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1、初中体育教学工作总结初中体育教学工作总结1光阴似箭，不知不觉已经从事体育教学20年了，在体育与健康教学课上，怎样上课效果好，怎样上课更简单让学生更好接受的问题上，始终以来总觉得想说点什么，想写点什么。今日有幸在这里提笔写出自己的一些反思，很是激烈，也很兴奋。下面我将以自己的一节广播操新授课为例，示例中包括课前的备课，以及课中复习部分、基本部分、结束部分的组织、讲授、如何让学生与学生、学生与老师合作学习，怎样让学生体验合作学习的欢乐，做一反思，不足之处望大家给以指导。首先，我从课前的备课说起，一般的备课我主要从两方面着手，其一，熟识自己所讲授课程的教学内容，教学重点，教学难点，为自己上好一堂课做
2、基础打算。其二，课前对各班级的学生做了解。了解各班的班风，以及班里面的学风、学生基础身体素养等。然后依据不同的班级制定不同的教学任务，教学目标。比如，拿我带的九年级4班来说，1班跟2班学生的力气素养就相对接近，但身体协调实力要相对较其它班级差一点， 3班跟4班学生身体协调实力较好，但力气素养不足，尤其在做每一动作时，在要求动作到位的状况下，老是慢比别人半拍。在班风学风方面我通常了解的是各班的学习方式，是擅长集体学习，还是擅长个人思索单独学习。在做到以上一些了解之后，我会给各个班级定下不同的教学目标。为课堂教学做好充分的打算。其次，咱说上课，体育与健康课程的讲授与其它室内课不同，要想上好一节体育
3、课，必需让学生们动起来，而且是让他们从内心想动。蠢蠢欲动。让他们有一种老想伸手试一试的感觉，而要让学生自己活动起来，自主学习，我认为关键还是调动每个学生自己的主动性，让他们对内容感爱好-特想学。拿我上中学生广播体操舞动青春第一节伸展运动来说，我的教学重点：是让学生把握动作细微环节总结动作规律，细微环节的包括手上动作、眼神等，品规律是让学生找动作的重复相同之处，自己加以琢磨、归纳教学难点：依据不同班级学生，教学难点不同。对于力气相对弱的班级学生来说，难点在于动作的到节拍位度。一般实行多家练习以增加力气素养。而对于协调性较差的班级学生来说，难点则在于他们协调性的练习。教学目标上技能教学目标：让学生
4、运用自己的思维驾驭动作要领。情感目标：其一是要让学生在做动作时体会体育运动的动作美。其二，在学生间沟通学习动作的同时，学生与学生彼此间的心灵沟通，同时学生与老师之间的关系也得以调整，增加生生、师生间的关系。下面来详细说说我是如何上舞动青春第一节：伸展运动课的。总体来说我分三个步骤：第一步：老师自己做完整动作，让学生在感官上相识动作，并初步在自己的脑海里建立映像-再练习，最终完成动作。须要留意的是，再课上，老师要始终循序不断的跟各组学生一起探讨引导学生，做到刚好补充说明。在学生练习动作这一块，我始终认为，只要是经过自己亲自探讨后，往往驾驭的动作记忆深刻，不简单遗忘。所以每节课教学，学生学习效率特
5、殊高，很快就达到了预期的教学目标。课的结束部分，除了支配学生课后熟加练习以外，一般我还会支配几分钟时间给学生做下节课的教学内容，这样即对学生起到预习的作用，又让学生对下节课产生深厚的爱好。让他们觉得：“哇，下一节更好看啊！”这样他们就会更加期盼下一节体育课啦！总之，在以后的工作中，我将坚持不懈，刚好总结课堂教学的不足，努力做到让学生简单懂，简单学，在充分驾驭运动技术的同时，提高学生广泛的爱好爱好，以促进学生的身体心里健康，让他们在欢乐中完成教学。初中体育教学工作总结2惊慌而又劳碌的一学期即将结束，在这一学期里，我始终兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热忱倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨
6、，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位。克服困难，坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、订正不足，特将本学期工作总结如下：教学安排贯彻状况学期初，仔细学习学校工作安排和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作状况和特点，根据体育教学大纲的要求，本学期新课起先之前即已制定了教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。教学状况1、根据学校工作管理规定，仔细完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还
7、要备学生。还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与体育小组，培育他们的运动爱好，提高他们的自身素养。组织参与各项体育活动，并取得学校与学生的一样好评。3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，留意体育课的调整，教学中留意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。4、在教学之余，我也留意自身的发展进步，除了听课、评课，参与教研组教研活动外，我还留意到自学，从思想上端正自己，从行动上参与接着教化学习。阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关
8、系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生审美实力。2、贯彻启发式原则，实行多种教学形势，充分调动学生的主动性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创建。3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育熬炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、学业考核以平常成果为主，考核实行多种形式。5、对学生体育学习的评价尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创新和特性发展，即着眼于实际成果，更注意将来发展。初中体育教学工作总结3本学期，我担当七年级的体育与健康教学工作，在教学工作过
9、程中，基本上能够全面贯彻教化方针和新的教学理念，一丝不苟，仔细备课，努力上好每一堂课。在这学期伊始，我很荣幸的参与了三亚市教化局组织的三亚市义务教化课程改革中中学体育与健康课程新课标的培训，此次培训让我出去长了许多见识，觉得那些新的理念、丰富的内容和花样的课堂，很是值得像刚踏上工作岗位的我们去学习，我从中受益匪浅。参与完培训后心里有点儿底了，知道今后的教学工作该怎么做了，貌似培训给了我一个方向。下面我将对我本学期的工作进行一个总结。一、基本做法1、按体育与健康课程标准和学生实际状况，在开学初我制定了学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和
10、结束部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，让学生真正的成为学习的主子，注意学生的主体地位。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，仔细搞好了实习生的实习工作，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高
11、学生整体素养。二、主要问题由于受家庭环境、名族习俗、地域环境的影响，大部分学生的学习习惯、穿着习惯、课堂听讲、思维习惯、语言理解、书面表达与口语表达实力与城市学生有肯定的差距。学生绝大多数穿拖鞋上课，学习主动性、主动性不够，留意力不集中，懒散毫无组织纪律，对老师的教学不能主动协作，自信念严峻不足。再者因为在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生实力的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。为了激发学生的体育学习爱好，课后与学生谈心，从与他们的交谈中得知他们想学什么，为了满
12、意他们对体育运动项目的需求，依照我校的环境我个人买了羽毛球拍，课后学生就多了一项供消遣的项目。在条件有限的校内我发觉欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，才能使学校体育更好地实施，以达到其目的。三、奋斗目标1、高度重视，全员参加如广播操我的志向是做到：整齐、划一、美丽。为了确保广播操的规范性，课余时间我上网查看相关视频，通过多次观看和实践，就轻而易举的教会了学生。为了迎合学生对各种体育运动项目的爱好，课后我大量查找资料，通过我自身的努力，不断丰富自我，这样给学生不仅带来了躯体的运动享受而且还给他们精神上带来了运动的享受，如周末我会带学生看一些精彩的体育赛
13、事。我信任，在这样一种青春、健康、主动向上、而又充溢活力的校内氛围中，我要做的事还许多！2、过程比结果更重要追求一种过程，体验一种经验，享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛；通过耐久跑、接力跑等这些项目我们培育了学生坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神；通过队列对行的练习，树立了学生们的爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我这段时间的最大收获。3、继承和发扬竞赛精神肃穆仔细地对待，仔细做好每一个动作、每一个环节，每次集合像竞赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳动的生命、整齐的步伐、矫捷的动作成为校内文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神带到我们的学
14、习中，渗透到我们的生活中，工作中，我信任，在我们成长的路上会收获许多的阳光和精彩！4、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。在20xx年的11月份，我再次蒙受领导的关照，很荣幸的代表我校参与了20xx年xxx学生体质健康测试标准上报工作的一个培训。学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织全校的学生进行了一分钟仰卧起坐、立定跳远、 8
15、00米（女）、1000米（男）等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要较精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育学生酷爱体育活动，主动参与体育活动的爱好就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课，对待我的每一个学生。能让学生的素养提高，是我最大的心愿。初中体育教学工作总结4人至今已在本校工作X年，期间我
16、始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中仔细努力，现就本年度的教化教学工作做如下总结：一、思想道德方面在工作和学习中能够仔细学习、贯彻党和国家制定的各项教化方针、政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、教化教学方面1、本年度担当7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。2、本学期起先担当初一X班的
17、班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午XX：XX前去班级管理午自修。三、科研论文方面主动参与各级各类案例、论文等竞赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。1、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。2、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。3、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。4、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。5、文章XX发表在省级杂志XXxxxx年第X期、第XX页。6、嬉戏XX发表在XX报纸XXxxxx年X月X日、第X版。四、竞赛辅导训练方面1、广播操竞赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获
18、得学区第一名、县二等奖。2、同另两位体育老师组织训练、带队参与学区运动会取得1个第一名、多个其次名的较好成果。县运动会上本人指导的学生XX获得铅球第X名、XX获得跳高第X名。3、指导班级黑板报工作（班主任），获得校年级段第一名，县初中组三等奖。五、个人实力提高方面1、常年订阅XX、XX杂志，定期阅读XX等网站。时常阅读班主任工作书籍。2、常常参与篮球竞赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目熬炼自己。并参与了xxxx年X月XX日实行的县体育老师基本功竞赛获得X等奖，被教研员举荐参与xxxx年X月XX日实行的XX体育老师基本功竞赛，并获得X等奖。3、主动参与县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一
19、节校级公开课。日后我将再接再厉总结自己工作中的阅历和不足，努力提高自己来适应新形势下的教化教学工作。初中体育教学工作总结5本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，主动开展多种形式的体育教化教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结阅历，取长补短，总结本学期体育工作如下：一、抓好体育教学工作，落实工作目标在教学中，从课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，仔细钻研教材，驾驭教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，精确、生动、形象地给学生传
20、授学问与技能。依据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，仔细备课、上课，向四十五分钟要质量。仔细组织和指导学生开展其次课堂活动，使学生各方面得到发展。能依据学生的差异，做好学生的教化工作，找后进生谈心，了解他的状况，做好转化工作，尽力引导学生，激励多练习，多熬炼，努力提高体育教学成果。常常性地对教学进行自查、总结，刚好发觉问题，解决问题。1、在教化教学中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，使有效
21、的完成教学任务,3、在测试工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，主动开展阳光体育活动。4、紧扣围绕中考考试项目训练。仔细抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远二、抓学生思想工作，促教学成果的提高1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面发展。3、整个体育教学，突出
22、了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加学生的自信念。4、通过不同类型的球类运动及嬉戏，提高学生身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮排球竞赛活动。5、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。6、平安第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一相识，平安高于一切，对有
23、违反操作和隐患的刚好教化，通过师生的共同努力未出现损害事故。三、刻苦钻研，努力探究教研成果为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的教化理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。主动主动和有阅历的老师共同学习沟通，接受教化理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习探讨，探讨沟通，坚持不懈地努力，不断地提高教化教研水平。四、训练队效果1、仔细组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求2、做好训练队的训练安排，争取在各个项目上出成果3、仔细抓好田径队学生的怕苦心理五、存在的问题及今后设想教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在如何支配每
24、节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、主动参加培训、听课，反思，学习教学阅历，向其他老师请教，多和学生进行沟通，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。总之，教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为老师，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉不断改变的学生、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新学问、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。一学期的教学工作即将结束了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结：一
25、、语言教学方面1、要求学生学说一般话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用一般话进行交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。2、进一步丰富词汇，激励和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教化学生要集中留意力，耐性地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的讲解并描述方法。二、数学教学方面在开学初，我依据学前班数学的教化目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿发展的安排。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定
26、出每周教学安排。并仔细备课，打算教具，让孩子在快乐开心的状况下学习学问。三、拼音教学方面拼音教学主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得敏捷，同时让幼儿进行视察思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比较记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，驾驭了基本的拼音方法。在教学中，我能摆正自己的角色位置，敬重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习爱好，并把多学科的学问有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的学问
27、。我发觉孩子最喜爱听故事。并且对听过的故事记忆深刻假如我能把数学课与语言课有机的结合起来孩子们肯定会爱好大增于是我进行了大胆的尝试。结果我和预想的结果一样孩子们真的对数学有了新的体验爱好大大的增加了。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平常，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些不足都有待于我以后逐步积累阅历来改进和提高。这半年我收获很大，知道了老师的艰辛，了解了现在的学
28、生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！当时来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度动身，也不知道他们听不听的懂？能协作我完成多少教学任务？从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发觉问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马老师就告知他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总躲避一些根本的问题。经过一个学期，我起先上点“道”
29、了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应当多换换角度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经起先让学生“从玩中学、玩中创”，依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习，纪律方面，在发觉纪律问题时，我已经起先留意并着重落实，课下可以是挚友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。一、自觉主动性的原则这是指老师在教学过程中，教化学生明确学习目的，调动他们学习的主动性和主动性，并培育学生独立思索的实力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉主动地
30、学习和熬炼，首先必需使学生明确学习目的，由于小学学问比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深化浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的志向说明体育学习和体育熬炼的重要性，来启发学生的学习自觉主动性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习主动熬炼。二、合理的运动负荷原则在体育教学中，合理支配学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地驾驭，体育技术，技能，有效地发展身体，增加体质
31、。量和强度是确定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对驾驭体育技术，技能。培育学生的意志品质也不利，运动量过大，则简单造成过度疲惫，有损于少年儿童的健康，甚至会发生损害事故。因为儿童时期，身体正处于快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲惫，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不相宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。三、全面熬炼的原则现在家庭教化越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师
32、，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们熬炼身体和培育个人的爱好爱好。实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所确定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动实力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。老师应仔细学习和领悟教学大纲的精神，加强对学生的思想教化，常常向学生宣讲身体全面熬炼的意义，克服单纯从爱好动身，不重视全面熬炼思想，每堂体育实践课。一个学期以来，在广阔老师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项
33、工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题太多，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，等等。希望各位老师能一如既往地关切、支持、帮助我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。初中体育教学工作总结6一、教学工作1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，老师通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了学生的终身体育意识。2、由于我校的场地和器材未到位，结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。3、本学期围绕新课标，支配了以下的教学内容：广播体操，队列队形
34、、篮球的基本功、嬉戏、实心球、200米跑，身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应实力。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材
35、的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课堂教学针对初三教材教学的要求，并依据学生的基本状况，在课堂的教学过程中，我主要是通过以下几点对学生进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到体育的重要性和必要性，培育学生重视体育活动、自觉学习、坚持熬炼、养成终身体育熬炼的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在实心球教
36、学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。在学生练习起跑，就是又留意发令，提高学生的反应实力。第五，订正错误动作要刚好。另外，在200米、实心球的教学过程中，我还运用教与测相结合的教学方法。以激励学生的学习爱好，提高学生的熬炼水平。三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教化思想，体育老师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学生学到了不少的学问，真正做到“走出去，学进来”。四、学校的体育活动虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动
37、的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。初中体育教学工作总结7转瞬间一个学期即将过去，回顾过去的一个学期来，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，自觉的参与学校的各种会议和活动，主动参加学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动。以提高自身业务水平和关爱学生的发展为目标，平常能以老师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注意师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际教学中去。现在我将本学期的
38、工作状况总结如下：一、教学工作贯彻正确的教化方针是义不容辞的，平常的课堂中以教化方针为指导主线，仔细的学习新课改标准、思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名体育老师本身的文化专业学问也要不断的提高，平常阅读一些与本职工作有关的书刊杂志，在网上阅览有关体育方面的教学文章，了解体育教化发展，学习一些外地体育的优良教化教学理念，以充溢自己。仔细参加学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动，吸取同行的先进的教学理念、方法等，结合自身，努力形成一种自己的教学方式。（一）自身工作、备课本学期，我主动参加学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动，和同事们的商讨下，仔细学习体育新课标
39、。依据新课标和教学常规的要求，提前一周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教情、学情、新课标、教参，虚心向青蓝结对师父学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新教学理念。、上课上好课不仅要备好课，而且要做好课前打算，提前检查和布置好场地、器材，主动做好平安设施，不打无打算之仗。上课时，做好常规教化，做好打算活动，适应学生的身心健康。整个学期下来，无教学事故发生。仔细讲课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学生的主动参与终身体育熬炼的爱好，发扬团结互助，吃苦耐
40、劳、勇往直前的精神。本学期的体育课教学内容主要以教授第九套广播体操为主，教学目标：1、通过广播操的学习，培育学生对运动的主动的参加，酷爱的行为与酷爱。 2、使全部的同学熟识的驾驭第九套广播体操3、学生在学习中乐于活动、愉悦身心、团结帮助的精神。（二）学生方面：平常的课堂教学中注意对学生的实力和自信念的培育，现代课堂教化要求我们信任学生的实力，留给学生充分的思索和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我信任通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识和创建性思维，激发学生的学习爱好，给学生创建条件、机会，合理的把握学生的表现欲望，有利于培育学生的自主性
41、和创建性。二、 学校体育工作：各行各业都在竞争，要想在学校立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量，还有平常工作都要做的好。（一） 群体工作本学期我主动组织和支持学校群体活动，主动协作体育组开展全校性的拔河竞赛、冬季阳光体育长跑及第九套广播体操竞赛等活动，仔细地对全校学生体质健康是否达到标准进行测试。我们体育组的努力没有白费，在学校领导的大力支持下这些活动都取得了圆满的胜利，得到学校领导的大力赞扬。主动开展各种体育活动，努力使学生的参加的面能够更广些，极大的调动学生的熬炼主动性，为全面的开展群体活动奠定基础，培育学生的主动参与终身体育熬炼的爱好。（二）其他工作定期的检查体育器械的平安性，消退平安隐
42、患；做好体育教化教学和课外活动；抽空和体育组老师沟通课堂教学中遇到的问题。三、在教学过程中存在的问题及努力方向，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能及他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应的措施。须要进一步的深化，多和学生沟通，刚好了解他们的想法有便于刚好调整教学方法。2、教学方法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法等都比较单一。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。3、课堂上对于以下教学实力还要有所提高：组织好课堂教学
43、，课堂教学时间支配与驾驭，关注全体学生的发展，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。4、从下个学期起，我要努力与学校领导沟通，把下午第八节课外活动开展起来，组织体育爱好小组，为学校培育更多的体育人才。以上是我本人本学期工作的一个总结，本人在教学和工作中确定还有存在的问题没有想到的，希望大家能赐予指出和指导，帮助我把今后的教学和工作能做的更好一些。初中体育教学工作总结8体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外活
44、动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义，现就一期来自己的学科教学进行总结。一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。1、穿运动服上课。2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。5、下课检查人数，清点器材。二、完成教学任务，培育学生的运动爱好。针对初一级学生的特点，依据教学的要求设计教学内容，培育学生的爱好。如，消遣性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论
45、体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球项目，人人宠爱，主动参加。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的打算所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，爱好未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。三、主动协作，组织学生参加学校各项体育活动。本期学校开展的队形队列广播操竞赛，校运动会，课间操评比等，本人能主动组织和协作班主任的工作，组队|训练竞赛，可喜的是学生对运动肝参加的热忱较高，一天的运动会，学生都能沉醉在快乐之中，有了好的起先，为明年的体艺节打下良好的基础。四、平安第一、严防事故的发生。在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中
46、的多讲，严要求，使学习思想统一相识，平安高于一切，对有违反操作和隐患的刚好教化，通过师生的共同努力未出现损害事故。五、仔细总结，展望将来。本期未能达到预期目的有如下：1、广播操、队列未有质的改变。2、足球、篮球学生的爱好未能有效形成。3、自觉熬炼未能体现。下期安排首先在思想使学生相识到课间操的重要性，使学生自觉进行约束自己，在出队，做操有质的转变。其次培育学生足球、篮球的运动爱好，使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞，达到终身运动，终身受益。王xx20xx.x.xx初中体育教学工作总结9一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健
47、全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了安排，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。“欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细打算，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的学生都能够以他们最仔细的看法