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1、简阳市射洪坝第一小学教学常规管理细则 为全面推进课程改革，不断完善学校教学工作，促进学生的发展，促进教师发展，促进学校的发展，坚持以实践、提高、发展为中心，努力加强教师队伍建设，特制定简阳市射洪坝第一小学教学常规管理细则。 一、总则 1教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想，以人的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，有计划、有重点、有规范地进行。 2认真执行教学计划，鼓励教师积极投身课程建设，以开放性、生成性、创新性为基本价值取向，用实际行动推进课程改革，实现教师角色的创新。 3各科任课教师要认真抓好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考查等环节
2、的工作，教导处要组织人员配合校长进行定期或不定期检查。 4严格执行作息时间表和课程表。因开展活动需要在调课的，经学校教导处研究决定，作出妥善安排，方可实行。 二、教学常规细则 （一）备课 1撰写教案应该根据上级教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、督促、反馈。 2补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。要用教材教。 3教案分手写备课和集体电子备课，担任目前所教学科6年以上者，可采用集体电子备课，其余只能使用手写备课。要求提前备课量为二周，使用电子备课的教师必须做好课前二次备课。备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做
3、到不备课，不上讲台。 4各科教师要认真学习课程标准，领会课标的基本精神，要深入钻研教材，明确教学目的要求，理解和掌握教材内容，制定教学计划，要注意知识间的内在联系和规律，要处理好教学的阶段和连续性，做到循渐进，螺旋上升。 5各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学课题、目标、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思等项目。 6教案检查：期初由分管领导和年级组长、教研组长检查假期提前备课（2周），并作书面总结。半期和期末分别由教导处和分管教学副校长对全校教师进行备课普查，并作出书面总结。由分管领导和年级组长、教研组长对该组教师进行不定期检查，并填写六认真检查记录表。所有检查结果及时反馈到教导
4、处，并纳入教师目标考核。 （二）上课 1上课是整个教学工作的中心环节。教师应在教书育人的教育思想指导下，摆正教和学的关系，认真上好每一堂课。课前两分钟到教室，做好组织教学工作，维持好课堂纪律，以饱满的情绪投入教学。 2坚持采用合适的教学用语上课。上好一堂课的基本要求是： 教学目的明确，即在一堂课教学中，传授知识，培养能力以及思想教育都明确具体，落实到位，师生的一切教学活动都要围绕教学目的进行。 教师善于把握、驾驭教材、根据教材的逻辑系统和学生的认知系统，把教材组织成学生容易理解掌握的知识系统，做到深浅适宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实基础又培养能力。 要采用素质教育的理念组织教
5、学，坚持从“乐教乐学”出发，以教师为主导，学生为主体及讲练结合的原则，教师善于根据本课的教学目的、任务、教材特点和学生实际，选择恰当的教学方法，适当使用多媒体辅助教学，做到以趣激学，实践为主，激励学生学习兴趣和求知欲望，使之积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。 3注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。 4不提早下课，不拖课。 5原则上按课表上课，妥善处理课堂上的偶发事件，教师不得自行调换课程，不得有“空堂”现象。 （三）作业布置与批改 1各科基本作业量，完成课后习题或思考题，可适当设计、补充配套练习题。课堂作业坚持限时分层校内完成的原则，严格控制课外
6、作业量，各科应协调好每天作业的总量，低年级一般不留课外作业（适时调整）；中年级每天不超过半小时；高年级每天不超过1小时。 2作业要全批全改，批改要认真、及时，书写要规范，反馈要及时，要有二次批改。 3耐心辅导使每个学生都得到发展。要创造条件，开展学科课外活动，用以增长知识，开拓视野，陶冶情操，促进个性特长的发展。 4布置作业要紧扣教材，目的明确有利于学生巩固和运用所学的知识，有利于提高学生分析和解决问题的能力，形式多样，要努力减少机械抄写和单调乏味的作业。 5作业检查：由分管校长半期普查一次，并做好记录。由分管领导和年级组长、教研组长对该组教师进行不定期检查，并填写六认真检查记录表。所有检查结
7、果及时反馈到教导处，并纳入教师目标考核。 （四）课后辅导 1要有计划、有重点地进行培优补差工作，并填写好学困生转化表。 2及时为因病因事请假的学生补课。加强与学生家长的联系，重视学校教育与家庭教育、社会教育的结合。 （五）组织学生考核 1教师要认真组织学生测验，并及时总结分析填写质量分析表。 2考试检查：由教导处检查教师监考、阅卷、登统全过程，对不负责者提出批评，要求改正，对舞弊现象做出扣分或取消成绩的处理。 （六）组织课外活动1教师结合各学科特点要积极组织学生开展适合学生的课外活动。2各学科教师要辅导学生参加各类竞赛活动。三、“六认真”评定1普查人员：分管业务副校长、教导主任2抽查人员：各年级组长、教研组长以及各分管领导3评分方式：由各检查人员做好检查过程记录，在期末绩效“六认真”评分时汇总打分。 四、本方案经全体教师通过，从2014年4月起执行，其它未尽事宜须提交行政会讨论后执行。 简阳市射洪坝第一小学 2014年4月