡不好觉。母亲所服的汤药，他都要亲口尝过后才放心服的汤药，他都要亲口尝过后才放心让母亲服用。让母亲服用。亲有疾亲有疾 药先尝药先尝 昼夜侍昼夜侍 不离床
2、不离床 古人对待父母是如此孝顺，当父古人对待父母是如此孝顺，当父母教导我们、责备我们的时候，弟母教导我们、责备我们的时候，弟子规又告诉我们应该怎么做呢？子规又告诉我们应该怎么做呢？父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承 吃饭、走路或落座的时候应该长吃饭、走路或落座的时候应该长辈先请，晚辈在后。辈先请，晚辈在后。或饮食或饮食 或坐走或坐走 长者先长者先 幼者后幼者后谨谨 谨是一种生活态度。谨是一种生活态度。谨慎小心才不至于犯错误。谨慎小心才不至于犯错误。内心达到一种境界，才能做内心达到一种境界，才能做到谨的状态。到谨的状态。“谨谨”的教诲的教诲可以培养三方面的能力：可以培养三方面
3、的能力：自制能力、独立生活能力、做事能力自制能力、独立生活能力、做事能力朝起早朝起早 夜眠迟夜眠迟 老易至老易至 惜此时惜此时晨必盥晨必盥 兼漱口兼漱口 便溺回便溺回 辄净手辄净手冠必正冠必正 纽必结纽必结 袜与履袜与履 俱紧切俱紧切 置冠服置冠服 有定位有定位 勿乱顿勿乱顿 致污秽致污秽衣贵洁衣贵洁 不贵华不贵华 上循分上循分 下称家下称家对饮食对饮食 勿拣择勿拣择 食适可食适可 勿过则勿过则年方少年方少 勿饮酒勿饮酒 饮酒醉饮酒醉 最为丑最为丑步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬勿践阈勿践阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯
4、 勿触棱勿触棱执虚器执虚器 如执盈如执盈 入虚室入虚室 如有人如有人事勿忙事勿忙 忙多错忙多错 勿畏难勿畏难 勿轻略勿轻略斗闹场斗闹场 绝勿近绝勿近 邪僻事邪僻事 绝勿问绝勿问 将入门将入门 问孰存问孰存 将上堂将上堂 声必扬声必扬 人问谁人问谁 对以名对以名 吾与我吾与我 不分明不分明 用人物用人物 须明求须明求 倘不问倘不问 即为偷即为偷 借人物借人物 及时还及时还 后有急后有急 借不难借不难少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 巴甫洛夫 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的
5、人赶到他们的前面去。 苏格拉底 陶渊明杂诗陶渊明杂诗 人生无根蒂， 飘如陌上尘， 分散逐风转， 此已非常身。 落地为兄弟， 何必骨肉亲？ 得欢当作乐， 斗酒聚比邻。 盛年不再来， 一日难再晨； 及时当勉励， 岁月不待人！ 应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝不等人啊！细节决定成败诗人警言：酒不醉人人自醉借酒消愁愁更愁朝起早朝起早 夜眠迟夜眠迟 老易至老易至 惜此时惜此时晨必盥晨必盥 兼漱口兼漱口 便溺回便溺回 辄净手辄净手冠必正冠必正 纽必结纽必结 袜与履袜与履 俱紧切俱紧切 置冠服置冠服 有定位有定位 勿乱顿勿乱顿 致污秽致污秽衣贵洁衣贵洁 不贵华不贵华 上循分上循分 下称家下称家对饮食对饮
6、食 勿拣择勿拣择 食适可食适可 勿过则勿过则年方少年方少 勿饮酒勿饮酒 饮酒醉饮酒醉 最为丑最为丑 懒羊羊放学回到家，放下书包就去蹲厕所，从厕所出来手都不洗就去拿馒头，喜羊羊赶紧劝他说：“你忘了弟子规中说过 吗？晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手 美羊羊可喜欢臭美了，这天她又吵闹着让妈妈买新衣服，妈妈对她说：“弟子规弟子规中告诉你什么了？中告诉你什么了？你现在不能只想着打扮自己。”衣贵洁，不贵华，上循分，下称家衣贵洁，不贵华，上循分，下称家 沸羊羊回到家把帽子摘下来随手抛到空中，把外衣脱下来往沙发上一丢就去写作业了。喜羊羊批评他：“弟子规弟子规中说：中说：置冠服置冠服 有定位有定位 勿乱顿勿乱顿 致污秽致污秽作业布置：作业布置：1、熟练背诵本课学习内容,谨朝起早，夜眠迟至饮酒醉，最为丑。2、请你解释如何理解“谨”的，并请说出按照弟子规要求，你在谨方面做得不足并将着手做到的三件事。