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1、小学学校工作年度总结小学学校工作年度总结(一)本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关老师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求老师在平常的教学工作中时
2、时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序
3、、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对
4、性地提出改进措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使老师比较快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教育
5、处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，上期派出了陈军老师参与了“国培安排”培训。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，
6、也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家长学校”的职
7、能由于时代不同，部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生父母或监护人进行沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。把家长请进来，进行阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教化管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探究、探讨，努力做好。四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不
8、放松，确保教化教学的正常进行。、在开学初刚好发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的打算等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的.重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊
9、是班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮值制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水
10、平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室配备都燃眉之急。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争xx年的教化教学各项工作再上新台阶。小学学校工作年度总结(二)本年度，我校以党的“十八大”和十八届四中全会精神为指引，仔细落实教化改革发展规划纲要及市教化局、街道办事处、街道教
11、辅室的工作部署，把推动教化均衡化、现代化作为中心任务。今年是我校的开局之年，学校坚固树立“让每一个孩子健康欢乐地成长”的办学目标，深化践行梨洲先生的教化思想，发扬“以人为本、躬身践履”的校风，遵循“行胜于言、功成于行”的校训，集中精力抓管理，凝心聚力提质量，努力以办人民放心满足的教化为已任，解放思想，开拓思路，真抓实干，克难奋进，不断加快发展步伐。通过上级领导的关切指导和全体师生的共同努力，各项工作全面有效推动，现将本年度学校工作总结如下：一、 基础建设抓全面，服务开学工作学校建设工程自xx年正式动土开工以来，在街道办事处领导、教辅室领导和筹建办人员的共同努力下，至今年上半年，工程建设进入了完
12、善扫尾阶段，与此同时，学校撤并、师资配备、招生分班等工作相继绽开。1. 勤勉务实，刚好有效地做好工程的扫尾工作今年上半年，在街道党委政府的领导下，在教辅室领导的指导下重点完成了学校门卫建立工程;室内装修工程;智能化项目的建设工程;运动场、附属工程建设;电力和自然气安装工程;太阳能项目建设工程。2. 调查探讨，平安有序地做好学校撤并工作梨洲小学由原明伟、姜家渡、跳头和古路头小学撤并而成。因此，在上半年，通过走访调研，摸清撤并学校的基本状况，制定完善的撤并方案并实行;分析老师、学生的总体状况。为梨洲小学、明伟小学的师生编排供应第一手资料，切好用好撤并学校的可用资源，对能为新校舍利用的财产进行登记接
13、收，并合理运用和保管。3. 集中精力，仔细细致地做好开学打算工作(1) 建立组织机构上半年，在筹建办老师的共同努力下，顺当完成了申请学校定位、申请学校组织机构代码、申请办理法人证书、申请学校财务账号等工作。(2) 配齐教学设施在街道领导和财政部门领导的关切支持下，落实了学校开办经费，完成了学校食堂设施设备、课桌椅、电脑、图书、试验室器材、音体美设备、空调、窗帘等设施设备的添置工作，为11月份接受省标准化学校验收奠定扎实的基础。(3) 做好招生工作四月份，根据市教化局招生工作方案要求，制定了新一年级招生安排，并在规定时间完成了学校第一批新生的招生工作，根据“制定标准调查生源学校宣扬学生报名汇总统
14、计合理分班发放通知”等步骤，仔细细致地做好各年级的报名编班工作。(4) 配备师资队伍依据教化局统配标准和新学校的办学规模，争取市教化局、街道教辅室的支持，结合原撤并学校的实际，配好配齐领导班子;科学整合撤并学校优秀师资;适当引进外来优秀师资，做到按岗定人，人尽其用。(5) 制定发展规划在各级领导的详细指导下，制定了我校三年发展规划并深化实施。本年度重点完成了建章立制工作;形成了学校标记系列和活动系列;组建了学校网站并投入运用;建立了校内数字化管理平台;制定了校内文化建设方案，并已逐步推动实施。以上工作的完成，为新学校新学期的正常开学奠定强有力的物质保障、人员保障、制度保障。二、 领导班子抓协作
15、，强化管理力度“火车跑得快，全靠车头带。”学校领导班子成员深知自己身上的责任感和使命感。因此，班子成员坚固树立大局意识、服务意识、责随意识、发展意识;主动学习先进教化理论，吸纳先进教化理念和管理阅历，并理论联系实际，加强校情、学情、生情的调研，出台一系列的教化教学精细化管理制度。教学线、德育线、平安线、后勤线等各线在校长室的统一领导下齐头并进，分工明确，团结协作。学校建立了两周一次行政会制度;老师会和老师业务学习隔周交替进行的制度;一月一次班主任例会制度;同时，不定期地召开各线工作会议，使全体教职工思想统一、工作协调、阅历共享，形成了学校工作不断向前推动的合力。在街道红十字会的指导下成立校红十
16、字会，选举产生了会长、副会长、会员等，这为学校今后开展红十字会的一系列工作奠定了基础，为发挥学校的公益作用供应了保障。同时成立教学督查领导小组、德育工作领导小组、平安工作领导小组等。督查、指导全体师生扎实、深化地开展教化教学活动。三、 老师队伍抓素养，提升专业素养高素养的老师队伍是实施素养教化的关键。我校老师的平均年龄36.2岁，总体上是一支年青富有朝气并极具潜力的队伍，本学期，我校充分注意老师队伍的建设，做到师德教化和业务学习并重，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。1. 加强师德学习，着力提高老师的思想道德素养“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学
17、校教化教学工作的基础保障。本年度，学校组织老师不断加强学习，主动参与各类师德培训，主动参与党的群众路途教化，仔细学习并领悟党的“十八大”精神，组织安装和运用“浙江新闻”移动客户端，进一步提高自己的理论水平和党性修养，营造清正廉明、团结和谐的工作环境，增加全体老师的工作责任心和使命感。2. 重视教化科研，倾力打造学校教科研队伍(1) 重视科研队伍建设学校充分重视教科研队伍建设，发挥名师、骨干的引领作用，激发青年老师的科研热忱，培育学校良好的科研学习氛围，努力形成老师开展科研工作的主动性、主动性。(2) 课题探讨深化开展学校有浙江省级立项课题1项，宁波市级立项课题2项;余姚市级立项课题2项;学校成
18、立伊始，便聘请市教科所专家指导关于“梨洲教化思想”探讨的学校课题立项探讨工作。(3) 论文案例撰写主动本年度，学校激励老师主动撰写论文、案例、反思，多篇文章在市级发表或获奖，同时组织校内论文评奖活动。3. 强化校本研修，致力提升老师课堂教学实力校本研修工作在提高老师教化教学实力、实施素养教化中起着重要作用。为此，根据余师资(2015)03号文件精神，结合学校新成立的实际状况，学期初制定了以“三新一德 三型连贯”为主题的校本研修方案，促进校本研修活动顺当、深化地开展，并确保研修成效。(1) 梨洲讲坛理念引领新学期伊始，学校开设梨洲讲坛，邀请各领域专家名师共5人次走上讲坛，为全校老师带来一场场饕餮
19、盛宴,内容涉及论文撰写方法、梨洲思想传承、综合实践课程开发、消防平安教化等。(2) 专家进校指导教学开学以来，学校先后邀请了省特级老师王国元、沈百军、许憬等来校指导教学工作，他们或作深刻的主题报告，或深化课堂，做精彩的课堂点评，全体老师如同醍醐灌顶，受益匪浅。(3) 名师骨干引领课堂我校拥有1位宁波名师，2位市级骨干老师，3位高级老师，6位教坛新秀。10月份，学校组织语数学科名师骨干课堂展示活动，许多校外老师自发前来听课学习，既起到了对本校老师的引领作用，同时对兄弟学校的辐射作用也彰显无疑。(4) 青年老师课堂诊断针对我校年青老师众多，培育潜力具大的特点。9月份，学校组织35周岁以下青年老师执
20、教诊断课活动，由学校部分行政及骨干组成诊断团队，对他们的课堂教学提出诊断看法，促进了年青老师的成长和提高。(5) 研讨活动深化开展本学期教学研讨、培训指导丰富多彩，深化开展。这主要得益于校教研组建设的不断规范，由于是新成立的学校，开学初，学校提出以市规范教研组的标准进行教研组建设，本学期各教研组累记开展教研活动88次，活动形式多样，并收到良好成效，一批青年老师起先脱颖而出。名师骨干和青年老师担当各级各类公开课，还受邀到兄弟学校送教并进行听课指导，派遣多名老师到杭州、宁波等地参与培训学习。并承办市美术教研组长会议1次，承办区域教研活动3次(语文、数学、体育)，学校两周一次定期组织老师参与业务学习
21、。(6)各类竞赛促进成长各类教学竞赛是年青老师施展拳脚，提升业务实力的重要载体，本学期我校组织老师参与市青年老师大比武、市优质课竞赛等，均取得了不错的成果，值得一提的是竞赛结果不是最重要的，竞赛的过程才能真正起到熬炼的作用，促进青年老师的不断成长。四、 教化教学抓质量，促进学生发展教学质量是学校生存与发展的生命线，培育素养全面、学有特长的学生是学校的重要职责。我校全体老师兢兢业业，做好日常教学工作，高标准迎接市规范办学督查。1. 教学五仔细常抓不懈教学五仔细是每位老师的基本任务，也是提高教学质量，促进学生发展的基础保障。学期初，教育处统一备课格式和批改格式，并在期中、期末由教研组长和联组行政分
22、两次对全校老师的五仔细工作进行督查、指导、反馈，规范并改进老师的五仔细工作，从而促进教学质量的不断提升。2. 期中检测把握方向我们主动响应省关于减轻学生过重课业负担的文件要求，不组织统一考试，淡化测试的甄别功能，强化测试的诊断和改进功能，各学科均由各年级段自行组织期中质量检测，自行批阅，检测结果报教育处，教育处进行汇总、分析后加以反馈，改进老师的教学方式，引领课堂教学的方向。同时依据课程标准和上级部门文件精神组织低段学生的拼音王国闯关活动和数学游园等活动，把学科学问融入嬉戏，培育学生爱好，夯实学生基础，拓展学生向上发展的空间。3. 社团活动培育特长我们学校在培育学生全面素养的同时，充分注意对学
23、有余力的学生进行特长培育，一学期来学校先后共开设19个社团，涵盖音、体、美、书法、文学、趣味数学、趣味英语、信息技术等领域，并配备高素养的专任老师(本校、外聘)担当辅导工作。学生爱好得到充分培育和发挥，部分学生起先在各级各类竞赛中崭露头角。例如：“和平海报”竞赛，2位同学获宁波赛区三等奖，3位同学获优胜奖，1位同学获省优胜奖;“宝恒宝马杯”余姚市交通平安小学生征文竞赛，各有2位同学分获二、三等奖，学校还获得优秀组织奖;余姚市优秀美术作业评比中，2人获一等奖，4人获二等奖，5人获三等奖;市器乐演奏竞赛获三等奖;多篇学生文章发表于余姚日报和将来作家报。4. 体育竞赛展示风采本学期体育组组织了校广播
24、操、眼操竞赛和素养达标运动会，这些赛事不但规范了学生两操，限制并降低了近视新发病率，更提高了学生身体素养，同时展示了梨洲小学学生良好的精神面貌。五、 德育工作抓常规，创建和谐校内1. 常规教化落到实处开学伊始，学校出台校一日常规、文明就餐规范，推行三项竞赛，组织学生学习各类守则规范，开展班级开门红竞赛，评比文明餐桌，并通过行政值周、级段值周、党员礼仪岗、老师值周等途径督促指导学生做一个讲文明、讲卫生、守纪律、爱学习的梨洲人。2. 班主任工作务实创新班主任是德育教化的第一责任人。因此，我们非常注意班主任队伍建设，适时出台班主任工作考核标准，召开一月一次的班主任例会，部署学校各项工作，督促指导班主
25、任组织各类学生活动，激励班主任创新班级管理模式。3. 少先队活动丰富多彩一学期来，少先队大队部组织开展了丰富多彩的活动，例如：建队节系列活动中进行了社会主义核心价值观教化，组织一年级新生入队，聘请中队辅导员;组织校故事演讲竞赛;组织红领巾跳蚤市场和元旦游园活动;重阳节去梁辉敬老院慰问老人，带去了孩子的节目和慰问品，并为老人打扫房间，此活动还在2015年11月3日的余姚日报上进行了报道;组织社会实践活动，带领五、六年级学生前往宁波科学探究中心参观学习;还进行主题板报评比;指导各中队开展主题队会，这一学期，全校各班共刊出主题板报120余期，组织主题队会近300次。这一系列活动的开展，不但丰富了学生
26、的学习经验，积累了活动阅历，更提高了学生的活动实力，培育了一大批小助手和小能人。4. 家校沟通加强联系本学期召开二至六年级家长会1次，成立家长委员会。组织一年级家长学校4次，并邀请华夏文化促进会教化文化委员会“励志家庭”课题组张永顺老师和宁波市才智家长培训机构负责人、余姚本地青少年教化专家王姚萍女士作专题报告。组织一年级家长“家教一得”征文活动和阅历沟通会。通过家校联系，一方面使家长了解学校的办学目标和方向;另一方面增进任课老师与家长之间的沟通和沟通，为学生的发展形成合力。5. 宣扬报道刚好精确截止目前，本学期在浙江日报、宁波日报各一次，余姚日报上两次报道学校工作;累计在余姚教化信息网上刊出活
27、动文章38篇，建成完善并刚好更新校内网。与此同时做好活动资料的整理归档工作。六、 平安教化抓细致，增加防范意识1. 制订并完善制度，确保措施落实到位我校成立了平安工作领导小组，在校长室的干脆领导下，以学校各部门为主线，形成横向到边，纵向究竟的平安工作网络，对学校平安工作实行全员、全方位、全过程的平安管理，做到责任层层落实，信息刚好互通反馈。仔细制定学校平安工作安排，实行岗位平安责任制。2. 做好各类值勤工作，切实抓好平安防范仔细制定各类值勤的制度与职责，严格值班纪律，实行多管齐下的平安管理措施，如平常值班实行行政值周，老师值周，学生值周制度，上放学期间大门口有值周老师和值周学生站岗。并实行门卫
28、人员24小时值班制度，要求门卫人员做好值班记录，进出入人员登记，交接班记录等，做到平安工作无缝隙管理。组织假日平安教化，推行节假日行政值日制度。3.加强教化，增加平安防范意识。我校平常要求各班主任利用晨会课时进行平安教化，本学期学校组织了一系列平安教化活动：(1)消防平安教化。邀请市消防大队的金大土队长宣讲消防学问，使师生驾驭消防的基本学问和技能，开展以逃命避险为主题的消防演练活动，组织学生观看消防图片展，学校通过了浙江省消防五星级学校的初步验收。(2)交通平安法制教化。邀请市交警队指导员给学生作交通平安学问讲座。(3)各班刊出一期以“平安教化”为主题的黑板报;召开一次“平安教化”为主题队会。
29、(4)食堂张贴食品平安宣扬教化图片。七、 工会后勤抓服务，凝合师生人心学期初，通过教职工大会，选举产生了学校工会主席和副主席。两位老师主动组织工会活动，本学期先后组织了赴大岚摄影采风活动;邀请退休老师来校参观考察活动;迎新系列活动等。为了保障新建学校日常教学工作的正常开展，后勤部门倾注了大量心血。请示上级领导并协调施工方做好了学校各项工程的验收、维护、改进等扫尾工作。设计并装修学生图书阅览室、老师书吧等功能性场所。抓好食堂工作，创建透亮化食堂、省阳光厨房，被评为新一批宁波市餐饮服务、食品平安示范学校食堂，为全体师生供应放心、可口的饭菜。八、总结阅历抓问题，促进全面发展短短大半年时间，学校虽然能
30、够正常运作，并取得了不错的成果，但也存在许多问题和不足：1. 部分基础设施与学校要求不符，影响现代化发展进程，须要考虑解决方法。例如消防进水口按标准须要两个，而我校只有一个;学校电子屏比较落后等。2. 学校南边梨洲商业广场建设对学校硬件设施完善和正常教学工作的开展带来诸多不便，须要上级领导出面协调。3. 校内文化创建须要大力推动，更须要上级党委政府的经费支持。4. 老师配备结构性缺编，少部分老师不能很快适应新学校的日常教学工作，须要适当调整。5. 学生素养整体偏低，与现代化的漂亮校内不相称。通过全体老师一学期的努力，虽有明显进步，但未达到志向状态。6. 各项规章制度虽在不断建立和推动，但未完善。总之，梨洲小学正常开学仅半年时间，各项工作均能正常开展，这归功于学校领导班子和全体师生的共同努力，同时也要感谢上级领导的关切指导，一学期来，宁波市教化局长沈剑光一行、市委书记毛宏芳一行、市教化局长熊培军一行先后来校调研并指导学校各项工作;同时，学校工作得到了市公安部门(交警队、消防队等)、市教研室、市老师进修学校、梨洲街道党委、政府、教辅室等各级领导的大力支持。学校全体师生将接着捧着爱心、责任心、事业心做好各项工作，为促进余姚的教化现代化、均衡化发展作出应有的贡献!小学学校工作年度总结